《追風(fēng)箏的人》講述了兩個少年阿米爾和哈桑的故事,是一場美麗而殘忍的人性救贖,是一個男人的贖罪與成長。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“追風(fēng)箏的人讀后感600字高中”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
追風(fēng)箏的人讀后感600字高中(一)
天上的風(fēng)箏安靜地飄著,地上的人駐足仰望看著那飄渺、彷徨卻又自由的風(fēng)箏?!蹲凤L(fēng)箏的人》,一本融入了快樂與悲傷,深情與絕望的小說。很美麗的開始,跌宕起伏的經(jīng)歷,一個充滿希望的結(jié)局。故事很完美,一場殘忍而美麗的人性救贖。
阿米爾是阿富汗的一位富家少爺,哈桑是他的仆人和童年伙伴,兩人從小形影不離,手足情深。在追風(fēng)箏的比賽上,他們獲得了冠軍,哈桑去追回落下的風(fēng)箏,卻遭到欺負(fù)甚至強暴。目睹了一切的阿米爾因懦弱恐懼沒有挺身而出,這成為了他童年一份痛徹心扉的罪惡,這也最終逼走了哈桑。因為戰(zhàn)爭阿米爾和父親逃亡美國。阿米爾成年后決定要贖罪,再次回到了家鄉(xiāng),命途多舛。他還發(fā)現(xiàn)了驚人秘密:哈桑是他的親兄弟。最終得知哈桑去世,阿米爾決定撫養(yǎng)哈桑的兒子,完成了一個男人的贖罪與成長。
童年是甜的,有很多美好的回憶,一起玩彈弓,摘柿子...童年是難以忘卻的縈繞于心的??墒前⒚谞柕呐橙鯊貜氐椎椎厮毫蚜诉@一切美好的生活。他的懦弱鎖上了哈桑的心窗,雖然悲傷難過但哈桑始終還是惦記著阿米爾,可是阿米爾卻無法打開內(nèi)心的枷鎖去面對他。人,生來是軟弱的,懦弱其實本不是一種錯,可是在阿富汗,這個紛亂的國家里,無法克服懦弱卻成為了每一個悲慘人生的開始。其實阿米爾很善良,他很珍惜和哈桑的感情,但罪惡感幾乎充斥了阿米爾從此以后的人生,像是風(fēng)箏被剪斷了線。
追風(fēng)箏的人讀后感600字高中(二)
落寞、不甘,釀就童年的過錯。童年的記憶,良知的譴責(zé),驚人的真相……你回到了那條再次成為好人的路!
好人是否有好報?《追風(fēng)箏的人》一書中那個老實善良忠誠的兔唇男孩哈桑,他是好人這毋庸置疑,即使遭到了背叛,面對阿米爾少爺?shù)恼_陷,他再次選擇了包容。這樣的好人,最后卻落得凄慘的下場。也許有人會說,阿米爾少爺奮不顧身救出哈桑的兒子,正是對哈桑善良的回報。可是哈桑的父親同樣也是對主人忠心耿耿的老實人,他的好報呢?一輩子視若生命的兒子卻是別人的,妻子的拋棄,最凄慘的事情都降臨到這個好人身上。我不禁深思好人真的都會有好報嗎?
對于文中哈桑和阿米爾童年時追風(fēng)箏的場景,起初我并不理解哈桑為什么總是能準(zhǔn)確無誤地追到風(fēng)箏,作者想表達(dá)給我們的是什么,讀完后我才恍然大悟,哈桑追的風(fēng)箏不僅僅是天空上肉眼可見的風(fēng)箏,也是阿米爾一直在心中追尋的無形的風(fēng)箏,童年的哈桑就已經(jīng)能準(zhǔn)確無誤地追尋到它。哈桑不是看影子,“他就是知道”因為哈桑早早地就走上了那條成為好人的路,不曾迷茫。反觀阿米爾那時還在迷惑,徘徊,內(nèi)心還在劇烈地掙扎,很久以后他才追尋到那只在他心靈上空飄忽不定的風(fēng)箏。正如童年哈桑總是能帶著阿米爾找到風(fēng)箏一樣,成年后的阿米爾也終在哈桑的帶領(lǐng)下找到了那只自己的風(fēng)箏。我想阿米爾說的.“為你,千千萬萬遍?!笔峭高^索拉博對哈桑說的,是替童年的自己說的。
書中跌宕起伏的情節(jié)和個性鮮明的人物形象深深地吸引了我,我很長一段時間里都在哈桑的不幸,和阿米爾的蛻變中沉浮,阿米爾負(fù)了哈桑,阿米爾的父親負(fù)了阿里,我想阿米爾比他父親更讓人敬佩,阿米爾勇于承認(rèn)自己的錯誤,并努力彌補,而他的父親從未把阿里當(dāng)作朋友。起初,他對仆人兒子和自己兒子一樣甚至更多的疼愛,我被他的重情重義感動,那時我以為他是把阿里當(dāng)做好朋友,才對哈桑視如己出。當(dāng)阿里提出離開的的時候,他拼命地挽留,原來留的是哈桑,不是阿里。如果他把阿里當(dāng)作朋友,就不會有哈桑,就不會和阿里的夫人上床,他不如阿米爾。我更喜歡阿米爾,在他心中哈桑是朋友,是獨一無二的摯友。
