日本的高中是很多學(xué)生都想要申請的，當(dāng)然日本的高中也不是隨便申請的，需要學(xué)生們在開始留學(xué)之前應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備？就到出國留學(xué)網(wǎng)來看看日本的高中申請準(zhǔn)備。
一、留學(xué)日本高中的準(zhǔn)備
1、留學(xué)資金
非常現(xiàn)實(shí)的問題，去日本高中留學(xué)三年下來大概需要30~60萬人民幣。為什么會有這么大的差異？要根據(jù)你所去地區(qū)決定，東京、大阪的高中一定會比宮城縣、愛媛縣的高中貴，而且貴很多。
在日本讀高中時不允許打工，三年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都需要家長負(fù)擔(dān)。高中畢業(yè)后，99%的留學(xué)生都會現(xiàn)在繼續(xù)在日本讀大學(xué)，這時候家長就要額外再準(zhǔn)備出來大學(xué)的學(xué)費(fèi)。日本大學(xué)學(xué)費(fèi)第一年一般在5~8萬之間，而且需要學(xué)生自己租房子，自己承擔(dān)生活支出，所以家長除了高中階段的費(fèi)用還要再額外準(zhǔn)備一筆費(fèi)用。
2.日語
和高中畢業(yè)去日本讀語言學(xué)校不一樣，高中階段赴日留學(xué)都對日語水平有一定要求。有些日本高中明確規(guī)定要在入學(xué)前達(dá)到N2水平，需要提交日語能力證書。大部分日本對日語能力證書沒有要求，但是需要開具一年以上的日語學(xué)習(xí)證明，而且在日本高中入學(xué)考試時，卷面都是用日語出題，還會有日語面試，無形中都是在考察學(xué)生的日語水平。建議同學(xué)們在去日本讀高中之前至少要學(xué)到N3水平，努力沖刺N(yùn)2。
3.學(xué)校選擇
最重要的就是日本高中的選擇了。由于語言差異導(dǎo)致信息不對稱，在國內(nèi)我們只能通過網(wǎng)絡(luò)信息了解日本學(xué)校，那么如何去篩選和辨別有效信息就是關(guān)鍵。
4.備考
在國人的認(rèn)知里，日本學(xué)校所教授的知識比國內(nèi)簡單，所以往往忽略了備考。
日本高中入學(xué)考試一般考英語和數(shù)學(xué)和日語，日語出題。從教學(xué)大綱上來講，日本所受知識會比中國淺，但是日本重視教學(xué)的廣度，出題的側(cè)重點(diǎn)和國內(nèi)有差異。而且，外語的學(xué)習(xí)單詞量是一個非常重要的考核點(diǎn)，中國初中課本和日本初中課本的單詞一定是不同的。所以備考是非常重要的一環(huán)。
二、申請前需要考慮的問題
1、孩子究竟是否適合日本高中留學(xué)？
這個看似不是問題的問題卻是一個最重要的問題。很多家長并沒有深入地思考過這個問題。只是覺得自己有足夠的經(jīng)濟(jì)能力支付孩子在日本的留學(xué)費(fèi)用就可以讓孩子去日本讀高中，就比在國內(nèi)讀高中要好一些。
但如果你的孩子是一個自理能力很差的孩子，或是一個獨(dú)立性很弱依賴性很強(qiáng)的孩子，或是一個心理十分脆弱的孩子，或是一個嬌生慣養(yǎng)的孩子，或是一個自律性很差的孩子，那么，作為家長真的要慎重決定是否讓自己的孩子出國留學(xué)讀日本高中了。
2、家庭的經(jīng)濟(jì)能力是否足夠支付日本高中留學(xué)費(fèi)用嗎？
讓孩子去讀日本高中對于普通工薪家庭來說，還是會遇到很大的經(jīng)濟(jì)壓力。因?yàn)椴煌娜毡靖咧袑W(xué)校，所需要花費(fèi)的費(fèi)用是不一樣的，有些日本高中的全年費(fèi)用只需要120萬日元，三年加一起也就不到400萬日元；而東京的高中學(xué)校一年的總費(fèi)用在300萬日元左右，最少也要200多萬日元，這樣三年高中讀下來最多需要近千萬日元的費(fèi)用，這對普通家庭來說未必承受得起。所以在選擇日本高中學(xué)校時費(fèi)用問題也是一個必須考慮的問題。
