你知道助殘日手抄報上的內(nèi)容怎么寫嗎?讓我們一同看一看，有哪些可以寫進你的手抄報里面。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“關(guān)于助殘日的手抄報內(nèi)容簡單”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于助殘日的手抄報內(nèi)容簡單【一】
助殘日的意義
每年一次的"全國助殘日"活動，動員了從中央到地方的各級領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計的群眾參加，形成了強勁的聲勢和規(guī)模，為眾多殘疾人提供了切實可行的幫助和扶持，有力地推動了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意義廣泛而深遠。通過與有關(guān)部門共同會簽下發(fā)"助殘日"活動文件，不僅加強了文件的權(quán)威性，而且廣泛調(diào)動了有關(guān)方面的積極性，保障了"助殘日"活動在各地的順利開展。通過協(xié)調(diào)有關(guān)部委、單位參與"助殘日"活動，使各職能部門更加全面地了解殘疾人的需求，貼近殘疾人，加大了政府各個領(lǐng)域支持殘疾人事業(yè)的力度。通過充分動員公共傳媒積極反映殘疾人生活，報道殘疾人事業(yè)，團結(jié)和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的新聞界朋友，利用各種傳媒在社會上大力宣傳人道主義，在全國形成了宣傳報道殘疾人事業(yè)的熱點，營造了有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會環(huán)境。
關(guān)于助殘日的手抄報內(nèi)容簡單【二】
自強不息的殘疾人
在世界的每一個角落，都有許多不幸的人。他們有的眼睛瞎了，有的沒手、沒腳……但他們非常的堅強，從來不為自己的不幸而感到自卑。劉偉就是一個熱愛生命的人。他是一個殘疾人，但比正常人更熱愛生命。
劉偉小時候因為貪玩，有一次，他觸了電，雙手截肢了。劉偉想：我的雙手雖然沒有了，但是，我一定要堅強的活下去。于是，他就開始用學(xué)習(xí)用腳來彈鋼琴，?？嗑毩撕芫煤芫?，他終于可以用腳來彈鋼琴了。劉偉不但彈得好聽，還彈得有感情。大家一定看過“中國達人秀”吧，劉偉在電視節(jié)目現(xiàn)場上彈出了世界名曲。
還有那位盲人，他是先天性已經(jīng)瞎了的，可是，他不怕辛苦，試著讓自己的靈性來苦練鋼琴。經(jīng)過許多年苦練，那位盲人終于可以用自己的靈性來彈出了好聽的歌曲。那盲人說過珍惜生命的人，就會成功的。
劉偉和那位盲人多么堅強啊!他們的品質(zhì)是高尚的，值得我們學(xué)習(xí)，值得我們佩服。是呀!要想住自己的人生活得有價值，就必須經(jīng)受磨難;要想自己活得快樂，就必須接受考驗。讓我們一起珍惜寶貴的生命吧，讓自己活得光彩活得有價值!
關(guān)于助殘日的手抄報內(nèi)容簡單【三】
全國助殘日宣傳標(biāo)語
1、讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
2、幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光。
3、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。
4、弘揚人道主義思想，倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚。
5、弘揚人道主義、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚。
6、依法發(fā)展殘疾人事業(yè)，共建和諧社會。
7、關(guān)愛殘疾人關(guān)注殘奧會。
8、為殘疾人創(chuàng)造一個平等就業(yè)機會。
9、加強殘疾孩子教育，創(chuàng)造殘疾家庭未來。
10、全社會都來關(guān)心殘疾人支持殘疾人事業(yè)。
11、保障殘疾人接受教育的合法權(quán)益。
12、自尊、自信、自強、自立。
13、參與殘奧共享殘奧。
14、同一個世界同一個夢想。
關(guān)于助殘日的手抄報內(nèi)容簡單【四】
助殘形式之文化助殘
“文化助殘”活動的內(nèi)涵豐富，可操作性強，開展的形式也很多。
其中主要有：“扶殘助學(xué)”、“科技助殘”、“愛心贈刊”、“愛心贈書”、“愛心送戲”等。
“扶殘助學(xué)”：推動、協(xié)助政府和社會人士扶助殘疾人入學(xué);倡導(dǎo)大、中、小學(xué)生和社會中的知識分子義務(wù)為殘疾人和殘疾人子女提供教育服務(wù)，幫助其提高文化水平。
科技助殘“：倡導(dǎo)科技工作者尤其是農(nóng)村科技工作者義務(wù)為殘疾人傳授科學(xué)技術(shù)知識，開展科技扶貧，幫助其提高生活和工作能力，實現(xiàn)科技致富。
“愛心贈刊”、“愛心贈書”：倡導(dǎo)雜志社、出版社及全社會向殘疾人和殘疾人文化設(shè)施贈送書刊及音像制品;倡導(dǎo)大學(xué)生義務(wù)為盲人錄制有聲讀物。
“愛心送戲”：倡導(dǎo)文藝團體深入殘疾人相對集中的特教學(xué)校、福利工廠和基層社區(qū)，義務(wù)為殘疾人演出文藝節(jié)目，以豐富殘疾人的精神文化生活。倡導(dǎo)公共文化活動場所如圖書館、文化館有無障礙設(shè)施，提供無障礙服務(wù);各類公共文化活動吸納殘疾人參加。