2022年的普通話等級考試在今年的下半年還會有幾場考試,由于各地區(qū)的考試安排不同,具體考試時(shí)間安排需要各位考生根據(jù)自身所在地區(qū)進(jìn)行查看,以下內(nèi)容是出國留學(xué)網(wǎng)為大家整理的2022年上半年普通話等級考試真題,快來一起看看吧!
普 通 話 水 平 測 試 試 卷
編號：I-20071203
| 一 | 二 | 三 | 四 | 總分 | 水平 |
| 級 等 |
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
| 岳 | 抓 | 桃 | 水 | 淹 | 憾 | 遼 | 納 | 昂 | 品 |
| 飯 | 美 | 側(cè) | 北 | 揭 | 拐 | 費(fèi) | 暖 | 外 | 盆 |
| 夏 | 秧 | 袍 | 鰓 | 磁 | 統(tǒng) | 掠 | 躥 | 廓 | 峰 |
| 急 | 蛻 | 漆 | 垂 | 份 | 鹵 | 痘 | 歡 | 墾 | 掐 |
| 窘 | 拔 | 隴 | 椎 | 爽 | 蹬 | 賊 | 贛 | 舔 | 局 |
| 怎 | 挖 | 衡 | 死 | 娘 | 獸 | 友 | 凸 | 凝 | 殺 |
| 銜 | 光 | 去 | 孫 | 蹈 | 波 | 渴 | 鷗 | 廟 | 丟 |
| 日 | 膜 | 蔡 | 選 | 讓 | 逼 | 袖 | 倉 | 尺 | 跌 |
| 綢 | 汝 | 雄 | 邁 | 頜 | 貶 | 農(nóng) | 贈 | 原 | 均 |
| 我 | 平 | 準(zhǔn) | 群 | 抄 | 責(zé) | 寨 | 秦 | 囑 | 二 |
| 錯(cuò)誤扣分（每個(gè)0.1分） | 缺陷扣分（每個(gè)0.05分） | 超時(shí)扣分（0.5—1分） | 得分 |
二、讀多音節(jié)詞語（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
| 全身 | 斷層 | 允許 | 障礙 | 小甕兒 | 壞人 | 愉快 |
| 打算 | 來臨 | 滅亡 | 仍然 | 虐待 | 方法論 | 挫折 |
| 壓迫 | 至今 | 減輕 | 罪惡 | 臉盆兒 | 教訓(xùn) | 簽訂 |
| 告訴 | 黑夜 | 唱歌兒 | 疲倦 | 電話 | 口吻 | 賓館 |
| 物價(jià) | 宮女 | 荒謬 | 思想 | 窮苦 | 挑剔 | 從容 |
| 偵查 | 作用 | 玩耍 | 窗子 | 給以 | 南半球 | 重量 |
| 蜜棗兒 | 摧毀 | 佛學(xué) | 特別 | 命令 | 周而復(fù)始 |
| 錯(cuò)誤扣分（每個(gè)0.2分） | 缺陷扣分（每個(gè)0.1分） | 超時(shí)扣分（0.5—1分） | 得分 |
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）
其實(shí)你在很久以前并不喜歡牡丹。因?yàn)樗偙蝗俗鳛楦毁F膜拜。后來你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都會為之感動：一陣清風(fēng)徐來，嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落，鋪撒一地絢麗的花瓣。那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目，如同一只被奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。
牡丹沒有花謝花敗之時(shí)，要么爍于枝頭，要么歸于泥土，它跨越萎頓和衰老，由青春而死亡，由美麗而消遁。它雖美卻不吝惜生命，即使告別也要展示給人最后一次的驚心動魄。
所以在這陰冷的四月里，奇跡不會發(fā)生。任憑游人掃興和詛咒，牡丹依然安之若素。它不茍且、不俯就、不妥協(xié)、不媚俗，甘愿自己冷落自己。它遵循自己的花期自己的規(guī)律，它有權(quán)利為自己選擇每年一度的盛大節(jié)日。它為什么不拒絕寒冷？
天南海北的看花人，依然絡(luò)繹不絕地涌入洛陽城。人們不會因牡丹的拒絕而拒絕它的美。如果它再被貶謫十次，也許它就會繁衍出十個(gè)洛陽牡丹城。
于是你在無言的遺憾中感悟到，富貴與高貴只是一字之差。同人一樣，花兒也是有靈性的、更有品位之高低。品位這東西為氣為魂為//筋骨為神韻，…….
| 錯(cuò)、添、丟、改字扣分（每個(gè)0.1分） | 回讀扣分(0.5/0.1) | 聲韻母系統(tǒng)性缺陷（1/0.5） | 語調(diào)偏誤（2/1.5/1/0.5） | 停頓斷句不當(dāng)（2/1.5/1/0.5） | 超時(shí)（扣1分） | 得分 |
四、命題說話（請?jiān)谙铝性掝}中任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）
1.談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活
2.我知道的風(fēng)俗
| 語音面貌扣分(2/4/6/8/11/14) | 詞匯語法扣分（0/1/3-4） | 自然流暢扣分（0/0.5-1/2-3） | 說話時(shí)間不足(6/5/4/3/2/1) | 得分 |