3、如何衡量日本高中學(xué)校的優(yōu)劣？
隨著互聯(lián)網(wǎng)資訊的發(fā)達(dá)，關(guān)于日本高中學(xué)校的信息越來越透明。其實(shí)每所日本高中學(xué)校每年都有一個精確的偏差值，偏差值越高的學(xué)校表示升學(xué)能力越強(qiáng)。這是衡量日本高中好壞的一個很量化的標(biāo)準(zhǔn)，在網(wǎng)上很容易查到日本高中學(xué)校的偏差值信息的。
一般來說，偏差值70以上的日本高中相當(dāng)于中國的省級重點(diǎn)中學(xué)，偏差值65以上的日本高中學(xué)校相當(dāng)于中國的市級重點(diǎn)中學(xué)，偏差值55以下的日本高中學(xué)校只相當(dāng)于中國的普通高中。
三、留學(xué)日本高中的優(yōu)勢
1、在日本讀高中的同學(xué)可以更順利的考取日本大學(xué)
根據(jù)我們以往成功辦理日本留學(xué)的同學(xué)們反饋回來的消息，很多直接報考日本大學(xué)或者讀了一兩年語言學(xué)校再報考日本大學(xué)的同學(xué)們，在最初上課的時候會跟不上老師的授課進(jìn)度。我們都知道學(xué)習(xí)語言需要環(huán)境，而在國內(nèi)學(xué)習(xí)日語的孩子們無需多言，聽力和口語一直都是弱項。而現(xiàn)在大多數(shù)的語言學(xué)校都是中國人居多，孩子們送到了語言學(xué)校也沒有良好的語言環(huán)境。而在日本讀高中的孩子有三年的時間可以“磨耳朵”練口語，周邊的老師和同學(xué)也都是日本人。
2、對于孩子們的成長具有特殊意義
高中時期是人生的重要階段之一，是一個人從孩子到成人的轉(zhuǎn)變過程。眾所周知，日本和中國的教育體制并不相同。日本高中不僅開設(shè)各類文化課，文化課外的業(yè)余生活更是豐富。各類社團(tuán)多種多樣，喜歡運(yùn)動的孩子們有棒球部、足球部、籃球部等；針對喜歡藝術(shù)的孩子們有吹奏部，漫畫部，輕音部；還有可以讓孩子們學(xué)會一門技能的花道部、茶道部；更有一些學(xué)校會根據(jù)地方特色，保護(hù)地方傳統(tǒng)設(shè)置社團(tuán)，比如八王子高中的——職業(yè)車人偶同好會。千人千面，日本高中的教育方式正是保護(hù)孩子的“天然性”，挖掘每個孩子的潛力。而日本社會的誠信意識、公民意識、環(huán)保意識、做事的認(rèn)真不敷衍，為人的謙恭禮讓，在社會行為中的高度自律，這些都是孩子們需要耳濡目染養(yǎng)成的習(xí)慣。
3、讓孩子們學(xué)有所成
日本高中生活非常豐富，除了各種社團(tuán)還有各類活動，比如學(xué)園祭，修學(xué)旅行、遠(yuǎn)足活動等。很多家長會有顧慮，那我們的孩子到了那里能好好學(xué)習(xí)嗎？對此中日網(wǎng)日本留學(xué)網(wǎng)想告訴各位家長，日本高中很好的做到了“因材施教”。日本高中會針對學(xué)生的能力設(shè)置不同的升學(xué)規(guī)劃。比如說“特進(jìn)班”，這種相當(dāng)于我們國內(nèi)的實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生們以一流的國公立及私立大學(xué)為目標(biāo)，孩子們的學(xué)習(xí)強(qiáng)度不亞于國內(nèi)。比如說“混合特進(jìn)班”，這種班級的孩子們是以考取英美知名大學(xué)及日本國公立大學(xué)為目標(biāo)，日常授課進(jìn)行雙語教學(xué)。除此之外，針對有其他發(fā)展志向的學(xué)生們還有“醫(yī)學(xué)特進(jìn)班”、“標(biāo)準(zhǔn)升學(xué)班”、“保育升學(xué)班”、“IT升學(xué)班”等等。而很多日本高中對中國留學(xué)生都非常友好，入學(xué)即可進(jìn)入“特進(jìn)班”，或可直接保送大學(xué)。