其實(shí)每個(gè)知識(shí)都需要?dú)w納，有些同學(xué)就會(huì)問了，初二地理知識(shí)該怎么總結(jié)呢？下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“初二地理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二地理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
中國的地理差異
一、地理差異顯著
1、自然地理差異
(1)氣溫差異：自南往北，緯度逐漸升高，氣溫逐漸降低。
(2)降水差異：自東南沿海向西北內(nèi)陸，距海越來越遠(yuǎn)，降水越來越多。
(3)地勢差異：自西向東，地勢呈階梯狀分布，逐級(jí)下降。
2、人文地理差異
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的差異：西牧東耕、南稻北麥。
(2)人口、城市、交通線的差異：東密西疏。
(3)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異：東部高，西部低。
(4)飲食習(xí)俗的地區(qū)差異：蘇州人、無錫人、上海人喜歡吃甜，山東、河北以及東北三省的居民口味偏咸，湖南、湖北、江西、貴州、四川、重慶等地的居民多喜辣，江西人口味偏酸，以能吃醋聞名。
飲食口味差異形成的原因：與當(dāng)?shù)貧夂?、水質(zhì)等自然條件有一定關(guān)系。
3、劃分地理差異的界限
秦嶺 ——淮河一線的地理意義：①它是我國南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線;②大致相當(dāng)于我國冬季1月0℃等溫線;③是我國年降水量800毫米等降水量線大致通過的地方;④是我國半濕潤地區(qū)和濕潤地區(qū)的分界線;⑤是我國暖溫帶和亞熱帶的分界線。
二、四大地理區(qū)域
1、不同類型的地理區(qū)域：自然區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)、文化區(qū)等。
2、我國四大地理區(qū)域的劃分
⑴劃分依據(jù)：各地的地理位置、自然和人文地理特點(diǎn)的不同。
⑵四大地理區(qū)域：北方地區(qū)、南方地區(qū)、青藏地區(qū)、西北地區(qū)。
⑶四大地理區(qū)域的分界線：
北方地區(qū)與南方地區(qū)分界線是秦嶺——淮河一線，主導(dǎo)因素是氣溫和降水。
北方地區(qū)與西北地區(qū)分界線是400毫米年等降水量線，主導(dǎo)因素是夏季風(fēng)的影響。
青藏地區(qū)和其他三大地區(qū)分界線是地勢一、二級(jí)階梯分界線，即昆侖山—祁連山—橫斷山脈。
三、 北方地區(qū)和南方地區(qū)
1、北方與南方的自然差異
2、北方與南方的人文差異
八年級(jí)地理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：南方地區(qū)
第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè)
一、 氣候濕熱的紅土地
1、位置與范圍：南方地區(qū)秦嶺-淮河以南，青藏高原以東，臨東海和南海。
2、地形：南方地區(qū)地形復(fù)雜多樣，東部與西部的差異明顯，西部以高原和盆地為主，東部有交錯(cuò)分布的平原、低山和丘陵。沿江有面積較大的平原和三角洲。
3、氣候：南方地區(qū)屬于濕潤的亞熱帶、熱帶季風(fēng)氣候，夏季高溫多雨，冬季溫暖濕潤。
4、土壤：由于水熱充足，這里植被常綠。在濕熱的環(huán)境中發(fā)育了紅色的土壤，因此南方地區(qū)被稱為“紅土地”。四川盆地有紫色土。云貴高原被稱為“喀斯特高原“
5、河流：水量大、汛期長
二、重要的水田農(nóng)業(yè)區(qū)
