很多環(huán)境生態(tài)生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)的小伙伴都想通過(guò)考研來(lái)提高自己的學(xué)歷，而選擇考研方向也是大家所關(guān)心的問(wèn)題，下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“環(huán)境生態(tài)生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)主要考研方向有哪些”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
環(huán)境生態(tài)生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)主要考研方向
環(huán)境生態(tài)生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)考研方向1：生態(tài)學(xué)
專(zhuān)業(yè)介紹
生態(tài)學(xué)(學(xué)科代碼：071012)是一級(jí)學(xué)科生物學(xué)下的二級(jí)學(xué)科。本學(xué)科是研究生物與環(huán)境，及生物與生物之間相互關(guān)系的生物學(xué)分支學(xué)科。生物的生存、活動(dòng)、繁殖需要一定的空間、物質(zhì)與能量。生物在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中，逐漸形成對(duì)周?chē)h(huán)境某些物理?xiàng)l件和化學(xué)成分，如空氣、光照、水分、熱量和無(wú)機(jī)鹽類(lèi)等的特殊需要。各種生物所需要的物質(zhì)、能量以及它們所適應(yīng)的理化條件是不同的，這種特性稱(chēng)為物種的生態(tài)特性。由此，生態(tài)學(xué)最基本的任務(wù)就是研究、認(rèn)識(shí)生物與其環(huán)境所形成的結(jié)構(gòu)以及這種結(jié)構(gòu)所表現(xiàn)出的功能關(guān)系的規(guī)律。
環(huán)境生態(tài)生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)考研方向2：環(huán)境科學(xué)
環(huán)境科學(xué)(學(xué)科代碼：077601)是一級(jí)學(xué)科環(huán)境科學(xué)與工程下設(shè)的二級(jí)學(xué)科。是一門(mén)研究環(huán)境的地理、物理、化學(xué)、生物四個(gè)部分的學(xué)科。它提供了綜合、定量，和跨學(xué)科的方法來(lái)研究環(huán)境系統(tǒng)。由于大多數(shù)環(huán)境問(wèn)題涉及人類(lèi)活動(dòng)，因此經(jīng)濟(jì)、法律和社會(huì)科學(xué)知識(shí)往往也可用于環(huán)境科學(xué)研究。一門(mén)研究人類(lèi)社會(huì)發(fā)展活動(dòng)與環(huán)境演化規(guī)律之間相互作用關(guān)系，尋求人類(lèi)社會(huì)與環(huán)境協(xié)同演化、持續(xù)發(fā)展途徑與方法的科學(xué)。
環(huán)境生態(tài)生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)考研方向3：環(huán)境工程
環(huán)境工程(Environmental Engineering)(學(xué)科代碼：077602)是環(huán)境科學(xué)與工程的一個(gè)分支，主要研究如何保護(hù)和合理利用自然資源，利用科學(xué)的手段解決日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題、改善環(huán)境質(zhì)量、促進(jìn)環(huán)境保護(hù)與社會(huì)發(fā)展。是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)。環(huán)境工程同生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)中的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和環(huán)境醫(yī)學(xué)，以及環(huán)境物理學(xué)和環(huán)境化學(xué)有關(guān)。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學(xué)科的領(lǐng)域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。
環(huán)境生態(tài)生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)考研方向4：植物學(xué)
專(zhuān)業(yè)介紹
植物學(xué)(學(xué)科代碼：071001)是生物學(xué)的分支學(xué)科。研究植物的形態(tài)、分類(lèi)、生理、生態(tài)、分布、發(fā)生、遺傳、進(jìn)化等。目的在于開(kāi)發(fā)、利用、改造和保護(hù)植物資源，讓植物為人類(lèi)提供更多的食物、纖維、藥物、建筑材料等。隨科學(xué)的發(fā)展，人們開(kāi)始把對(duì)植物的知識(shí)系統(tǒng)化，并且記錄下來(lái)成為植物學(xué)。以后，進(jìn)一步注意到它們的結(jié)構(gòu)、化學(xué)組成、各部分的功能和繁殖方式。而且自從人類(lèi)懂得了栽培植物，研究?jī)?nèi)容更包括了其營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和繁殖，以及選育良種和對(duì)病蟲(chóng)害的處理。
拓展閱讀：環(huán)境生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)需要掌握哪些能力
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握環(huán)境生態(tài)工程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;
3.了解相近專(zhuān)業(yè)的一般原理和知識(shí);
4.熟悉國(guó)家環(huán)境保護(hù)、環(huán)境工程等有關(guān)政策和法規(guī);
5.了解環(huán)境科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r;
6.掌握資料查詢(xún)、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫(xiě)論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。