雷鋒精神值得我們每個人弘揚(yáng)與學(xué)習(xí)，下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生學(xué)雷鋒活動方案模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動方案模板（一）
一、活動目標(biāo)
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
三、活動安排程序
欣賞圖片——生平簡介雷鋒日記——雷鋒故事——聽一聽歌曲——學(xué)會唱歌——要求行動——總結(jié)歸納——談一談體會
四、具體活動過程
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。
4、請3位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事。
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（討論）
6、讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。
7、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、活動總結(jié)
春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的三月，我們迎來了學(xué)雷鋒活動，為了使同學(xué)們更深入了解雷鋒精神，我班圍繞“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”精心組織，認(rèn)真開展主題班會活動，大力宣揚(yáng)雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲，收看影片《雷鋒》，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒……通過活動，同學(xué)們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學(xué)生，要時刻關(guān)心、關(guān)愛身邊的每一個人。
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動方案模板（二）
為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，推動我校學(xué)雷鋒活動深入開展，不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)，構(gòu)建和諧的校園文化，四年級各班開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。現(xiàn)將有關(guān)學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、活動主題
《學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)》
二、活動時間
20xx年x月x日—x月x日。
三、參與對象
全體學(xué)生
四、主要內(nèi)容
以“知雷鋒、學(xué)雷鋒、頌雷鋒”為主要內(nèi)容。積極開展了 “學(xué)雷鋒”實踐體驗活動。通過讀一本書、講一個故事，了解了雷鋒事跡。通過開一次班會、寫一篇心得，感受了雷鋒精神。通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)，積極開展學(xué)雷鋒實踐活動。組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班、隊活動。
1、舉行一次專題班會活動。我班舉行了一次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的專題班會活動，在活動中介紹雷鋒事跡、學(xué)唱雷鋒歌曲等，做好學(xué)雷鋒活動的宣傳發(fā)動工作。
2、舉行了一次觀看《雷鋒之歌》電影，并寫了觀后感。
3、開展了“與雷鋒精神同行”主題征文評比活動。發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的崇高精神。
（二）面向社會，開展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動
在本校校園里進(jìn)行了一次雜草清除和鋪草皮與澆水。
五、總結(jié)表彰
3月31日，舉行了“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、“學(xué)雷鋒積極分子”評選表彰活動。
小學(xué)生學(xué)雷鋒活動方案模板（三）
三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神伴我行。為弘揚(yáng)新時代雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，xx市xx學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，無私奉獻(xiàn)我能行”的學(xué)雷鋒專題活動。
活動當(dāng)天，學(xué)校組織全校師生觀看了《雷鋒》電影，了解雷鋒叔叔的事跡。雷鋒助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神感染著每一位學(xué)生，爭做當(dāng)代小雷鋒，成為孩子們文明行為的標(biāo)尺。
雷鋒精神不僅僅是一句口號，更是一種行動。同學(xué)們在老師的教導(dǎo)下利用周末時間到自家小區(qū)和街道進(jìn)行了義務(wù)勞動，撿拾垃圾、擦洗護(hù)欄、清理小廣告等，小區(qū)和街道在同學(xué)們手中增添了許多整潔。有的學(xué)生到好人公園觀看感人事跡展播，并向路人宣傳文明出行。
通過學(xué)雷鋒的主題活動，同學(xué)們清晰地認(rèn)識了雷鋒、感受了雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神的種子播撒到了每個孩子的心田。孩子們利用周末在家制作了精美的手抄報，把自己對雷鋒精神的感受溢于紙上。
通過此次“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，無私奉獻(xiàn)我能行”活動，教導(dǎo)孩子們把學(xué)雷鋒當(dāng)成“贈人玫瑰，手留余香”的一種行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)雷鋒從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起。雷鋒其實就在身邊，也許是你，也許是他，也許就是我。
小編精心推薦
學(xué)雷鋒活動策劃 | 學(xué)雷鋒活動方案 | 學(xué)雷鋒主題班會