1、南方地區(qū)氣候濕熱，發(fā)展農(nóng)業(yè)的水熱條件優(yōu)越。
2、南方地區(qū)耕地多為水田，是我國重要的水田農(nóng)業(yè)區(qū)。
3、平原地區(qū)，地勢低平，河湖密布，灌溉條件良好，水田集中連片，山區(qū)水田零散分布在河谷和緩坡。
4、主要農(nóng)作物
(1) 糧食作物：主要種植水稻，也種植小麥。
(2) 經(jīng)濟(jì)作物：棉花，油菜，茶，竹，甘蔗，橡膠，以及柑橘，香蕉，菠蘿等熱帶、亞熱帶水果。
(3) 三種常見的食材：蓮藕、椰子、竹筍。
第二節(jié)“魚米之鄉(xiāng)”——長江三角洲
一、江海交匯之地
1.地理位置和范圍
(1)位置：長江的下游地區(qū)，瀕臨黃海，地處江海交匯之地。
范圍：上海市、江蘇省南部、浙江省北部
氣候：亞熱帶季風(fēng)氣候，夏季高溫多雨，冬溫和濕潤。
2.“魚米之鄉(xiāng)”
大部分地區(qū)地勢低平，河網(wǎng)密布，湖泊星羅，自古以來就是我國著名的“魚米之鄉(xiāng)”。
3.得天獨(dú)厚的自然條件
沿江沿海港口眾多。依托長江干支流發(fā)達(dá)的水運(yùn)，可以聯(lián)系廣大的內(nèi)陸地區(qū);同時(shí)又是我國南北海上航運(yùn)的中樞，并通過遠(yuǎn)洋航線通往世界的主要港口。得天獨(dú)厚的江海之利，為長江三角洲地區(qū)的發(fā)展提供了優(yōu)越的條件。
二、我國最大的城市群
1、古都城市和歷史文化名城
(1)古都城市：南京、杭州。
(2)歷史文化名城：蘇州、揚(yáng)州等。
2、上海是長江三角洲城市的核心城市，是我國最大的城市和最重要的綜合型工業(yè)城市。該城市不僅對(duì)長江三角洲地區(qū)，而且對(duì)長江流域乃至全國都有輻射帶動(dòng)作用，且隨著浦東的開放開發(fā)，該作用進(jìn)一步增強(qiáng)。
3、城市群不同城市間的“同城效應(yīng)”
(1)依據(jù)條件：交通的發(fā)展，主要指發(fā)達(dá)的高速鐵路和高速公路。
(2)生活方式：人們往返于不同城市之間工作和生活，就想是在同一座城市一樣。
第三節(jié) “東方明珠”——香港和澳門
1、區(qū)域全貌
2、香港與祖國內(nèi)地的優(yōu)勢互補(bǔ)
⑴祖國內(nèi)地：廉價(jià)勞動(dòng)力、廠房、生產(chǎn)生活用水、能源、日常生活消費(fèi)品。
⑵香港：資金、技術(shù)、人才和管理。
3、港澳祖國內(nèi)地的合作模式
(1)改革開放初期——“前店后廠”
(2)目前——先進(jìn)制造業(yè)+現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)
第四節(jié) 祖國的神圣領(lǐng)土——臺(tái)灣
1、臺(tái)灣省包括(臺(tái)灣島)，以及附近的(澎湖列島、釣魚島)等許多小島，(臺(tái)灣島)是我國面積最大的島嶼。
2、臺(tái)灣島北臨(東海)，東臨(太平洋)，南臨(南海)，西隔(臺(tái)灣海峽)與(福建)省相望。
3、臺(tái)灣島的人口和城市主要分布在臺(tái)灣島的西部平原。
4、地形：多山，山地、丘陵占2/3，臺(tái)灣山脈縱貫?zāi)媳?，其中，玉山為最高峰。平原主要分布在西部?BR> 5、氣候：臺(tái)灣島屬(亞熱帶、熱帶季風(fēng)氣候)，冬季溫暖，夏季炎熱，雨量充沛，夏秋多臺(tái)風(fēng)和暴雨。
6、河流：臺(tái)灣島島上河流短急，水能豐富。
7、臺(tái)灣島也是一個(gè)富饒的寶島，自然環(huán)境優(yōu)越，(森林、礦產(chǎn)、水產(chǎn)等)資源十分豐富，被譽(yù)為“祖國東南海上的明珠”。
8、臺(tái)灣島西部的(平原)土地肥沃，盛產(chǎn)(稻米、甘蔗、茶葉和熱帶、亞熱帶水果)。(森林)面積廣闊，有“亞洲天然植物園”的美譽(yù)。
9、(樟樹)是臺(tái)灣最著名的樹種，(樟腦)產(chǎn)量居世界首位。紅檜是特有的樹種。
