每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的校園六年級(jí)篇一
我的校園坐落在濟(jì)東新村中部。我的校園并不大，但是很美，每個(gè)部位各有特色。下面我就領(lǐng)你去我的校園看一看吧!
如果你春天來(lái)，我會(huì)領(lǐng)你到校園的西南部去看。你會(huì)看到紅葉李在枝頭昂首綻放，正在報(bào)告春的到來(lái)。
如果你夏天來(lái)，我會(huì)領(lǐng)你到大門(mén)的右邊。你會(huì)看到墻頭上濃密的薔薇花鮮艷奪目，香味四溢，招人喜愛(ài)。再往前走，校園最西邊的一排排樹(shù)木密密層層，依我看，你要是在樹(shù)下乘涼，絕對(duì)是很好的遮陽(yáng)傘。
如果你秋天來(lái)，我會(huì)領(lǐng)你到校園的東部。那里有一排法桐，秋風(fēng)一吹，落葉在空中飛舞，一會(huì)兒在這兒飄，一會(huì)兒在那兒飄，好看極了。
如果你冬天來(lái)，你可能弄不清我要領(lǐng)你看什么，沒(méi)別的，就是人。那時(shí)侯，北風(fēng)呼呼地刮，刮在臉上像刀割一樣疼，連樹(shù)木都凍得瑟瑟發(fā)抖，可同學(xué)們?nèi)匀辉谛@里笑著、鬧著，絲毫不畏懼冬天的寒冷，給清冷的校園增添了生機(jī)。
我愛(ài)我的校園，愿我們的校園今后更加美麗。
咱們的校園原來(lái)這么美麗，你真是有一雙慧眼，老師還從來(lái)沒(méi)有這樣仔細(xì)地觀察過(guò)咱們的校園，看來(lái)我也得好好欣賞欣賞了。
美麗的校園六年級(jí)篇二
我們的學(xué)校坐落在深圳市南山區(qū)小南山腳下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人，猶如仙境一般。我覺(jué)得學(xué)校就是我們通往知識(shí)的大門(mén)。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的當(dāng)然是位于校門(mén)口東側(cè)的教學(xué)樓，我見(jiàn)過(guò)許多的高樓大廈，但我最喜歡我們學(xué)校的教學(xué)樓。教學(xué)樓的墻真白啊，宛如一朵朵白云那么潔白；教學(xué)樓真高啊，仿佛幾百個(gè)我加起來(lái)都沒(méi)它高，教學(xué)樓真大啊，猶如一座大山坐落在校園里。走進(jìn)教學(xué)樓，聽(tīng)到書(shū)生瑯瑯，站在教學(xué)口上向遠(yuǎn)處眺望，能看見(jiàn)隱隱約約的山峰和郁郁蔥蔥的樹(shù)林。
從教學(xué)樓下來(lái)右轉(zhuǎn)就是操場(chǎng)，放眼望去，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)追逐打鬧玩游戲，同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在玩飛盤(pán)……個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
在操場(chǎng)的正北方，就是莊嚴(yán)肅穆的主席臺(tái)，主席臺(tái)上掛著橫幅“創(chuàng)凈雅美麗校園育陽(yáng)光自信少年”，這是我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。每周一，都有同學(xué)在主席臺(tái)上演講，我真希望有一天我也能在主席臺(tái)上發(fā)言！主席臺(tái)旁邊栽滿了杜鵑花，一朵朵都比盆栽里的杜鵑有精神，也可能是天天沐浴著陽(yáng)光，被露水滋潤(rùn)的緣故吧！
再來(lái)看看主席臺(tái)右側(cè)的升旗臺(tái)，那飄揚(yáng)在上面的五星紅旗，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五顆星星和一片鮮紅，卻象征著中華人民的榮譽(yù)，每當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，我的自豪感油然而生。
雖然月亮灣小學(xué)并不是美麗的公園，但是有哪個(gè)公園的景色能比得上月亮灣小學(xué)呢？
