??忽視安全教育導(dǎo)致的事故越來越多，所以安全教育非常重要，特別是小朋友們，幼兒園安全教育能夠讓小朋友們明白安全的重要性。作為幼兒園老師的我們，首先需要準(zhǔn)備一篇安全教育教案。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園安全教育教案要怎么做呢？以下是小編為大家精心整理的“幼兒園暑假安全教育內(nèi)容（5篇）”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容（5篇）(篇一)
??活動目標(biāo)：
??1、通過閱讀繪、判斷、推理、猜測、討論等活動，讓幼兒了解在家的一些安全常識。
??2、通過想象、勸阻、圖標(biāo)分類等，提高安全防范意識和自我保護(hù)能力。
??3、通過關(guān)心幫助活動，培養(yǎng)幼兒樂于助人的情感。
??活動準(zhǔn)備：
??手偶、自繪圖案制作PPT課件、幼兒每人各一張笑臉、哭臉、設(shè)計安全標(biāo)記圖紙若干
??活動重點(diǎn)：如何通過閱讀繪本，進(jìn)行判斷、推理、猜測、討論等活動了解在家的一些安全常識。
??活動難點(diǎn)：圖標(biāo)分類。
??活動過程：
??一、給手偶命名導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動興趣。
??今天我們班來了位男小朋友，他想請我們小朋友給他起個好聽的名字。"（用幼兒起的名字引出活動）
??二、出示繪本PPT畫面，讓幼兒進(jìn)行想象、猜測、討論、勸阻、表述。
??1、周六爸爸媽媽都上班去了只有XX一人在家。XX玩氣球，不小心氣球飛到天花板上，XX就把凳子和紙盒堆在一起夠氣球。
??提問：XX這樣做對不對，為什么？
??猜測想象：氣球到底有沒有夠著？下面還會發(fā)生什么事情？（幼兒預(yù)測）
??2、氣球最終從窗戶飛走了，XX把頭探出窗戶看氣球，明明從窗戶看到樓下的好朋友佳佳，他急忙又跑到陽臺上探出身體和樓下的佳佳打招呼"佳佳，你好！"。
??提問：這樣做好不好，我們看見了，該怎么勸阻明明呢？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）
??3、XX覺得沒事可做，他到衛(wèi)生間在浴缸里放了很多熱水。
??這樣做行嗎？放了這么多水他會干什么呢？（引導(dǎo)幼兒預(yù)測）水快滿了，XX急忙脫了衣服，喊著"沖啊，跳水嘍。"猛地沖進(jìn)浴缸，水花濺了一地，衛(wèi)生間的地板上全是水。
??看到這樣的情景我們該怎樣提醒XX？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）
??4、洗完澡XX又會做什么事呢？
??XX洗完澡，用他沾了水的濕乎乎的手，去開開關(guān)。
??現(xiàn)在我們看見了，你想怎么說？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）
??5、XX關(guān)了燈，你們猜他現(xiàn)在來去了哪個房間？
??XX來到媽媽的房間，看見媽媽燙衣服用的電熨斗，他想去試一試自己熨衣服。
??你們認(rèn)為他能不能做這件事，我們怎樣阻止他呢？
??三、根據(jù)繪本PPT內(nèi)容，進(jìn)行對錯判斷游戲，鞏固安全知識經(jīng)驗。
??同時出示6幅畫面圖AXX想起前幾天媽媽在肯德基買的炸雞塊，于是他拿出來吃。
??圖BXX覺得有些餓了，他想起桌上的果凍，他拿起一個就一口吞了下去。
??圖CXX幫媽媽洗衣服。
??圖DXX來到廚房，他覺得廚房很神秘，但他什么也沒做。
??圖EXX想玩小汽車，可是小汽車沒電了，他拿出電池放到嘴里玩。
??圖FXX看到瓶子里花花綠綠像糖果的東西，他想拿出來吃。
??圖GXX看見桌上的硬幣和花生，他想試一試花生米能不能裝進(jìn)鼻孔，嘴巴能不能吞進(jìn)硬幣。
??（對有不同意見幼兒讓其說明）四、給安全圖標(biāo)分類，并說出理由。
??1、師講解分類要求。
??2、幼兒進(jìn)行圖標(biāo)分類。
??3、檢驗分類結(jié)果并說出理由。
??四、延伸活動：
??師：小班中班的弟弟妹妹還小，我們到活動室再做些安全圖標(biāo)送給她們，相信她們更需要我們的安全標(biāo)記來提醒他們。
??為小班弟弟妹妹設(shè)計安全圖標(biāo)。
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容（5篇）(篇二)
??防火安全
??活動目標(biāo)：
??1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。
??2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。
??3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)本事。
??活動重點(diǎn)：
??學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。
??活動難點(diǎn)：
??在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)本事。
??活動準(zhǔn)備：
??相關(guān)圖片、視頻。
??活動過程：
??一、談話活動。
??師：你們喜歡過年嗎人們會用什么方式慶祝新年的到來呢
??師：你們明白嗎有一次，豆豆看到天空中漂亮的煙花，豆豆也想放煙花，你們猜猜豆豆又會發(fā)生什么事我們來看看錄像。(觀看完后讓幼兒回答。根據(jù)回答進(jìn)行小結(jié)。)
??師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候必須不能對著自我或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