10、此外臺(tái)灣島還有(海上米倉、東方甜島、水果之鄉(xiāng)、森林之海、東南鹽庫)的美譽(yù)。
11、外向型經(jīng)濟(jì)
(1)20世紀(jì)50年代，以農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工為主，主要出口蔗糖，水果，稻米和樟腦。屬于初級(jí)產(chǎn)品。
(2)20世紀(jì)60~90年代，以(出口加工工業(yè))為主，形成“ 進(jìn)口——加工——出口”型的經(jīng)濟(jì)。主要出口紡織服飾，玩具和日用電子消費(fèi)品，屬于普通工業(yè)制成品。
(3)20世紀(jì)90年代以來，發(fā)展以電子工業(yè)為主導(dǎo)的高薪技術(shù)產(chǎn)業(yè)，主要出口軟件、晶圓、集成電路板，屬于技術(shù)含量高、附加值高的工業(yè)制成品。
2)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利條件：①大量受過教育和培訓(xùn)的勞動(dòng)力;②海島多港口;③吸收外資;④大力建設(shè)出口加工區(qū)。
“干旱”的西北地區(qū)和“高寒”的青藏地區(qū)
八年級(jí)地理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：西北地區(qū)
第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)
1、位置：西北地區(qū)大體位于大興安嶺以西，長城和昆侖山—阿爾金山以北。
2、地形：西北地區(qū)的地形以高原和盆地為主，東部主要是內(nèi)蒙古高原，西部高山和盆地相間分布。
3、氣候和河流：由于距海遙遠(yuǎn)和山嶺阻隔，西北地區(qū)氣候干旱，河流稀少，且多為季節(jié)性河流，是我國內(nèi)流河的主要分布區(qū)。
4、自然景觀：西北地區(qū)荒漠和草原廣布，東部高原以草原為主，向西逐漸過渡為荒漠草原和荒漠，西部盆地中有大面積的沙漠分布。
5、牧區(qū)和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)
(1)賀蘭山以東地區(qū)降水較多，地表水資源比較豐富，賀蘭山以西地區(qū)降水稀少，地表多戈壁、沙漠，但山地降水較多，分布有高山草場。
(2)優(yōu)良畜種有三河牛、三河馬和新疆細(xì)毛羊等，草原上可移動(dòng)的房子叫蒙古包。
6、灌溉農(nóng)業(yè)
(1)西北地區(qū)天然降水較少，難以滿足農(nóng)作物生長的需要，只有在河水、高山冰雪融水、地下水灌溉的地區(qū)，才能發(fā)展農(nóng)業(yè)，形成灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)。
(2)由于縣級(jí)氣溫高，光照強(qiáng)，晝夜溫差大，這里的農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良，尤以瓜果聞名國內(nèi)外。
(3)夏季氣溫高，晴天多，日照充足，利于棉花的生長和采摘。新疆的長絨棉享譽(yù)全國。
(4)引水工程—坎兒井：利用山麓地帶的坡度開發(fā)利用地下水的古老的水利工程。它的暗渠是為了減少水分蒸發(fā)，以適應(yīng)當(dāng)?shù)馗珊档沫h(huán)境。
第二節(jié) 干旱的寶地—塔里木盆地
1、位置：塔里木盆地位于新疆南部，天山山脈和昆侖山脈之間，是我國面積最大的盆地。
2、氣候：塔里木盆地深居內(nèi)陸，又有高的山脈環(huán)抱，降水稀少，氣候干旱，降水稀少，稱為我國極端干旱的地區(qū)。
3、這里戈壁、沙漠廣布，人跡罕至，在盆地中心有我國最大的沙漠——塔克拉瑪干沙漠。
4、在塔里木盆地邊緣的山麓地帶和河流沿岸分布著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠洲，他們的水源主要來自山地降水和冰雪融水，是當(dāng)?shù)厝丝凇⒊擎?zhèn)和交通線的主要分布地區(qū)。
