溺水事故揪人心，下水游泳不安全。炎熱的夏季如約將至，不少孩子都想著去水里嬉戲，但注意事項是我們必須知道的。防范學(xué)生溺水的安全通知怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的2022暑假防溺水教育（精選5篇），但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
2022暑假防溺水教育（精選5篇）【篇一】
??一、指導(dǎo)思想
??認(rèn)真貫徹省、市、縣教體局預(yù)防青少年兒童溺水工作會議和相關(guān)精神，充分認(rèn)識防溺水安全工作的重要性和緊迫性，認(rèn)真落實防溺水工作措施，建立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，切實把校園防溺水工作落到實處。
??二、工作目標(biāo)
??各校園要堅持預(yù)防為主的方針，加大對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育力度，采取多種途徑和方式，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水專題的安全教育活動，切實增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高自我救護(hù)能力，杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡責(zé)任事故。
??三、適用范圍
??本預(yù)案適用各校園可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的學(xué)生溺水事故，各校園預(yù)防學(xué)生溺水工作應(yīng)急預(yù)案是本預(yù)案的組成部分和延伸。
??四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
??（一）、指揮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
??組長：
??安全干事：
??辦公室：
??成員：
??領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)主要職責(zé)：
??①研究決定突發(fā)學(xué)生溺水事故應(yīng)急工作對策，審定突發(fā)學(xué)生溺水事故應(yīng)急預(yù)案。
??②開展一般、較大突發(fā)學(xué)生溺水事故的應(yīng)急處置的組織指揮，在教體局領(lǐng)導(dǎo)下開展重大突發(fā)學(xué)生溺水事故應(yīng)急處置的組織指揮工作。
??③在應(yīng)對和處置突發(fā)學(xué)生溺水事故工作中協(xié)調(diào)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委的關(guān)系。
??④領(lǐng)導(dǎo)全系統(tǒng)學(xué)生溺水事故預(yù)防、應(yīng)急處置、善后處理和維護(hù)穩(wěn)定等工作。
??⑤法律、法規(guī)等規(guī)定的其他職責(zé)。
??（二）組織機(jī)構(gòu)
??中心學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)一個辦公室、四個業(yè)務(wù)工作小組及其職責(zé)：
??1.中心學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)中心學(xué)校，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校突發(fā)學(xué)生溺水事故的監(jiān)測預(yù)警，協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)學(xué)生溺水事故應(yīng)急處置。
??2.四個業(yè)務(wù)工作小組：
??①救援及疏導(dǎo)小組，由事發(fā)學(xué)校人員組成，負(fù)責(zé)傷員的搶救及現(xiàn)場秩序維護(hù)。
??②事故救護(hù)小組，由事發(fā)學(xué)校人員組成，負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)院、傷員搶救及運送。
??③善后及后勤工作小組，由中心學(xué)校辦公室及事發(fā)學(xué)校行政工作人員組成，負(fù)責(zé)事故調(diào)查、家屬安撫和保險賠付等。④對外聯(lián)絡(luò)小組，中心學(xué)校辦公室，負(fù)責(zé)對外宣傳。
??五、運行機(jī)制
??1、預(yù)防。按照全省中小學(xué)幼兒園預(yù)防學(xué)生溺水專項行動求，嚴(yán)格落實任務(wù)清單，切實預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。
??2、預(yù)測和預(yù)警。應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對突發(fā)學(xué)生溺水事故預(yù)測、預(yù)警工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理，保障應(yīng)急信息暢通，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
??3、應(yīng)急報告。當(dāng)突發(fā)學(xué)生溺水事故后，事發(fā)學(xué)校要在第一時間向中心學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。報告內(nèi)容包括事發(fā)時間、地點、人數(shù)、簡要情況和已經(jīng)采取的措施等。
??六、應(yīng)急處置
??（一）先期處置
??學(xué)生溺水事故即將發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的學(xué)校第一時間向中心學(xué)校報告，并立即開展應(yīng)急救援工作，采取有力措施控制事態(tài)惡性發(fā)展。中心學(xué)校工作人員及時趕往事發(fā)地或事發(fā)學(xué)校，協(xié)助、參與做好應(yīng)急處置工作。嚴(yán)重或特別嚴(yán)重學(xué)生溺水事故即將發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生，中心學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動本預(yù)案全力進(jìn)行處置，及時控制事態(tài)惡性發(fā)展，并教體局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府報告。
??（二）應(yīng)急響應(yīng)