美麗的校園六年級(jí)篇三
我的學(xué)校座落在321國(guó)道旁，與山為伴，是一所花園式的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美。
當(dāng)你走下車(chē)子，迎面的是高大的校門(mén)口，門(mén)口上寫(xiě)著“新圩鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個(gè)大字。漫步在寬闊的校道上，你瞧，校道的西面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，課余時(shí)間，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上跑步、做游戲、踢足球，還有跳遠(yuǎn)和調(diào)高。東面是一個(gè)籃球場(chǎng)，課余時(shí)間，同學(xué)們都來(lái)這打籃球、跳繩、打羽毛球……同學(xué)們都玩得很開(kāi)心。
籃球場(chǎng)后面有一個(gè)生物園。生物園里有很多植物，比如有大紅花、玫瑰花、九里香、菊花等這些都是我喜歡的植物。生物園里有一個(gè)小橋，小橋下面有各種各樣的小魚(yú)，有花的、有黑的、有金的，還有花紋的，我最喜歡有花紋的小魚(yú)了。里邊還有許多小昆蟲(chóng)?？?，蜜蜂弟弟在采蜜呢、還有蝴蝶姐姐在傳播花粉、小鳥(niǎo)妹妹在嘰嘰喳喳地唱歌。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余。同學(xué)們好像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到這鮮花的世界中來(lái)，他們?cè)谶@里隨意的活動(dòng)，做著各種各樣的游戲，歡聲笑語(yǔ)充滿整個(gè)校園。
從生物園里走出去，迎面的正是高大、壯觀的教學(xué)樓。它一共有六層樓，里面有許多個(gè)教室，有辦公室、多媒體室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等。從一個(gè)寬大的中廳走進(jìn)去，你可以望見(jiàn)里邊還有兩棟教學(xué)樓。每當(dāng)上課，同學(xué)們的朗讀聲很整齊也很響亮，咦，看，蟲(chóng)子不叫了，蜜蜂、小鳥(niǎo)和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖擺了，是不是都陶醉在同學(xué)們的朗讀聲了呢!
啊!美麗的校園您就像我們的媽媽，一直在守護(hù)您的兒女們。我們?yōu)橛羞@樣的校園而感到自豪、驕傲。
這就是我的學(xué)校，啊!美麗的校園我喜愛(ài)你。
美麗的校園六年級(jí)篇四
清晨，踏著薄薄的晨霧，迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng)，我漫步在校園。
——
題記
從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒。暖暖地照在大地上。此時(shí)，除了朗朗的讀書(shū)聲，便是清脆婉的鳥(niǎo)叫聲，它們共同奏響了一曲優(yōu)美的晨曲。忽然一陣悠悠的清香隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾。我不禁注目凝望，那波光粼粼的池塘周?chē)?，一堆堆，一片片，一叢叢。哦——是綻開(kāi)了笑臉的迎春花。
陽(yáng)春三月，正是各種各樣花兒盛開(kāi)的季節(jié)，鮮嫩的草地上綴滿了各色的野花，像眼睛，像星星，還眨啊眨的。
朝陽(yáng)躍出了山頭，揭去了朦朧的霧紗，大地的一切都清晰地展現(xiàn)在我的面前。不知不覺(jué)我一來(lái)到了教室后面的小花園。展現(xiàn)在眼前的，是一幅優(yōu)美自然的風(fēng)景畫(huà)：一條蜿蜒曲折的小徑綿延在花草叢中。走在石板路上，微微感覺(jué)有點(diǎn)濕乎乎的，原來(lái)是晶瑩的露珠在花草間上旋舞。它們像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，一不小心就滑落下來(lái)，粘在了我的身上。迎面還有一座假山。假山下還有青翠的鳳尾竹，碧綠的小樟樹(shù)，還有艷麗的杜鵑花。它們就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的朋友圍繞在他身旁。