??師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么原先啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不細(xì)心就會發(fā)生很嚴(yán)重的后果。
??二、組織幼兒討論。
??師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
??師：怎樣樣防止火災(zāi)發(fā)生
??師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救
??1、如果鎖在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的詳細(xì)地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。
??2、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。
??3、受到火勢威脅時，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
??4、身上著火，千萬不要奔跑，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
??5、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
??6、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。
??三、防火的安全教育。
??1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的`活動興趣。
??2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
??3、經(jīng)過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。
??①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
??②蚊香不能靠近容易著火的物品。
??③不能隨便燃放煙花爆竹。
??④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
??⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。
??4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
??5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著火了怎樣辦著大火了呢困在房間里公共場所著火怎樣辦
??6、游戲：“安全防火自救”游戲。經(jīng)過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的本事。
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容（5篇）(篇三)
??一、設(shè)計思路：
??前一階段很多驚心動魄的幼兒園安全事件，給我們家長和老師帶來了不安，安全危險就在孩子們周圍。所以我們?yōu)榱撕⒆拥陌踩覀儧Q定上一個安全課，讓孩子知道如何保護(hù)自己。孩子和大人比，對危險的應(yīng)付能力更加的弱，火災(zāi)是幼兒周圍經(jīng)常發(fā)生的事情，如果在事故中幼兒不會保護(hù)自己，后果將不堪設(shè)想。
??二、活動目標(biāo)：
??1.通過這節(jié)課讓孩子知道防火的基本知識和自救的基本知識。
??2.在講講，我們要在生活中教育孩子大膽清楚的講述自己的想法。
??三、活動重點(diǎn)：
??如何要避免火災(zāi)的發(fā)生
??四、活動難點(diǎn)：
??在火災(zāi)發(fā)生時，保護(hù)自己的方法
??五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)準(zhǔn)備：
??準(zhǔn)備好錄像帶，給孩子看火災(zāi)發(fā)生情況，讓孩子知道危險。
??六、教學(xué)過程：
??(一)導(dǎo)入
??1.(消防車的聲音)讓孩子來聽一聽，這是什么聲音？發(fā)生了什么事情？
??2.老師在以前正好錄過一場火災(zāi)的錄像，我們一起來看看當(dāng)時的情景。
??3.我們小朋友講講看怎么會引起火災(zāi)的？(幼兒討論)
??(二)避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法
??1.問孩子們?nèi)绻龅街鹆艘趺崔k？是打哪個電話呢啊撥打火警電話119;趕快離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)
??2.請每組的派一名幼兒上來把他們畫的方法講給其他幼兒聽。
??教師小結(jié)：我們應(yīng)該記住撥打火警電話時一定要講清楚你家的正確地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容（5篇）(篇四)
??一、活動目標(biāo)
??1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。
??2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。
??二、活動準(zhǔn)備
??食物投影儀、圖片、乘車的音樂。
??三、活動過程
