2022年浙江寧波中考已經(jīng)結(jié)束了，大家心中對自己的成績也有所把握了吧，下面是小編為大家整理的2022年浙江寧波中考語文真題和答案，供大家查閱參考也更準確地預估成績，后續(xù)還有更多省市更多真題等你來看！
試卷滿分150分，考試時間120分鐘
溫馨提示：全卷含書寫分5分，請你在答題時努力做到書寫規(guī)范、工整。
一、尋·文化之旅（32分）
（一）班級開展“以和為貴”綜合性學習活動，請你完成1-3題。（16分）
1、下面是“以和為貴”探究組創(chuàng)作的一首小詩，請你根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（3分）
以和為貴 小時候 父母會認真叮zhǔ（1）___________ 跟鄰居要好好相處 以和為貴 長大后 老師會諄諄教huì（2）___________ 跟同學要團結(jié)友愛 以和為貴 | 再以后 大自然在反復告誠 跟萬物要和xié（3）___________共處 應該以和為貴 現(xiàn)在啊 華夏文明在殷切期望 國家不在大小，互尊互信 還是要以和為貴 |
2、下面是“和合文化”探究組的探究成果，請你補全。（10分）
“和”是古人自處時的寧靜平和。吳均陶醉在富春江美景中，停息物欲之心，獲得內(nèi)心的平和富足：鳶飛戾天者，（1）_____________；經(jīng)綸世務者，（2）_____________。蘇軾漫步在沙湖道中，無論是風吹雨打，還是陽光照耀，都能隨遇而安；回首向來蕭瑟處，歸去，（3）_____________。
“和”是古人對“大同”社會的向往和追求。豐收之年，山西村村民熱情好客、民風淳樸：（4）_____________，豐年留客足雞豚。大道之行，各年齡段的人群都得到合適的安排，弱勢群體都受到關愛：老有所終，壯有所用，（5）_____________，矜、寡、孤、獨、廢疾者（6）_____________。
“和”是古人面對自然時的天人合一。陶淵明在東籬下與南山相會，閑適的心境與靜穆的山野物我合一：（7）_____________，_____________。杜甫在《望岳》中渴望登臨泰山之巔，遠大的抱負與巍峨的泰山融為一體：（8）_____________，_____________。
3、下面是“和美家庭”推薦組為寧寧家庭擬寫的頒獎詞和備選對聯(lián)。請依據(jù)頒獎詞，從備選對聯(lián)中選出最適合寧寧家庭的一副對聯(lián)（ ）（3分）
【頒獎詞】熱心公益，志愿服務，全家行動，用奉獻詮釋和美；疫情緊急，義無反顧，醫(yī)者仁心，用行動踐行和美；千里馳援，守望相助，三代和睦，用家風傳承和美。
【備選對聯(lián)】
A．義方教子勤為德 大志興家壽乃康
B．移山豈笑愚公拙 填海當知精衛(wèi)專
C．白衣逆行擔道義 薪火相傳遠家聲
D．風雨有情潔宇宙 人間重愛育桃李
（二）部編七年級下冊語文教科書新增《活板》一文，下面是課文及部分注釋。請你自讀，了解中國古代的活字印刷術，完成4-6題。（16分）
活板① 沈括
板?、跁迫松形词橹?。自馮瀛王③始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本④。
慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒⑤之。欲印，則以一鐵范⑥置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬⑦之，藥稍镕⑧，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自⑨布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復者。不用，則以紙?zhí)?，每韻⑩為一帖，木格貯之。有奇字?素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔?土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊?不沾污。
昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。
【注釋】①活板：用活字排成的印刷版。板，同“版”。②板?。褐傅癜嬗∷?。③馮瀛王：我國古代大規(guī)模官刻儒家經(jīng)籍的首倡者。④板本：版印書籍，相對于抄本而言。⑤冒：覆蓋。⑥范：模子。⑦煬：烘烤。⑧镕：同“熔”，用高溫使固態(tài)物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)。⑨自：另自，另外。⑩韻：指韻部，韻書中把同韻的字歸在一起成為一部。?奇字：生僻字。?燔：燒。?殊：根本。
4、請解釋下面“原文例句”中的加點字，補全表格。（4分）
文言現(xiàn)象 | 原文例句 | 解釋加點字 | 釋義方法（供參考） |
一字多義 | 持就火煬之 | （1）________ | 【查閱字典】①接近，靠近。②完成，達到。③即使。 |
瞬息可就 | （2）________ | ||
詞類活用 | 火燒令堅 | （3）________ | 【課內(nèi)遷移】石青（用石青）糝之 |
通假字 | 已后典籍皆為板本 | （4）________ | 【指出通假】故不錯（同“措”）意也 |
5、下面是“畢昇科學精神”探究單，請你根據(jù)要求補充完整。（9分）
（1）畢昇制字可能經(jīng)歷的實驗過程 制字 嘗試制作木活字，發(fā)現(xiàn)木活字的缺陷是：①________________（摘錄原文） ↓ 嘗試制作泥活字，對比發(fā)現(xiàn)泥活字的優(yōu)勢是：②________________（摘錄原文） （2）畢昇可能遇到的問題及解決辦法 問題：遇到生僻字，沒有現(xiàn)成的字模，該怎么辦？ 解決辦法：__________________________________（根據(jù)原文回答） （3）畢昇的實驗發(fā)現(xiàn) 原文語句：若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。 用現(xiàn)代漢語翻譯：_________ （4）探究小結(jié) 畢昇就地取材，不斷嘗試，對比實驗，這種科學探索精神值得我們學習。 |
6、本文有些語句用形象的語言介紹了活字印刷的特點，請找出一處，仿照示例加以說明。（3分）
【示例】“薄如錢唇”，寫出了活字字模薄的特點。
二、論·交友之道（13分）
下面是初三（1）班第一組的小組討論，請你閱讀材料，完成7-9題。（13分）
【討論背景】
在“有朋自遠方來”綜合性學習活動中，同學們明白了“互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式”。那么，中學生在網(wǎng)上究竟能不能交到真正的朋友呢？初三（1）班第一組就此展開討論，小組長孫志遠擔任主持人，沈弘毅、李擇善、張思齊三位組員參與討論。
【備用材料】
中學生選擇網(wǎng)友的標準
標準 | 人品 | 憑感覺 | 外貌 | 才華 | 知識 | 其他 |
人數(shù)比例 | 30.8% | 21.4% | 19.1% | 17.0% | 8.9% | 2.8% |
（選自《國內(nèi)中學生網(wǎng)絡交友調(diào)查報告》）
【討論規(guī)則】
討論規(guī)則 | 簡要說明 |
主持人要保持中立 | 主持人要宣布議題，組織討論，讓討論過程井然有序，但不宜先入為主地談自己的觀點或想法 |
發(fā)言的觀點要明確 | 發(fā)言者要明確表達對相關問題的意見，贊成還是反對他人觀點，也應表述清楚 |
就事論事，文明表達 | 討論的目的是研究、解決問題，發(fā)言時不得進行人身攻擊，不得質(zhì)疑他人的動機、習慣或愛好 |
【討論記錄】
主持人（孫志遠） 中學生在網(wǎng)上能不能交到真正的朋友？我覺得答案是肯定的。同學們有什么想法呢？歡迎大家一起參與討論。