??接到嚴(yán)重或特別嚴(yán)重學(xué)生溺水事故報告后，中心學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速采取如下處置措施：
??1.中心學(xué)校校長帶領(lǐng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴事發(fā)學(xué)?；蚴掳l(fā)地，指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作；
??2.對事發(fā)學(xué)?；蚴掳l(fā)地做出具體指示，責(zé)成學(xué)校事發(fā)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人采取相應(yīng)的應(yīng)急措施；
??3.協(xié)調(diào)事發(fā)學(xué)校與屬地政府、相關(guān)職能部門的關(guān)系；
??4.請求縣教體局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門給予支援。
??（三）指揮協(xié)調(diào)
??本預(yù)案啟動后，中心學(xué)校和事發(fā)學(xué)?；蚴掳l(fā)地立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，保障應(yīng)急通訊暢通，統(tǒng)一調(diào)配應(yīng)急救援隊伍和應(yīng)急物資。成立現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu)和若干個業(yè)務(wù)工作小組，迅速開展以下工作：
??1.與屬地政府、相關(guān)單位協(xié)調(diào)，共同做好現(xiàn)場應(yīng)急處置工作。
??2.對現(xiàn)場應(yīng)急處置工作的重大事項做出決策。
??3.組織營救和救治受傷的人員，疏散、撤離、安置可能受到傷害的人員。
??4.劃定危險區(qū)域，設(shè)立警戒線，維護(hù)現(xiàn)場秩序。
??5.采取措施保障事發(fā)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
??6.向縣教體局報告應(yīng)急處置、事態(tài)評估事項和工作建議。
??（四）應(yīng)急結(jié)束。
??中心學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu)確認(rèn)學(xué)生溺水事故得到妥善處置，危險已經(jīng)消除，即向縣教體局提出結(jié)束現(xiàn)場應(yīng)急的報告，經(jīng)教體局同意，應(yīng)急預(yù)案終止實施，現(xiàn)場應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)即告撤銷。
??七、后期處理
??1、現(xiàn)場善后。中心學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、事發(fā)學(xué)校會同有關(guān)部門對現(xiàn)場留證、現(xiàn)場清理和處理，建立完善專項工作臺賬，安撫受害人家屬情緒，恢復(fù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，做好維穩(wěn)工作。
??2、保險賠付。學(xué)生溺水事故發(fā)生后，事發(fā)學(xué)校主動向相關(guān)保險公司報案和聯(lián)絡(luò)，出具相關(guān)證明材料，落實保險賠付工作。
??3、事故調(diào)查。中心學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同有關(guān)部門查清事實真相，統(tǒng)計人員及物資損失，調(diào)查事故發(fā)生的原因，形成書面報告送交縣教體局。
??4、執(zhí)紀(jì)問責(zé)。在學(xué)生溺水事故充分調(diào)查取證且事實、責(zé)任清楚之后，依據(jù)《江西省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《江西省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)江西省預(yù)防中小學(xué)生溺水管理暫行辦法的通知》等法規(guī)、文件進(jìn)行執(zhí)紀(jì)問責(zé)。
??八、附則
??本預(yù)案由應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。
2022暑假防溺水教育（精選5篇）【篇二】
??我們是祖國的花朵，未來的棟梁，好似一朵朵待開放的花朵，綻放出生命的活力。生命誠可貴，我們要珍愛生命。
??夏天到了，天氣越來越炎熱。喜歡游泳這項運動的少年兒童特別多。水能載舟，亦能覆舟，更是一個奪人生命的危險之物。如果缺少安全防范意識，遇到意外時慌張，不能沉著自救，就容易發(fā)生溺水死亡事故。
??常聽大人們說起，我們家附近的金沙江河每年都有游泳被河水吞沒的。就在去年夏天，來自少數(shù)民族的兩位大哥哥，他們在職技院讀書。
??一天下午他們騎著共享單車來到河邊游泳，由于他們不了解水情，其中一個被兇猛的河水無情的吞沒了。一個年輕鮮活的生命瞬間就消失了，可想而知他的父母是多么的傷心欲絕?？此破届o溫和的河面，暗中卻隱藏著兇惡的魔爪，我們耳邊隨時敲響安全警鐘，遠(yuǎn)離江河、池塘等水域。
??如果我們要游泳，應(yīng)在大人的帶領(lǐng)下，選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動身體，再下水游泳。在游泳時請勿與他人嬉戲，將他人按入水中，如果覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。
??生命無價，一次溺水，一場事故都可能讓人們喪失生命，父母給我們寶貴的生命，我們應(yīng)該好好珍惜。讓我們謹(jǐn)記“珍愛生命，預(yù)防溺水”。
2022暑假防溺水教育（精選5篇）【篇三】
??水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面，有時竟然吞噬了人的生命。
??同一個季節(jié)，同一條河里，上演著同一樣的悲劇。在白塔河潢溪地段，近幾年我就耳聞目睹了幾起溺水身亡的事件。
??一位剛拿到大學(xué)本科錄取通知的高中畢業(yè)生，淌水過河，誤走入挖機(jī)淘過沙石的地方，幾天后才打撈到尸體，真是喜極生悲，十多年的辛苦，竟付之東流。
??兩個跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死。
??三名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還。
??一個個原本幸福的家庭，因為孩子的溺水身亡而慘淡下去，留下了永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓(xùn)!