??（一）了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么？它用來干什么？ 你知道乘車要注意什么？
??（二）觀看圖片，知道乘車中的安全常識。
??1、看看圖片上的小朋友做得對嗎？為什么？
??2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。
??（三）討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。
??我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔？
??四、活動反思
??“各種各樣的汽車”主題活動結(jié)束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過這幾周的認(rèn)識，孩子們知道了自己帶的是什么汽車，同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解，再談到汽車，他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體，進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動，讓幼兒充分體驗到了快樂，從中也獲得了有益的經(jīng)驗，審美情趣也得到了培養(yǎng)。
??活動的延伸，也得到了家長朋友的大力支持，我們的調(diào)查表、資料非常豐富，所以活動組織很順利。這讓我們再次感受到家長資源開發(fā)利用的重要性，有了家長的配合，很多事可以事半功倍。
??在次活動中也讓我看到了自己作為老師應(yīng)該努力的方向，關(guān)于汽車這個話題，一直以為比這些孩子懂得得多，在這30多位孩子的面前，我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系，可見老師的知識儲備是很重要的。
幼兒園暑假安全教育內(nèi)容（5篇）(篇五)
??目標(biāo)：
??1、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。
??2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
??3、增強(qiáng)安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。
??準(zhǔn)備：
??1、ＰＰＴ。
??2、一張對開大白紙（固定在黑板上）和一盒水彩筆。
??過程：
??1、活動導(dǎo)入：談話活動。
??（1）教師：假期的時候，小朋友可以到很多地方玩。但是，生活中有很多地方十分危險，是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危險，不能去玩耍嗎？
??（2）幼兒自由發(fā)言并討論，教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn)。
??（3）教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。
??教師：剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢？讓我們一起來看一看。
??2、活動展開：PPT。
??（1）教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容，即建筑工地危險，不能去玩耍。
??（2）幼兒觀察描述并回答問題。
??（3）教師小結(jié)：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不小心會被撞傷、砸傷。各種運(yùn)輸車輛出入工地，不小心也會被撞傷。建筑工地經(jīng)常有高空吊物，滾落的材料會砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等，如果進(jìn)入其中可能會發(fā)生從高處跌落的危險。因此，建筑工地非常危險，不能去玩耍。
??（4）教師引導(dǎo)幼兒理解第二幅圖的內(nèi)容，即停車場危險，不能去玩耍。幼兒觀察描述，討論后回答。
??（5）教師小結(jié)：停車場里隨時都有汽車駛進(jìn)駛出，小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷，而且停車場里汽車很多，駛進(jìn)駛出時都會排放廢氣，里面含有鉛，會引起小朋友鉛中毒，影響身體健康和智力發(fā)展，因此不可以去玩耍。
??（6）教師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容，即倉庫危險，不能去玩耍。
??（7）幼兒觀察描述，討論后回答。
??（8）教師小結(jié)：倉庫里會堆放很多的貨物、箱子。如果堆放得不牢固，或者堆放得比較高，容易滑落，小朋友可能會被砸傷。還有些倉庫可能堆放了危險物品，比如有毒的化工材料，會釋放出毒氣，導(dǎo)致人過敏或生病。因此，不能去倉庫玩耍。
??（9）教師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容，即廢棄的場所危險，不能去玩耍。
??（10）幼兒觀察描述并回答問題。
??（11）教師小結(jié)：廢棄的礦洞里，有很多滑落堆積的小石塊，會掉落砸傷人，還有可能會有很深的積水，很危險。被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險，比如建筑物不牢固會發(fā)生坍塌，人會被掩埋在里面，非常危險。所以，被廢棄的場所千萬不可以去玩耍。
??3、活動總結(jié)：綜合前面幼兒討論的注意事項。
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