張思齊 網(wǎng)絡是虛擬世界，網(wǎng)上交友，不用擔心對方會泄露你的秘密，因而可以袒露自己的真實想法，這樣很容易交到真正的朋友。
沈弘毅 我認為，說網(wǎng)上能交到真正朋友的都是腦子不正常，正因為網(wǎng)絡是虛擬世界，連對方的真實身份都不知道，怎么能交到真正的朋友呢？俞伯牙鐘子期高山流水遇知音，管仲鮑叔牙交誼甚厚相知深……這些婦孺皆知的故事告訴我們：真正的朋友，需要經(jīng)過現(xiàn)實中的相知相惜。
李擇善 思齊、弘毅兩位同學說的都有一定道理。我覺得真正的朋友不僅要有共同的興趣愛好，還應該給人以幫助和支持，使人向善向上。也正因為網(wǎng)絡是虛擬的世界，網(wǎng)絡上的人魚龍混雜，再加上我們中學生社交經(jīng)驗不足，所以，我認為網(wǎng)絡交友要慎重！
張思齊 剛才李擇善同學的發(fā)言給了我啟發(fā)。確實，新聞里不時會有網(wǎng)上交友被騙的慘痛案例，我們中學生尤其要提高自我防范意識。通過《道德與法治》課的學習，我們也明白了，網(wǎng)絡是一把雙刃劍，對網(wǎng)上交友我們要持審慎的態(tài)度，否則很可能遭遇交往陷阱。
主持人（孫志遠） 剛才大家針對“中學生在網(wǎng)上能不能交到真正的朋友”這一話題，發(fā)表了自己的意見。我們達成了共識：網(wǎng)上交流直接快捷，但作為虛擬的世界，網(wǎng)絡有風險，交友需謹慎。從討論中，我們也明白了什么是真正的朋友。今天的討論到此為止，謝謝大家的參與。
7、根據(jù)【討論記錄】，完成表格。（5分）
發(fā)言人（次） | 觀點 | 依據(jù) | |
張思齊 | 第一次 | 網(wǎng)上很容易交到真正的朋友 | 網(wǎng)絡是虛擬世界，可以袒露心聲 |
第二次 | （1）________________ | 新聞報道及課堂學習的體會 | |
沈弘毅 | 網(wǎng)上交不到真正的朋友 | （2）________________ | |
李擇善 | 網(wǎng)絡交友要慎重 | （3）________________ | |
8、孫志遠的開場白和沈弘毅的發(fā)言存在不符合【討論規(guī)則】之處，請分別指出并加以分析。（4分）
9、請你以【備用材料】為理由，發(fā)表對“中學生在網(wǎng)上能不能交到真正的朋友”這一問題的看法。（4分）
三、賞·文學之美（32分）
（一）閱讀詩歌，結(jié)合典故，完成第10題。（6分）
野望 [唐]王績 東皋薄暮望，徙倚欲何依。 樹樹皆秋色，山山唯落暉。 牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。 相顧無相識，長歌懷采薇。 | 南安軍 [南宋]文天祥 梅花南北路，風雨濕征衣。 出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如此歸！ 山河千古在，城郭一時非。 餓死真吾志，夢中行采薇。 |
【典故】
采薇《史記·伯夷列傳》載：殷末，孤竹君二子伯夷、叔齊，反對周武王伐紂，曾扣馬而諫。周代殷而有天下后，他們“義不食周粟”，隱于首陽山，采薇蕨而食，……遂餓死于首陽山。
（選自《漢語典故大辭典》）
10、下面是某同學的探究成果，請你補全。（6分）
為表達不同情感，“采薇”這一典故可能有三種使用角度： ①伯奏、叔齊扣馬而諫； ②伯夷、叔齊隱于首陽山，采薇蕨而食； ③伯夷、叔齊義不食周粟，餓死于首陽山。 《野望》側(cè)重從（ ）（填序號）角度用典，表達的情感是_______________。 《南安軍》側(cè)重從（ ）（填序號）角度用典，表達的情感是_______________。 |
（二）讀中國古典長篇小說中的“重復”，完成11-12題。（8分）
11、讀《水滸傳》中重復出現(xiàn)的“夜”。請從下面選項中任選一個，結(jié)合情節(jié)，分析“夜”這一場景對表現(xiàn)人物形象的作用。（4分）
A．林沖雪夜上梁山 B．宋公明夜打曾頭市
我選（ ），___________
