一分鐘小學(xué)生優(yōu)秀演講稿(集萃7篇)

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      生命之燈因熱情而點燃,生命之舟因拼搏而前行。為了更好的迎接即將到來的演講,我們首先就要對自己的發(fā)言進(jìn)行撰寫。多順幾次演講稿可以幫助演講者更流利表達(dá),一篇出彩的演講稿應(yīng)該是什么樣的呢?以下是小編精心整理出來的“一分鐘小學(xué)生優(yōu)秀演講稿(集萃7篇)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
    一分鐘小學(xué)生優(yōu)秀演講稿(集萃7篇)【篇一】
    ??你知道一分鐘,你能做些什么嗎?早晨起床,你可以用一分鐘來理被子,一分鐘刷牙,一分鐘洗臉,在學(xué)校,你可以用一分鐘拿出作業(yè)本,一分鐘整理書本,一分鐘可以做10多道口算題,一分鐘也可以單跳繩100多個。一分鐘可以背一首絕句,記一則英語語法,一分鐘也可以閱讀一篇五六百字的文章,一分鐘的時間里,中央電視臺播音員能播180個字,銀行點鈔機能點1500張人民幣。關(guān)鍵時刻的一分鐘還能挽救一條生命。1分鐘雖然很短,但充分利用卻能做很多事。因此,我們要珍惜生命中的每一分鐘。有的時候,我們會遇到這樣的問題,為什么一節(jié)課,他能完成老師的作業(yè),我就不行,為什么他可以完成作業(yè)后,還有時間按自己的興趣去做有趣的事,而我還要補上一大堆的作業(yè)。如果你碰到了這樣的問題,我想說,那不是因為他比你聰明,而是因為他比你更懂得利用每一分鐘時間。時間老人總是偏愛惜時的學(xué)子一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!
    ??同學(xué)們,每一分鐘都很寶貴,每一分鐘都可以幫助你完成很多很多的事情。這個學(xué)期,還有三個星期左右,我們就放寒假了,希望每位同學(xué)能珍惜每一分鐘,好好學(xué)習(xí),獲得更大的收獲。
    一分鐘小學(xué)生優(yōu)秀演講稿(集萃7篇)【篇二】
    ??我的童年
    ??告訴大家吧,我的童年很快樂也很傷心。也許你們會問我為什么對吧,下面我來說一說。
    ??我感到快樂的事情很多,不過讓我覺得最快樂的事情是和妹妹一起過生日,那天舅舅請我們到必勝客吃生日大餐,那里的東西可多了,有我最愛吃的披薩和通心粉,最開心的是舅舅讓我玩了他的手機游戲。我還喜歡和我姐姐一起到白云山、動物園玩。我還記得有一次和姐姐一起去動物園玩。爸爸拿起照相機給我和姐姐照相,當(dāng)爸爸?jǐn)?shù)到三的時候,我還呆呆地看著梅花鹿?,F(xiàn)在看到這張照片時,我都覺得那時候的我又傻又可愛。不過我也有傷心的時候,我很調(diào)皮,經(jīng)常被爸爸、媽媽臭罵一頓,嚴(yán)重時會被很很得打一頓,我只會哇哇地大哭,因為我不知道媽媽到底愛不愛我。
    ??我的童年真是充滿了快樂和煩惱??!
    一分鐘小學(xué)生優(yōu)秀演講稿(集萃7篇)【篇三】
    ??大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
    ??我們這一代少年兒童,生長在幸福的港灣,在父母的庇 護(hù)下成長,很少有知道回報的 。
    ??《感恩的心》 這支歌,觸 動了我幼小的心靈。我學(xué)會了反思,懂得了感恩。
    ??沒有陽光就沒有溫暖,沒有水源就沒有生命,沒有父 母就沒有我們自己,沒有老師就沒有人類的進(jìn)步。
    ??所以我要感謝你,我生命中所有的老師,讓我懂得知識 的寶貴;感謝你,我生命中親密的朋友,快樂有你分享,悲 傷有你傾聽;感謝你,我至情至愛的親人,在歲月途中,靜 靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會了如 何去愛他人。
    ??懂得感恩,你就會珍惜目前所擁有的一切,心存感恩, 世界將會變得五彩斑斕
    一分鐘小學(xué)生優(yōu)秀演講稿(集萃7篇)【篇四】
    ??親愛的老師、同學(xué)們:
    ??書,是人類文明的縮影,是人類智慧的結(jié)晶。它是開啟人類駑純心靈的金鑰匙,是推動人類文明進(jìn)步的車輪。
    ??讀書,可以讓我們沖破時空的界限,去感受千百年來人類文明所鑄造的輝煌。世界的紛繁蕪雜不可能讓人們一一感受,而只能通過讀書間接、快速、全面地了解世界,才能順應(yīng)歷史發(fā)展潮流。
    ??讀書,可以明智,令人深省。在一個個精彩的故事里,我們翻閱著別人,也讀著自己。我們更深地領(lǐng)悟到人生的真諦,繼而愈加堅定生活的信心。
    ??讀書,也可以充實心靈。書,讓我們更深地懂得了人世間的親情、友情、愛情,更真切地感受到了人世間的真善美。在愛的陽光下,我們勇敢地戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)。
    ??讀書,讓我們擁有了立足于時代的武器,便一往無前,直抵光輝的頂點。
    ??笛卡爾曾說:“我思,我故在。”讀書,我們當(dāng)然思考,否則,我們就只是個容器,只能沿著前人的腳步前進(jìn)。我們要吸收借鑒,但更要求實創(chuàng)新。這樣,人類社會才能有所發(fā)展,有所進(jìn)步。
    ??我們生活的目的不是為了讀書,但我們讀書卻是為了更好的生活 !
