對國內的學生來說，準備留學申請的個人簡歷，是補一件不算簡單的事情，大家一定要按照要求來寫作。跟著出國留學網來一起看看新加坡留學申請個人簡歷寫作要求一覽表。
基本內容
1.個人信息
個人信息部分，大家可以以抬頭的形式表現在簡歷上方。說清楚申請者的姓名和聯(lián)系方式即可。需要注意的是：①電子郵箱請盡量避免使用QQ郵箱，因為QQ郵箱很多時候無法收到國外院校發(fā)來的郵件。建議大家使用163，126或gmail。②地址一定要使用確實能夠收到材料的地址，郵編可以寫在省份后面。③電話號碼前記得加上（+86）
2.教育背景
教育背景除了寫明自己的院校與專業(yè)等基本信息之外。建議大家簡單羅列一下與申請專業(yè)相關的核心課程，以及寫明自己的均分。排名好的同學也可以加上排名情況。
3.學術研究成果
有發(fā)表過論文或出版過書籍的申請者，請一定要將學術研究成果擺在顯要的位置。申請研究型碩士或博士的同學請注意，這部分非常重要，請寫清楚論文發(fā)表期刊的等級，你本人是第幾作者。
請注意，英文中沒有書名號，請大家不要在自己的簡歷中犯低級錯誤。出版刊物名稱可以用斜體字來表示。
4.實踐經歷
實踐經歷包括校園內的實踐活動與校園外的實習經歷，有工作經驗的申請者還需要加入工作經驗。順序應該按照從現在到從前安排。請一定要寫明自己負責的職務與工作的主要內容。
5.獲獎情況
請摘取重要獎項羅列。團隊獎請注明自己在團隊中扮演的角色。
6. 其他信息
例如：計算機技能，愛好等想要加入的信息。
注意事項
1. 對于高中申本科學生來說，簡歷中的東西最好不要和其他文書中的內容重復，要寫一些其他的內容里不會涉及到的東西，盡可能多方面反應學生的素質。
2. 對于本科申碩士研究生，或者碩士研究生申博士研究生的學生來說，簡歷類似其他文書的目錄，要做到文筆簡潔，內容豐富，要簡潔而有力，即在其他文書中可以詳述簡歷中的內容。
3. 申請本科的學生和申請研究生學生的簡歷寫作方式類似，不同點在于所提供的信息類型和這些信息所占的比例。
4. 簡歷中寫的東西要讓招生官覺得你與眾不同，強調“個性化”，目的明確，就是為這個學校而來的。
簡歷模板
Education：
Current ： University of California Berkeley - Berkeley， CA
Masters Student： School of Information Management and Systems
Expected Graduation： Spring 2006
2001-2003： Parsons School of Design – New York， NY
Master of Fine Arts： Design and Technology Software/Courses： Flash， Flash Action Script， MySQL， PHP， Director， Lingo
Programming， Designing Education， Designed Play， Collaboration Studio， and Spectacular Experiences in Media
Thesis： Jot： a tool for collaborative information capture.
Development Site： /~carrie/thesis
GPA： 3.81
1997 - 2001： University of Wisconsin Stevens Point – Stevens Point， WI
Bachelors of Science： Computer Information Systems： Software/Courses： C++， Visual Basic， ASP， Access， Excel， Word， Systems Analysis and Design， Computer Hardware and Networking， Database Design （with personal Oracle）
Minor： Technology and New Media Art： Software/Courses： Web Design， Flash， 3DStudio Max， and an independent study creating a virtual tour of the UWSP campus in Macromedia Flash
Graduated Cum Laude
GPA： 3.54
Experience：
Teaching/Instruction：
Spring 2004 & Summer 2004： University of Wisconsin Stevens Point – Stevens Point， WI
Assistant Professor： Web and Digital Media Development （WDMD） major in the Mathematics and Computing Department. Taught
courses including， Digital Media Creation， 3-D Computer Graphics， and A Survey of Internet， Technology and New Media Arts. Served
on the WDMD curriculum committee. Of special note： Taught the first senior seminar/project course. Students worked in a team of five
to develop a real world project from start to finish.
Fall 2003 & 2002： Parsons School of Design – New York， NY
（2003） Adjunct Professor： taught two required BFA in Design and Technology Multimedia Programming courses. The classes focused
on programming fundamentals for new media artists projects were developed using Flash ActionScript.
（2002） Instructor： undergraduate elective course， Multimedia with Director.
Summer 2002： Parsons School of Design – New York， NY
（2002） Instructor： Code Instructor for MFADT Digital Boot Camp.
Boot camp is a summer intensive to prepare new MFADT students for the fall. Taught using Design by Numbers and Flash Action