12、讀《儒林外史》中重復出現(xiàn)的“帽子”。請從下面兩句中任選一句，為句中的人物選擇相應的帽子，并結(jié)合人物身份或人生追求說明理由。（4分）
（1）遇著花明柳媚的時節(jié)，把一乘牛車載了母親，他（王冕）便戴了__________，穿了闊衣，執(zhí)著鞭子，口里唱著歌曲，在鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上，以及湖邊，到處頑耍，……
（2）（周進）頭戴一頂__________，身穿元色綢舊直裰，那右邊袖子同后邊坐處都破了，腳下一雙舊大紅綢鞋，黑瘦面皮，花白胡子。
【備選帽子】舊氈帽 高帽
我選第__________句作答，__________（人名）戴的帽子是__________，理由是__________________________。
（三）閱讀《吃鯽魚說》及某同學做的批注，完成13-17題。（18分）
13、解決【批注2】的疑問。下面是《現(xiàn)代漢語詞典》中“漂”字的讀音及釋義，據(jù)此推斷“托漂”的“漂”的讀音是_____________。（2分）
漂①piāo，停留在液體表面不下沉。②piǎo，漂白；用水沖去雜質(zhì)。③piào，（事情、賬目等）落空。 |
14、挑戰(zhàn)【批注1】，賞析語言。請你自選角度，對第③段劃橫線句也做一賞析。（3分）
15、闡釋【批注3】。第⑩段劃波浪線句子富有畫面美，請作出闡釋。（4分）
16、回應【批注4】。根據(jù)理解，為下面語句設計朗讀的重音或語速（一處即可），請陳述你的設計和理由。（3分）
飯菜之后，便飲魚湯。湯宜慢飲，每勺少半，徐徐入口。魚之精華，盡在湯中。
17、聯(lián)結(jié)【批注5】。馮驥才的散文集《世間生活》有下面四個專題，本文歸入哪個專題最適合？請結(jié)合文章內(nèi)容談談你的理解。（6分）
（1）人生感懷 （2）生活雅趣 （3）人間生靈 （4）旅行印象
四、探·表達之義（68分）
表達是交流的工具，是心靈的告白，是思想的傳遞。根據(jù)要求，完成18-19題。（68分）
18、根據(jù)下面的招募海報和報名郵件，請你代王老師給趙博志同學寫一段回復，告訴他結(jié)果并說明理由。結(jié)果可以是“錄用”，可以是“不錄用”，也可以是“待定”。（8分）
要求：交代清晰，表達得體，字數(shù)80字左右。
19、閱讀下面文字，任選一個寫作任務，按要求寫作。（60分）
常常有這樣的情境——
太吵了……靜一點。
太鬧了……靜一點。
太煩了……靜一點。
要求：（1）按照寫作標準寫作；
（2）文章不少于500字；
（3）不要套作，不得抄襲；
（4）不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
參考答案
1、（1）囑（2）誨（3）諧
2、（1）望峰息心 （2）窺谷忘反 （3）也無風雨也無晴 （4）莫笑農(nóng)家臘酒渾 （5）幼有所長 （6）皆有所養(yǎng) （7）采菊東籬下 悠然見南山（或“山氣日夕佳 飛鳥相與還” （8）會當凌絕頂一覽眾山小
3、C
4、（1）接近，靠近 （2）完成 （3）用火 （4）同“以”
5、（1）①木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取。
②用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
（2）隨即刻制這個字，用草火燒，很快就能制成。（或“旋刻之，以草火燒，瞬息可成”）
（3）如果只兩三本，還算不上簡便；如果印幾十幾百甚至上千本，那就極其快了。
6、【示例一】“字平如砥”，寫出了（所有排在鐵板上的）活字平整的特點。
【示例二】“瞬息可就”，寫出了活板印刷的速度之快。
7、（1）網(wǎng)上交友要審慎（或“網(wǎng)上交友要有防范意識”）
（2）網(wǎng)絡是虛擬世界，不知道對方的真實身份；古人交友的故事及道理
（3）網(wǎng)絡上的人魚龍混雜；中學生缺乏社交經(jīng)驗