5、塔里木盆地蘊(yùn)藏著分豐富的油氣資源，尤其是天然氣儲(chǔ)量占全國陸地天然氣儲(chǔ)量的1/4。西氣東輸工程帶動(dòng)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展、有利于西部環(huán)境改善;緩解東部能源短缺、改善東部環(huán)境。
6、塔里木盆地環(huán)境脆弱，在開發(fā)油氣資源時(shí)避免環(huán)境破壞，要加強(qiáng)綠洲環(huán)境保護(hù)。
八年級(jí)地理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：青藏地區(qū)
第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)
1.范圍：青藏地區(qū)位于我國西南部、 橫斷山脈以西、昆侖山-祁連山以南，南至國界。
2.地形：青藏高原平均海拔4000米以上，是世界上最高的高原，有“世界屋脊”?！斑h(yuǎn)看是山 ，近看是川”是青藏高原地形的顯著特征。
3、由于海拔高，許多山峰終年積雪，冰川廣布，青藏高原是長江，黃河，瀾滄江，雅魯藏布江等縱多大江大河的發(fā)源地。
4、氣候：青藏高原具有獨(dú)特的高寒氣候，冬寒夏涼、年溫差小，日溫差大。
由于海拔高，空氣稀薄，日照充足，太陽輻射強(qiáng)。藏族的傳統(tǒng)服裝 藏袍 主要是為了適應(yīng)青藏高原地區(qū)的氣溫日較差大而設(shè)計(jì)的。
4.自然保護(hù)區(qū)：可可西里自然保護(hù)區(qū)受人類活動(dòng)干擾少大部分仍保持著原始的生態(tài)，是野生動(dòng)物的天堂。
5.湖泊：全國最大的咸水湖是青海湖
6.高原之舟 ：高原之舟指的是牦牛，它的毛長 皮 厚 可以保持體溫，預(yù)防寒冷、體矮 身 健 ，可以載負(fù)重物。
7.牧區(qū)：在獨(dú)特的高寒條件下，青藏地區(qū)耐寒的高山草甸分布廣泛，生長著能適應(yīng)高寒、缺氧、低氣壓等特殊高原環(huán)境的牲畜——牦牛、藏綿羊、臧山羊。
8.河谷農(nóng)業(yè)區(qū)：青藏地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的不利的氣候條件是氣溫較 低 ，有利氣候條件是日照 充足 。主要的農(nóng)業(yè)區(qū)有南部的 雅魯藏布江 谷地，東部的 湟水谷地，這些地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的好處是：氣溫較 溫涼 ，土質(zhì)較肥沃。適合喜溫涼的 青稞 、 小麥 生長。
9.生活習(xí)慣：青藏地區(qū)居民的日常主食主要是糌粑，為了抵御嚴(yán)寒。人們都愛喝青稞酒。因?yàn)榍嗖馗咴翆訙\薄，林木稀少當(dāng)?shù)厝私ㄔ旆课輹r(shí)，往往就地取材，主要以石塊為原料房屋墻體平頂?shù)锓俊?BR> 第二節(jié) 高原濕地——三江源地區(qū)
1、位置：三江源地區(qū)位于青海省南部，是長江源區(qū)、黃河源區(qū)、瀾滄江源區(qū)的總稱。
2、中華水塔：長江總水量的25%，黃河總水量的49%，瀾滄江總水量的15%均來源于三江源地區(qū)。
3、江河的水源來源：雪山和冰川融水。
4、河流的天然調(diào)蓄器：湖泊和沼澤。
5、三江源地區(qū)的保護(hù)
(1)生態(tài)意義：三江源地區(qū)是世界上海拔最高、面積最大的高原濕地，也是世界上高海拔地區(qū)生物多樣性最集中的地區(qū)，是我國重要的水源涵養(yǎng)地。
(2)生態(tài)環(huán)境問題：
A，由于全球氣候變暖，冰川逐年萎縮，導(dǎo)致湖泊、濕地面積不斷縮小甚至干涸。
