超市活動策劃方案范本2021

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    大型超市每過一個什么節(jié)日都會進行活動,那么超市一個好的活動策劃的活動方案該怎么寫呢?下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“超市活動策劃方案2021”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    超市活動策劃方案2021【一】
    一、促銷活動時間
    2021年x月x日-2021年x月x日(共x天)
    二、活動主題
    --迎新,半價返還
    三、活動內(nèi)容
    主要活動:xx迎新半價返還
    1、-天中一天半價返還:即在-天中隨機抽出一天,對當天購物的全部顧客予以購物小票金額的xx%返還,以消費兌換券的方式返還。
    2、單張購物小票返還金額不超過xx元。
    3、x初x當場公證隨機抽取x天中一天,或由商場內(nèi)定(可選擇營業(yè)額最低的一天)。
    4、x月x(初x)開始,至x月x日之間可以憑抽中日購物小票當場領(lǐng)取xx%的購物券。
    5、購物券必須在-月-日之前消費,逾期無效。
    6、家電、電訊等商品除外(商場海報明示)。
    可行性:七天中抽取一天xx%返還,相當于全場xx折;xx%返還,相當于全場xx折。加上使用消費兌換券用于再消費,因此事實上實際的成本很低。
    輔助活動
    1、男女裝特賣場。
    2、兒童商場購物送圖書。
    3、廠方促銷活動。
    四、活動推廣
    1、報紙廣告。
    2、電臺廣告。
    3、現(xiàn)場橫幅。
    4、現(xiàn)場彩燈。
    五、費用預算
    xx元
    超市活動策劃方案2021【二】
    活動內(nèi)容:
    (一)穿著類、床品、箱包新品7折起
    活動期間,凡單店當日購買穿著類、床品、箱包商品新品7折起,原則上參加品牌范圍要廣,至少濟南五店相同品牌要保證相同力度。
    (超市及特例品牌除外,活動期間,會員積分卡只積分不打折)
    (二)購物某商場,盡享意外驚喜—“國慶購物不花錢”
    時間:2021年x月x日—xx日
    凡當日單店購物滿xx元的顧客,可憑購物發(fā)票參加抽獎,有機會獲得該票全額和半額消費返還。
    操作細則:
    各店設(shè)置一個抽獎箱,內(nèi)有xx個乒乓球(其中全額返還xx個,半額返還xx個,xx個紀念獎,可選擇超市商品),工作人員需要在參加活動顧客發(fā)票上加蓋“l(fā)”章,即時開獎。
    (三)國慶同歡樂,某商場送安康
    此活動旨在通過購物加購的方式,經(jīng)歷過xx暴雨事件后,人們在面對意外事故、災難時候的無助和彷徨,更加突出了保險的重要性,擬通過購物贈送人身意外保險的方式,體現(xiàn)出某商場以人為本,關(guān)心顧客,為樹立某商場關(guān)注顧客健康的形象,起到一定的積極作用。因國慶主題促銷已經(jīng)推出全場7折起,為控制成本,此活動采用加購的方式,作為主活動的附加活動,淡化商業(yè)氣息,突出某商場送安康的營銷思路,能引起顧客的關(guān)注。
    活動期間,凡當日單店購物累計滿xx元(含超市)的顧客,均可加一定金額的現(xiàn)金到各店總服務臺辦理“保險卡”一張,每日每店xx個,保險卡設(shè)置為:
    a系列:加xx元贈送保額為xx元的意外傷害保險
    b1系列:加xx元贈送辦理保額為xx元的意外傷害保險
    b2系列:加xx元贈送辦理保額為xx元的交通意外傷害保險
    c1系列:加xx元贈送辦理保額為xx元的意外傷害保險
    超市活動策劃方案2021【三】
    xx超市簡介:
    “xx超市“是位于xx省xx市xx鎮(zhèn)一家小型超市,主要位于梨河鎮(zhèn)初級中學西,七里堂小學北側(cè),經(jīng)營面積xx余平方米,主營學生用品,居民生活日用品等,店內(nèi)環(huán)境整潔,設(shè)施齊全,管理到位,很受顧客歡迎。本店拒絕一切非正規(guī)廠家的產(chǎn)品,拒絕一切“三無”產(chǎn)品,拒絕一切假冒偽劣產(chǎn)品流入超市。