我常常想追風(fēng)箏的人到底指誰?他所追逐的僅僅是那只藍(lán)風(fēng)箏嗎?追風(fēng)箏的既是哈桑也是阿米爾,只不過哈桑追逐的那只斷線的藍(lán)風(fēng)箏,追尋是他心心念的阿米爾少爺?shù)臉s耀。而阿米爾去追尋的那只風(fēng)箏則承載得是良知,是童年一直困擾著他問題的答案,追尋的是內(nèi)心的無愧與釋然,是對哈桑遲來的回饋。我們也是追風(fēng)箏的人,在不同的路上,追尋著自己的風(fēng)箏。
追風(fēng)箏的人讀后感600字高中(三)
許多一般的書在你看后不久便會漸漸地忘卻,但好書不會,好書如一杯香醇的咖啡,充滿香和苦,甜和澀。
令我至今為之震撼的還是《追風(fēng)箏的人》。這篇長篇小說主要講述了在阿富汗戰(zhàn)爭背景下,富家少爺阿米爾與仆人哈桑的故事。
這個故事真是五味雜陳。愛,恨,恐懼,懺悔,救贖……都如絲一般,交織于這驚世之作中。
故事中的阿米爾和父親都是兩個痛苦的人。其實,哈桑是父親與仆人阿里的妻子所生的私生子(這件事哈桑到死都不知道),但在阿里帶著哈桑出走時,父親連兒子都不敢認(rèn)(為了名聲)。他為此深深懺悔。為了達(dá)到自我的救贖,他做了許多善事:開設(shè)蓄孤院,幫助他人……但最終患肺癌而死。
主人公阿米爾則為他十二歲時那件懦弱的事而懺悔。他看著壞蛋阿塞夫和幾個人在欺凌哈桑卻不敢上前。但為了自我救贖,他做出了比他父親更勇敢的決定,在三十年后,深入“塔利班”恐怖組織,從頭目阿塞夫手中奪回哈桑的兒子索拉博……
有的人說阿米爾和父親怯弱,但我并不這樣認(rèn)為。因為他們有懺悔,有救贖的勇氣……
哈桑,風(fēng)箏;父親,風(fēng)箏;索拉博,風(fēng)箏。阿米爾便是“追風(fēng)箏的人”。
他(阿米爾),目睹哈桑被阿塞夫欺凌卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望;他,因犯錯凍結(jié)他與父親之間的感情;他,因一些作為失去了索拉博的信任;他,因沒有勇氣,而不敢上前去找索拉婭……阿米爾的一生中要追的風(fēng)箏實在太多。
追風(fēng)箏的人讀后感600字高中(四)
書已讀完,心中卻久久不能平靜。未經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的我,對書中所描繪的戰(zhàn)爭的殘酷感到觸目驚心!就像我之前在讀書過程中寫下的隨筆,戰(zhàn)爭,帶給人們的是暴力,懷疑,貧窮,人性的缺失!
只因一個看似很小的理由,這些所謂的“統(tǒng)治者”,便可以以一種莫須有的理由,慘絕人寰地去結(jié)束一個人的生命!貧窮,可怕地籠罩著阿富汗!戰(zhàn)爭,奪去了家庭中的丈夫,父親,只留下婦人與孤兒。失去了家里的頂梁柱,他們注定要流離失所。福利院已無法接納如此多的可憐的孩子,即使被收留,也沒有足夠的食物、毛毯來確保他們能吃飽,做個香甜的美夢。甚至還要用這些稚嫩的孩子,來換取確保福利院能繼續(xù)開下去的資金。
戰(zhàn)爭,帶給人們的是一個看不到希望的世界?;钕氯?,是他們唯一的希望。因為他們還有親人朋友,因為也許有一天戰(zhàn)爭就結(jié)束了呢?但到夜深人靜時,他們也會想,活著還不如死去。
曾經(jīng)的歡聲笑語不再,曾經(jīng)的富足生活不再,曾經(jīng)的大學(xué)教授成為了街邊行乞的老人。曾經(jīng)的曾經(jīng),一切都變了模樣。
但哈桑讓我們在烏云籠罩的天空中看到了幾點零星的光亮。他淳樸,善良,忠誠,勤勞,勇敢,他用自己的力量努力讓身邊的親人和朋友感受到無限的溫暖和快樂。他給予阿米爾的是忠誠,包容與原諒;他給予妻子的是相互扶持的愛;他給予拉辛博的是知識,快樂與偉岸的父愛。
阿米爾和妻子拉辛娜對于拉辛博的包容與呵護,也為這個殘暴冰冷的世界增添了些許溫暖。只是他們再也溫暖不了拉辛博那顆早已被冰凍的心,也許有些東西碎了,時間也無法讓他重新愈合。
愿這世間再無戰(zhàn)爭!
高中讀后感 | 讀一本好書讀后感 | 好書推薦