B，由于過度放牧、亂采濫挖等不合理的人類活動(dòng)，導(dǎo)致水土流失加劇，草地沙化嚴(yán)重、蟲鼠猖獗、野生動(dòng)物銳減，加速了三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境的惡化。
(3)保護(hù)措施：
A設(shè)立三江源自然保護(hù)區(qū)
B采取退耕還草(林)，全面禁獵、禁采砂金，休牧育草，實(shí)施天然林和天然牧場保護(hù)工程等措施。
第十章 中國在世界中
1、我國是世界最大的發(fā)展中國家。目前，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值超越日本，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。
2、我國人口、資源、環(huán)境的矛盾越來越突出，可持續(xù)發(fā)展的壓力越來越大，面臨著資源特別是能源緊缺、環(huán)境污染、生態(tài)環(huán)境惡化等問題。
3、我國由于地理位置、自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等的差異，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡。
4、主要表現(xiàn)：東中西不發(fā)展極不平衡，沿海與內(nèi)地以及城鄉(xiāng)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距較大。
5、解決措施：大力實(shí)施西部發(fā)開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、促進(jìn)中部地區(qū)崛起、推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化等重大戰(zhàn)略決策。
6、我國用占世界不到10%的耕地養(yǎng)活了占世界20%的人口。
7、我國堅(jiān)定和平、發(fā)展、合作、共贏的信念，積極參與國際事務(wù)。
8、我國政府提出的“和諧世界”理念，得到了國際社會(huì)的廣泛響應(yīng)。
拓展閱讀：初二地理學(xué)習(xí)方法歸納
一、如何讀好地理教材
為什么我們要學(xué)習(xí)地理?怎樣學(xué)好地理?這是我們?nèi)w學(xué)生在初中學(xué)習(xí)階段必須認(rèn)真思考的。
同學(xué)們知道，我們生活在地球上，地球是人類的家園。學(xué)好地理可以使我們知道整個(gè)地球的面貌，了解世界各地自然景觀的差異，了解世界各國的民族風(fēng)情、秀麗河山，幫助大家解決一些難解的自然現(xiàn)象：日月星辰為什么東升西落?為什么有些地方山嶺眾多，有些地方地勢坦蕩?有些地方荒無人煙，而有的地方人口稠密?為什么南方山青水秀、流水潺潺，而北方山峰雄偉，河流干涸等。
古代人們形容人的知識(shí)廣博用“上知天文、下知地理”。學(xué)好地理，使我們加深認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的、祖國的、世界的地理環(huán)境發(fā)生發(fā)展及變化規(guī)律，更好地協(xié)調(diào)人類活動(dòng)與地理環(huán)境的關(guān)系，有利于人類與資源、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。
怎樣學(xué)好地理?學(xué)習(xí)好地理的方法很多。通過對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的調(diào)研，總結(jié)出下列步驟可供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考：
(一)學(xué)習(xí)什么內(nèi)容?是地形、氣候等自然地理內(nèi)容，還是城市分布的人文地理內(nèi)容?是區(qū)域地理，還是綜合地理?