??“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長鳴!作為我們中小學(xué)生，應(yīng)該時刻繃緊安全這根弦，加強(qiáng)自我防患意識，防患于未然，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久。作為老師和家長，應(yīng)承擔(dān)起對孩子的監(jiān)護(hù)和教育責(zé)任，使他們懂得珍愛生命，學(xué)會一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府，應(yīng)加強(qiáng)勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。
??“生命無價，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”，還水一個清白吧!
2022暑假防溺水教育（精選5篇）【篇四】
??炎熱的夏日，面對著火熱的烈日，到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場不免是一件令人暢快的事。但是不止會發(fā)生一些令人痛傷的事件。
??“小學(xué)生不得獨自或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學(xué)習(xí)時段，可能會產(chǎn)生一點兒作用，但是在節(jié)假日里，誰有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地，大地萬物都似乎被烤焦了，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場溺事件：
??那年暑假，一對母子到我們泗洲來，應(yīng)該是來探香的吧。母親顯上去好是哀老，一絲絲皺紋，黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個七八歲的青春少年，聽說學(xué)習(xí)是個頂尖兒，可棒拉!也聽說那個小伙子從來沒有去外面游過泳，也不是玩太多的游戲，純屬是一個書迷，(有點兒“呆板”樣兒)。他們來的第二天傍晚，突然一個惡耗傳來：“那個小伙子溺水死亡?！蹦赣H差點暈去，急匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場。
??我們看到那個小伙子全身赤露，躺在岸邊，他經(jīng)營死了，而且面像好恐怖，眼睛暴瞪著，嘴唇是紫色的，臉色十分蒼白。過了一會，醫(yī)務(wù)人員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場，醫(yī)務(wù)人員給死者做了最后的急救希望，當(dāng)醫(yī)生雙手按著死者的胸中間，一按一按地拯救時，死者口里盡吐出了白沫，比先前愈發(fā)顯得更恐怖了。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時，那個可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上，還不斷地抱怨老天，說自己的兒子一些往事，在抱怨中我了解到死者剛剛靠上大學(xué)，喜事還沒過，喪事就已到臨頭，讓人也不禁為他感到悲哀。
2022暑假防溺水教育（精選5篇）【篇五】
??教學(xué)目標(biāo)：
??1、在教學(xué)中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護(hù)和保健的基力。
??2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
??3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
??4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
??5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
??教學(xué)準(zhǔn)備：
??課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
??教學(xué)過程：
??一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入
??1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么教學(xué)?
??2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
??二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生
??1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
??2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
??教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
??3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認(rèn)識，形成講究衛(wèi)生的意識。
??三、自主討論，預(yù)防中暑
??1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥?
??2、通過討論，教師小結(jié)：
??(1)中暑的原因或條件。
??(2)怎樣預(yù)防中暑。
??3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱赢嬈?，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?BR> ??四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識
??1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
??2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備教學(xué)的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。
??五、學(xué)唱兒歌
??1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
??2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
??附：兒歌
??夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外教學(xué)要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
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