閱讀使人明智，使人進步。大家最近有看書嗎？看完后寫一篇讀后感吧。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“綠山墻的安妮讀后感500字初中”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠山墻的安妮讀后感500字初中（一）
一連讀了幾天，我終于讀完了《綠山墻的安妮》這本文學(xué)經(jīng)典，這部著作。它被美國著名作家馬克?吐溫譽為“描述兒童生活最生動的小說”，他認為書中主角安妮是繼《愛麗絲漫游奇境》中不朽的愛麗絲之后最令人感動與喜愛的兒童形象。這位大作家都對這本書給予如此之高的評價，我當然也被安妮樂觀的精神所感動，折服。
剛拿到這本書，我還沒來得及翻開細細閱讀，就被精致的封面吸引住了：一個紅發(fā)小女孩戴著一頂草帽，穿著一襲翠綠的長裙，靜靜微笑著。靈動的大眼睛充滿了笑意，眉眼彎彎，說不上太漂亮，卻使人眼前一亮。這就是安妮，那個貌不驚人，但樂觀向上的女孩。
安妮的身世十分凄慘：她是一個小孤女。生下三個月媽媽就得病去世了，幾個月后爸爸也離開人世。她一直被鄰居養(yǎng)到大約六歲左右，直到鄰居家的丈夫死了，她又被住在河上游的另一家看中了她照看孩子能力的人家收養(yǎng)，直至這一家人覺得她沒什么用了，又將她送進了孤兒院。就這樣，被人們“拋來丟去”。雖然安妮身世凄涼，但她并沒有成為一個孤僻內(nèi)向的小女孩，而是沉浸在自己的夢幻和想象中。她可以把不順心的事想象的很溫暖，把生活中的不如意輕松地拋開。
讓我敬佩的是，安妮不但沒有為自己凄慘的身世感到自卑，變得自閉，反而以高超的想象能力，把生活中的不幸與困難統(tǒng)統(tǒng)變成美好的事物，使自己不悲傷不難受；她以自己獨特的想象能力造就了自己對美好生活的向往；她面對某些人的嘲笑與奚落，并不感到自卑。她雖然相貌平平，但內(nèi)心卻是那么那么美麗！堅強！
綠山墻的安妮讀后感500字初中（二）
一次，林老師上課向我們介紹了《綠山墻的安妮》，是名家名篇。于是，我就買了一本，迫不及待地讀起來。她那燦爛的笑臉，天真純潔，讓我難以忘懷！
這個故事是這樣的：書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和愛幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。
安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，喜歡整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給她講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……她的到來使得刻板的瑪麗拉也透出了愛心。她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦努力考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費里獎學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現(xiàn)實。
安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是有趣的。雖然她在小時候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美。但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想。
我覺得應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的執(zhí)著；學(xué)習(xí)她的純潔；學(xué)習(xí)她擁有一顆純潔無瑕的心靈。
綠山墻的安妮讀后感500字初中（三）
夕陽西下，天空頓時披上了一層紅紗。靜靜坐在柔軟的“綠毯”上，望著鳥兒在柳枝上嬉戲，風(fēng)兒吹皺湖面，我不禁又一次讀起《綠山墻的安妮》這本深得人們喜歡的書來。
安妮是一個身世凄涼的女孩，從小父母雙亡，孤獨地生活在孤兒院里，沒有人愿意和她做朋友。但是，安妮并沒有因為自己的遭遇而黯然神傷，而是陽光、快樂地度過美好的時光，在她臉上看到的永遠是自信、快樂和幸福。后來，她被瑪莎拉和馬修收養(yǎng)，住在綠山墻里，她的生活就改變了，因為他們都很愛安妮。
看完這個故事，我很欣賞安妮，因為她像我們中國的梅花一樣，無論在多么惡劣的環(huán)境里都不肯低頭折節(jié)，我很敬佩這種高尚的品質(zhì)。不能因為一點小困難，小挫折就放棄，勝利就在前方，所以，安妮在綠山墻里過著安寧的日子。清晨，打開窗戶，濃郁的花香引來了許多蝴蝶，它們在花間玩耍，有時停在安妮的手指上休息。中午，坐在柳樹下，柳枝搖晃著枝條，給安妮蕩秋千。傍晚，坐在河邊，觀賞湖光山色。這讓我知道，人生都是先苦后甜，只有度過難關(guān)，才能取得勝利。就如《井底的驢》告訴我們，要走出困境，走向成功，唯一的辦法就是將挫折統(tǒng)統(tǒng)抖落，踩在腳下。因為挫折和困難就如一架梯子，都是磨練我們的意志，每一步都是一個考驗，都是激發(fā)我們的潛能和動力，長大好為祖國效力。
月色朦朧，仍很寂靜，鳥兒已回巢入睡，湖面又如鏡一般清晰。望著書本圓滿的句號，月光似乎在微笑，這時，月色更加皎潔，更加美麗……
綠山墻的安妮讀后感500字初中（四）
最近，我剛看完一本書。它的名字叫《綠山墻的安妮》，作者是加拿大女作家露西·瑪?shù)隆っ筛绗旣悺Ｒ郧?，我總覺得孤兒是一種天生悲傷，無助的孩子。
可是，自從我看了《綠山墻的安妮》之后，我認為我錯了，其實孤兒也會生性活潑樂觀的。
《綠山墻的安妮》主要寫了一個生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家，如何考取女王學(xué)院，取得一級教師證書，并獲得大學(xué)獎學(xué)金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自我的瑪麗拉，她放棄了大學(xué)深造的大好機會，踏入社會的故事。
真是奇跡??！一個孤兒竟然能考取女王學(xué)院，還取得了一級教書證書，并獲得大學(xué)獎學(xué)金。安妮雖然是孤兒，卻生性活潑樂觀。我覺得我們?nèi)魏我粋€人都不能嘲笑或瞧不起比我們?nèi)跣〉纳?。我們要鼓勵、愛護它們。使它們覺得自我和別人一樣，并且要教會他們樂觀對待身邊任何的每一樣、每一件事或物。
這就讓我想起了一個故事：從前，有一個殘疾小孩，他原本是音樂系中最好的學(xué)生，可是他害怕自我是殘疾的，會被音樂系的同學(xué)嘲笑。之后，他的教師到他家去，鼓勵他回到音樂系。同學(xué)們也紛紛到他家替他補習(xí)功課。最終，他回到了音樂系，重新開始練習(xí)音樂，獲得了全市音樂會第一等獎。你們看，安妮就像這位學(xué)生一樣，因為得到了別人的鼓勵和照顧，才過上了幸福的生活。我們要善待每一個人，這樣別人也會善待于你。我們要向那位教師學(xué)習(xí)，學(xué)會善待于人，教會他們樂觀向上。
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