(二)在什么地方?就是該區(qū)域的地理位置，它包括經(jīng)緯度位置、海陸位置及政區(qū)位置等，要搞清所學(xué)地理事物的空間位置與聯(lián)系，要充分利用地圖和地球儀，通過讀圖、填圖、繪圖等辦法得到鞏固與提高。
(三)為什么有這種地理事物或地理現(xiàn)象?要知道某一區(qū)域中為什么有某種地理事物或某種地理現(xiàn)象及其之間存在差異的原因。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽課，特別注意老師的啟發(fā)、引導(dǎo)與指導(dǎo)的內(nèi)容，結(jié)合課本“想一想”“讀一讀”“做一做”，結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，去認(rèn)真觀察、探索、思考，用發(fā)散性思維創(chuàng)新地揭示出地理事物之間的聯(lián)系及規(guī)律。
(四)將地理事物的存在和地理現(xiàn)象的發(fā)生與人類的活動(dòng)聯(lián)系在一起進(jìn)行考查。將地理現(xiàn)象與人類社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系在一起，分析它對(duì)人類生活、生產(chǎn)有哪些有利影響，哪些不利影響。
(五)掌握地理事物發(fā)生、發(fā)展及變化規(guī)律，運(yùn)用正確的方法處理好人類同地理環(huán)境之間的關(guān)系。例如，人類怎樣合理利用各種資源來發(fā)展生產(chǎn)、改善生活?怎樣防御自然災(zāi)害，減少或免受損失?怎樣保護(hù)環(huán)境，使人類的生存與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境資源相協(xié)調(diào)，從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
二、運(yùn)用地圖學(xué)習(xí)地理
同學(xué)們從小學(xué)開始，就已了解到地圖是學(xué)習(xí)地理必不可少的工具。地圖不但展示了各個(gè)區(qū)域的自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象，而且還能概括地反映出自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的分布狀況以及它們之間的相互關(guān)系。因此，不會(huì)閱讀地圖是無法學(xué)好地理的。那么應(yīng)當(dāng)怎樣閱讀地圖呢?
一般說來，閱讀一幅地圖，可以從以下三個(gè)方面入手。
第一步，認(rèn)識(shí)地圖。這是閱讀地圖最基本的一步。地理課上老師一定按這樣的步驟教同學(xué)們認(rèn)識(shí)地圖：
1.在各種地圖上判斷方向，了解地理事物之間的相互位置。
2.通過對(duì)比例尺的運(yùn)用量算地理事物間的大致直線距離。
3.了解各種表示地形的圖，從而推斷地勢的大致起伏狀況和主要地形的特征及分布。
4.通過對(duì)各種圖例的了解，在地圖上認(rèn)識(shí)和查找各種地理事物。
通過以上四點(diǎn)，我們知道“認(rèn)識(shí)地圖”的意思就是要能夠在各種地圖上判方向、量距離、明高低、識(shí)事物。這項(xiàng)讀圖基本功希望同學(xué)們一定要掌握好。
第二步，熟悉地圖。在認(rèn)識(shí)地圖的基礎(chǔ)上，同學(xué)們就可以在老師的指導(dǎo)下或自行根據(jù)課文有關(guān)文字內(nèi)容對(duì)地圖進(jìn)行有目的的閱讀了。
閱讀地圖時(shí)，要盡量將有關(guān)的地理事物一一落實(shí)在圖上，以便了解和熟悉它們的空間分布情況。必要時(shí)可以用紅藍(lán)鉛筆進(jìn)行描繪。如海岸線描繪成藍(lán)色，地區(qū)之間的分界線描繪成紅色，山脈走向按文字注記描成紅色等。例如學(xué)習(xí)我國北方地理時(shí)，就可在“我國北方”的地圖上了解以下幾項(xiàng)內(nèi)容。
1.從多種角度如全國、緯度、海陸、山河、鄰國等，來判斷我國北方所處的位置。
2.主要地形區(qū)的分布和組成。
3.耕地和草原的分布。
4.主要河流湖泊和水電站。
5.主要礦產(chǎn)分布。
6.主要工業(yè)部門和工業(yè)城市。
7.主要鐵路線及港口等。
通過對(duì)以上內(nèi)容的一一落實(shí)和查找，對(duì)我國北方就有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，而不應(yīng)離開地圖去死記硬背課文中的有關(guān)內(nèi)容。這樣學(xué)到的地理知識(shí)就容易鞏固。如果同學(xué)們能夠和語文課、政治課、歷史課上所學(xué)的內(nèi)容相聯(lián)系，那么讀地圖的興趣就更濃。
第三步，分析地圖。這是閱讀地圖的較高要求了。
三、通過實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)地理
從漫長的地質(zhì)時(shí)代到未來，從地球到浩瀚的宇宙空間，從國際上的種種新聞到身邊的天氣變化……和地理知識(shí)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)太多了。如果同學(xué)們能夠利用實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)地理知識(shí)，或者把學(xué)到的地理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，那么我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更加生動(dòng)活潑。