    一、市場前景
    現(xiàn)代社會的發(fā)展日益加快,人們的生活水平也不斷提高。但是,人們之間的貧富差距也在不斷拉大,現(xiàn)在隨著物價的上漲以及巨大的就業(yè)壓力,人們掙錢也越來越不容易,大多數(shù)老百姓在日常生活中不得不把節(jié)儉放在第一位。
    因為他們知道,大多數(shù)消費者越來越在乎產(chǎn)品是否物有所值,在現(xiàn)今消費水平較高的社會,自己每月的收入并不多,在日常的生活消費中必須要節(jié)儉。而的出現(xiàn)正適應了這種生活消費狀況。
    xx超市貨架上的商品的質(zhì)量優(yōu)良,產(chǎn)品種類也很豐富,最重要的是xx超市里的商品很便宜,也很實用,只要花幾元錢就能買到適合自己需要的商品,跑到大商場里白白花掉好幾倍的錢買同樣的產(chǎn)品是多么的不劃算。這些xx超市的設(shè)立主要是迎合了講究時尚但口袋又少錢的年輕人、省吃儉用的家庭主婦和日益增加的老年人的需要,因此也越來越受到他們的歡迎。
    開這種xx超市并不需要多大的投資,規(guī)模不需要太大,只要兩萬塊錢就可以開,本店主要是以薄利多銷為經(jīng)營模式,利潤也是積少成多。全部產(chǎn)品都是從正宗的廠家直接進貨,質(zhì)量有保證,價格維持在最低價位。超市在當今有著廣闊的市場前景,有著無限的發(fā)展?jié)摿Α?BR>    二、營銷策劃目的
    通過市場調(diào)查和統(tǒng)計,大家就本店共同關(guān)心的問題進行了廣泛的交流和探討,為今后商貿(mào)的發(fā)展,搭建平臺、規(guī)模經(jīng)營、規(guī)范管理提出了不少建設(shè)性意見,并形成了一定的共識。如何提高和改進這方面的工作,成為后勤服務保障體系和后勤管理創(chuàng)新的一個新課題。我們歸納了以下幾點:
    1.擴大經(jīng)營規(guī)模
    2.增加產(chǎn)品種類
    3.提高顧客滿意度
    三、市場環(huán)境分析
    (一)Swot分析
    1.優(yōu)勢:“xx超市”競爭優(yōu)勢表現(xiàn)以下幾個方面:
    1)地理環(huán)境優(yōu)勢,交通便利,鄰近幾所學校。
    2)顧客人流量固定,多以在校學生為主。
    3)規(guī)模較之旁邊商店大,品種齊全。
    4)大量購進商品,具有討價還價能力,成本降低。
    5)競爭能力優(yōu)勢,占據(jù)市場份額大。
    2.劣勢:“xx超市”競爭劣勢表現(xiàn)以下幾個方面:
    1)人力資源優(yōu)勢沒有充分發(fā)揮,缺少內(nèi)部員工。
    2)無型資產(chǎn)優(yōu)勢缺乏,欠缺良好的品牌形象。
    3)未能及時掌握部分貨物的缺貨或陳舊情況。
    4)節(jié)假日或寒暑假期間流失大量主流顧客。
    5)缺乏適量的宣傳推廣、獲利回贈的促銷活動。
    3.機會:“xx超市”市場潛在機會表現(xiàn)以下幾個方面:
    1)住宅區(qū)住戶的引進,市場需求份額增長,超市可快速擴大。
    2)超市可利用牢固的本地經(jīng)銷經(jīng)驗抗擊新進競爭者。
    3)住宅區(qū)新進住戶成為超市擴大發(fā)展的客戶群體。
    4)住宅區(qū)成為超市引進其他貨物的銷售方向。
    5)超市實施宣傳推廣、推出獲利回贈的促銷活動擴大客戶群和增加顧客購買量。
    6)可發(fā)展超市外顧客關(guān)注力度強的貨品,提供更多的服務優(yōu)惠。
    4.威脅:“xx超市”外部威脅表現(xiàn)以下幾個方面:
    1)顧客來源單一,商品的品種發(fā)展因顧客條件而有所受限。
    2)超市與消費者沒有建立良好的關(guān)系、欠缺商品形象,引來消費者抱怨。
    3)顧客群體將有所改變或增加,進駐的的競爭者競爭能力強大。
    4部分替代品沖擊造成超市的銷售額下降。
    5)假期造成出現(xiàn)周期性銷售額下降。
    一、項目背景
    1、時間緊
    2、人員緊張
    3、資金不足
    二、項目的意義