8、①孫志遠作為主持人在開場白中說“我覺得答案是肯定的”不恰當，因為他先入為主地談了自己的觀點。②沈弘毅發(fā)言時說別人“腦子不正?！辈磺‘敚驗檫@有人身攻擊之嫌，表達不文明。
9、【示例一】我認為中學生在網(wǎng)上能交到真正的朋友。從材料可以看出，超過50%的中學生網(wǎng)上交友注重人品、才華、知識等因素，說明中學生網(wǎng)上交友是比較理性的，用這樣的標準是可以交到真正的朋友的。
【示例二】我認為中學生在網(wǎng)上不能交到真正的朋友。從材料可以看出，中學生以“憑感覺”“外貌”為標準交友的人數(shù)占比超過了40%，不夠理性，非常表面化。而人品、知識、才華等標準，在虛擬的網(wǎng)絡里是很難判斷的。
【示例三】我認為中學生網(wǎng)上交友要慎重。從材料可以看出，不少中學生網(wǎng)上交友以人品、知識、才華為標準，但這在虛擬的網(wǎng)絡里是很難判斷的，需要提高防范意識，慎重交友。
【示例四】我認為中學生網(wǎng)上交友要慎重。從材料可以看出，不少中學生網(wǎng)上交友以“憑感覺”“外貌”為標準，這在魚龍混雜的網(wǎng)絡上更易陷入交友陷阱。
10、《野望》 ② 對隱居不仕的向往
《南安軍》 ③ 以死明志的愛國之情
11、【示例一】我選A，林沖在雪夜忍無可忍怒殺陸謙等人，被逼上梁山，雪夜烘托了林沖由逆來順受到奮起反抗的形象轉(zhuǎn)變。
【示例二】我選B，為報史文恭殺害晁蓋之仇及曾家奪馬之仇，宋江與眾好漢利用夜晚，用計攻打曾頭市，表現(xiàn)了宋江俠肝義膽，智勇雙全的形象。
12、【示例一】我選第（1）句作答，王冕戴的帽子是高帽，理由是王冕是一個文人，他不慕功名，仰慕屈原，志向高潔。
【示例二】我選第（2）句作答，周進戴的帽子是舊氈帽，理由是周進到了胡子花白的年紀，仍是一個窮困潦倒的童生。
13piào
14、【示例一】這句話使用“擇”“取”“粘”“下”等一連串的動詞，描寫了從尋找釣魚的位置到下竿釣魚的過程，寫出了作者對釣魚的喜愛及內(nèi)心的悠閑。
【示例二】這句話中“于”“之”一珠”等字詞，典雅、帶有文言味，描寫出釣魚的雅趣，表現(xiàn)了作者閑適愉悅的心情。
【示例三】這句話使用短句，節(jié)奏明快，讀來朗朗上口，體現(xiàn)作者釣魚時的歡快心情。
15、【示例一】瓷盤的青花，蔥花的嫩綠，魚腹的銀白，老醋的褐色，構成了一幅色彩豐富、濃淡相宜的畫面。
【示例二】鯽魚的濃湯和散落的蔥花，大的瓷盤和小的醋碟，美食、餐具搭配有致，構成了一幅溫馨的畫面，富有生活氣息。
16、【示例一】朗讀“徐徐”時語速要慢，在舒緩的朗讀節(jié)奏中，讓人感受到湯濃味香，回味無窮。
【示例二】“魚之精華，盡在湯中”的“盡”字要重讀，強調(diào)鯽魚湯的美味，一種滿足感洋溢其中。
17、【示例】歸入專題（2）（生活雅趣）最適合。本文將生活中的小事，寫得雅致而有情趣，有釣魚之趣，烹調(diào)之趣，吃魚之趣；有釣者的雅興、品湯的高雅，還有烹魚過程的講究，美食、餐具搭配的雅致等。雅趣中蘊含著作者對悠然自得生活的熱愛，對“一切美味，皆是本味”的感悟，對“自食其力，自食其果”這種生活態(tài)度的肯定。
18、【示例一】感謝你的積極報名。你是一個喜歡讀書，對志愿服務很有熱情的孩子，但因為你的夏令營活動時間與我們這一期的服務時間有沖突，這次我們不錄用你，很抱歉。請你關注下一期的志愿者招募信息。
【示例二】非常高興地通知你，你被錄用了。你喜歡讀書，還在學校圖書館做過志愿者，這與我們這次志愿者招募的崗位要求很符合。請你在夏令營活動結(jié)束之后，于7月13日至17日到崗。期待與你在圖書館相見。
【示例三】感謝你的積極報名。你的條件符合我們的崗位要求，但你的夏令營活動時間與本期志原服務時間有所沖突，我們需要統(tǒng)籌安排后，于7月1日前給你確切回復，目前只能待定，感謝你的理解。
19、作文略
| 語文真題 | 數(shù)學真題 | 英語真題 | 物理真題 | 化學真題 | 歷史真題 | 政治真題 |
| 語文答案 | 數(shù)學答案 | 英語答案 | 物理答案 | 化學答案 | 歷史答案 | 政治答案 |