    一分鐘小學(xué)生優(yōu)秀演講稿(集萃7篇)【篇五】
    ??一個富有的銀行家脾氣非常暴躁,對周圍的一切都看不慣,感到生活沒有樂趣。他聽說附近新搬來了一位大學(xué)者,便去訪問學(xué)者,希望從他那里找到快樂。
    ??銀行家一進(jìn)學(xué)者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己,說自己如何富有、如何勞苦功高。
    ??學(xué)者早就看出他不快樂的原因,正苦于沒有適當(dāng)?shù)姆绞较蛩f明這個簡單的道理。突然,窗外傳來小孩子的笑聲,學(xué)者靈機一動,想出一個好辦法。他拉著銀行家走到客廳窗前,問:“透過窗戶你看到了什么?”
    ??“我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩耍”銀行家說。 “很好。”學(xué)者又拉著他走到鏡子前:“你在鏡子里看到了什么?” “當(dāng)然是我自己了!”銀行家不耐煩地回答。
    ??“有意思,”學(xué)者意味深長地說,“窗戶和鏡子都是玻璃做的,唯一的區(qū)別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀??蓛H僅因為多了這一丁點兒銀,人們卻再也看不到別人,只能看到自己了?!?BR>    ??這個故事告訴我們:不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福。
    一分鐘小學(xué)生優(yōu)秀演講稿(集萃7篇)【篇六】
    ??只要不變的堅持自己的信念,就離勝利不遠(yuǎn)了。有時候,有時候,只要信念堅持一分鐘,可能結(jié)果會比放棄好。多一分鐘,可能你就是下一個成功者。
    ??《倒下之前多撐一會》講述了一座雪峰的一塊巖石上,立著一塊標(biāo)牌,告訴后來的登山者,那里曾經(jīng)是一個女登山者躺下死去的地方。他當(dāng)時正在尋覓的庇護(hù)所--登山小屋”,距她只有一百步而已,如果她能多撐一百步、一分鐘,她就能活下去。勝利者,往往是能比別人多堅持一分鐘的人。切記,在放棄之前,一定要多做最后一次的嘗試。
    ??我現(xiàn)在明白,凡事,只要有著信念的支柱就可以成功。那一次,原本我可以做到最好,就是我沒堅持下去。每年一年一度地鋼琴匯報表演又悄然降臨啦。我只好臨時抱佛腳的把曲子毛毛燥燥的把曲子背了一下,就登臺表演了。我表演的時候,后背都是一身冷汗,心都不知道飄到哪去了。幾分鐘后,心終究收了回來,才意識到已經(jīng)彈了一半了,可不一會,心又飛了。突然,我傻了,忘譜了,剛剛還模糊地看見修長的手指在黑白琴鍵上輕巧地掠過,現(xiàn)在卻,腦袋一片空白了。我實在沒辦法,只好把那句樂譜彈的重復(fù)了幾遍,可我還是想不起,還緊張地手指顫抖了起來,但又憑著我那“獨一無二”地記憶力,又喚起了那句又熟悉又陌生的樂譜,但我還是放棄了那句很有“歷史意義”的樂譜,跳過了那段歷史,直接“忍痛割愛”地直奔“壓軸戲”的結(jié)尾。我真的很后悔放棄那次最好的展現(xiàn)自己的舞臺。雖然臺下的人也許不知道我放棄了,但是我畢竟做了,也許“旁觀者迷,局內(nèi)者清”吧。也許錯過了就不能回來了??赡芪覉猿窒伦詈髱追昼?,勝利是屬于我的,彈出最好的也應(yīng)該是我的了,有時候,下一分鐘,你就是勝利者!
    ??即使信念已耗盡,人們?nèi)杂幸稽c點能源留著,能充分利用那一點點能源的人就是最后的成功者。就在這幾分鐘里,可能即使你堅持了一分鐘,也許你失敗了,可在真正的信念意義上,你,是一個成功者!
    一分鐘小學(xué)生優(yōu)秀演講稿(集萃7篇)【篇七】
    ??敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    ??大家好!我是四年級四班的孫怡然。
    ??今天能夠站在這里,我既高興又自豪,(當(dāng)然還感到略略的緊張)。我是一個活潑開朗、積極向上的小女孩。我喜歡唱歌、跳舞、畫漫畫。我創(chuàng)作的作品深得同學(xué)們的喜愛,屢受嘉獎。
    ??在學(xué)習(xí)上我上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,勤于思考。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為“三好學(xué)生”。讀書是我課余的一大樂事,在我無聊的時候,書可以給我解悶;在我迷惑不解的時候,書可以啟迪我的智慧。就這樣書成了我的好伙伴。廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時也提高了我的寫作水平,我從此也愛上了寫作。
    ??在家里,我總是能幫勞累的媽媽分擔(dān)家務(wù),主動要求做一些象洗碗筷、收拾屋子、整理房間等一些力所能及的事情,媽媽總夸我是她的貼心小棉襖。
    ??在班上,我是同學(xué)的好伙伴。對同學(xué)們的困難,不管男生女生,只要是我能做到的我都盡力去做;只要同學(xué)有問題,總能聽到我耐心講解的聲音;我還是同學(xué)們的開心果,同學(xué)們每天都能聽到我爽朗的笑聲。
    ??雖然,老師們都夸我好,家長夸我棒,同學(xué)們也夸我人緣好。但我知道“金無足赤,人無完人”的道理。老師也常說世上“沒有最好,只有更好”。我相信,只要我虛心好學(xué)、積極向上,我一定能更加進(jìn)步。假如我能競選上優(yōu)秀學(xué)生,我不會辜負(fù)老師、同學(xué)們對我的期望,我會以優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己。努力成為老師身邊的好學(xué)生、家長眼中的好孩子、同學(xué)們心目中的好朋友。
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