    1、響應自主創(chuàng)業(yè)的號召
    2、提高學生社會實踐能力
    3、助學扶貧
    4、支持學?;顒?BR>    5、為全校師生服務
    三、市場分析
    1、市場需求容量分析
    xx大學是一個非常特殊的市場,有特定的消費群體(老師和學生)。目前有在校學生xx人左右,而且隨著學校的壯大,人數(shù)也逐年遞增。這是一個不可忽視但又尚未被充分合理開發(fā)的消費市場,市場容量巨大,潛力無限。
    2、消費者分析
    (1)消費人群分析(學校師生:xx人左右)
    高校學生是一個高消費的群體,有固定的來自家庭的經(jīng)濟支持,消費習慣易受他人影響。同時購物也是當代高校學生的一大喜好。
    (2)購買力分析(估計人均月生活費xx元)
    調(diào)查發(fā)現(xiàn),在校學生每月的生活費在xx元以上的占xx%。伙食費、通訊費,形象設(shè)計費,交通費,其他固定消費除外,他們在校內(nèi)小買部、面包店、水果店平均每人每月的消費是xx元。由于校內(nèi)的店面少,市場不夠飽和,所以市場購買力很大。
    3、競爭分析
    校內(nèi)有另外兩家超市。
    4、優(yōu)勢分析
    (1)更大范圍的靠近宿舍區(qū)和教學區(qū),能給消費者帶來很大的方便。
    (2)價格合適,容易受到消費者的青睞。
    (3)商品較為綜合,基本能滿足學生的需求。
    5、劣勢分析
    (1)時間緊,資金不足。
    (2)沒有經(jīng)營管理經(jīng)驗,沒有采購經(jīng)驗,不能有效的控制初期成本,不完全了解學生的消費水平和消費習慣。所以在以后的很長一段時間還需要學校和專業(yè)指導老師的支持、幫助。
    四、采購策略
    采用集中采購模式,是指超市設(shè)立專門的采購機構(gòu)和專職采購人員統(tǒng)一負責超市的商品采購工作,如統(tǒng)一規(guī)劃同供應商的接洽、議價、商品的導入、商品的淘汰、商品的補貨等。同時每次采購臨時任選一名采購助理,起監(jiān)督和協(xié)助的職能。超市門店只負責商品的陳列以及內(nèi)部倉庫的管理和銷售工作,對于商品采購,店面工作人員有建議權(quán),可以根據(jù)自己的實際情況向總部提出有關(guān)采購事宜。
    (1)選擇商品;
    (2)選擇供應商及讓供應商了解本公司及操作流程;
    (3)供應商報價及商品相關(guān)證件;
    (4)洽談供貨交易條件(合作形式,結(jié)算方式);
    (5)決定銷售商品進價及促銷事項及入場費等;
    (6)報備采購人員審閱(供應商及商品準入);
    (7)簽定購貨合同;
    (8)建供應商檔案,入電腦存檔備案;
    (9)商品信息入電腦部存檔備案;
    (10)合同入電腦部存檔備案;
    (11)下初次定單;
    (12)新品上市須提前xx天報備采購部,更改交易條件及價格須在采購部同意一周后執(zhí)行;
    五、價格策略
    本超市在為校園師生服務的同時也要最求一定的效益,在運行過程中以平價銷售為主,由于超市的商品可能會受到需求、庫存、季節(jié)變差等諸多因素的影響,所以需要偶爾做出一些價格反應。具體將運用到低價、促銷價、季節(jié)性變價策略。
    六、銷售策略
    校園超市的主要銷售渠道為:終端店面銷售、學校單位聯(lián)合行銷、開展各種促銷活動三種。
    1、終端店面銷售:超市銷售主要采用零售方式。通過學校減少進入壁壘。學生和老師一般較為相信校內(nèi)的超市,發(fā)生問題處理及時,且信譽有保障。
    2、學校單位聯(lián)合行銷:學校對辦公用品需求較大,學校學生需要的學習用具較大,學校開展活動所需的道具、裝飾用品較多。為了能給學校師生服務,為了能給他們帶來方便,本超市可與學校合作,為他們帶來方便的同時為他們節(jié)約一定的開支。
    3、開展各種促銷活動:為了刺激消費者的需求,為了提高超市的效益,超市除了打折、特價以外還需要開展其他的促銷活動。如抽獎、積分、贈送禮品、贊助等。
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