太陽(yáng)漸漸升高了，我走出這片美麗的天地。忽然，一片小樹(shù)林吸引著我——一棵棵水杉像戰(zhàn)士一般地挺立著，沐浴著陽(yáng)光。走進(jìn)小樹(shù)林，一股夏日的清涼，便油然而生，愜意極了。
早自修快開(kāi)始了，我匆匆向教室趕去，經(jīng)過(guò)休閑長(zhǎng)廊時(shí)，不知為何，我卻放慢了腳步。我看到小學(xué)生在那里做游戲，盡情享受同年的美好時(shí)光。但我不可以，我要學(xué)習(xí)。我不覺(jué)加快了腳步。
校園的早晨，展示著它獨(dú)特的魅力。日日如此，年年如此。吸引著一批又一批的莘莘學(xué)子。
我愛(ài)校園的早晨。
——
后記
美麗的校園六年級(jí)篇五
早晨，太陽(yáng)緩緩從東邊升起，高高地掛在空中，陽(yáng)光普照大地，校園從明媚中蘇醒，又迎來(lái)了新的一天。
站在校門(mén)口，抬眼望去，綠茵茵的樹(shù)木布滿園里，錯(cuò)落有致的教學(xué)樓及宿舍樓，坐立在綠色中央，宛如蓬萊仙境。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡叫著，伴著風(fēng)的聲音起舞，這就是我的新校園。
走進(jìn)校園，碩大的操場(chǎng)就靜靜地坐在那兒，偶爾伴著幾聲尖叫，又見(jiàn)幾個(gè)臉上帶著喜悅，笑容的學(xué)生一前一后的跑過(guò)你追著我，我追著你玩的不易樂(lè)乎。
走進(jìn)教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)得都一樣的教室，穿過(guò)嬉笑打鬧的人群，偶爾還有幾聲五音不全的歌聲從某一個(gè)教室中傳出，伴著幾聲竊笑，這是校園再次變得生機(jī)勃勃。
到了晚上，夜幕降臨，幾顆若隱若現(xiàn)的星星在漆黑的夜空中閃爍著。當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來(lái)。收拾好了書(shū)包，一窩蜂的榕樹(shù)教室原本人滿為患的教室頓時(shí)空無(wú)一人。教學(xué)樓里頓時(shí)涌出一大群一大群的人，宛若瀑布流水一般，刷的一聲便落了下來(lái)，濺起陣陣?yán)嘶?。人們無(wú)一例外，女生們都挽著朋友們的手臂，男生們得勾肩搭背，手提單肩包騎著個(gè)單車(chē)，一溜煙的涌出校門(mén)。
校園再次恢復(fù)平靜，微冷的風(fēng)吹過(guò)，吹起了地上的落葉，葉子翻了個(gè)山，又落到地上，安詳?shù)爻了?。美好的一天又結(jié)束了一切都陷入了沉睡，等待新的一天再次來(lái)臨。
美麗的校園六年級(jí)篇六
我們的校園是美麗的，又是多姿多彩的。
一進(jìn)校門(mén)映入眼簾的是閃閃發(fā)光、光芒四射的九個(gè)大字“武漢市常青第一學(xué)?！?。九個(gè)大字靠在宏偉的教學(xué)樓上，教學(xué)樓披著紅彤彤的大衣，看上去非常氣派，教學(xué)樓旁有一個(gè)大大的籃筐上面寫(xiě)著學(xué)校校訓(xùn)：理念信念責(zé)任榮譽(yù)等等等等一些這樣的校規(guī)。
往前走就可以看見(jiàn)一條林蔭道了，樹(shù)下種著各種各樣、千奇百怪的花，讓我眼花繚亂，都快分不清哪是花哪是土了，這就是我校的林蔭道。
再往前走，就可以看到幾棵櫻花，那里是我們每年都會(huì)去的地方，你們知道為什么嗎？哈哈！你們猜不到吧！因?yàn)槲覀兝蠋熓且粋€(gè)攝影愛(ài)好者，每年他都會(huì)帶我們?nèi)ヅ恼眨@讓我難以忘記。
櫻花旁，那就是我們休閑娛樂(lè)，快樂(lè)美麗的地方操場(chǎng)。一眼看去操場(chǎng)很一般，走遠(yuǎn)了再看操場(chǎng)五顏六色，色彩繽紛，十分好看，在操場(chǎng)上有我留下的歡笑，有我留下的淚水，有我留下的腳步，有我留下的每一滴汗水，還有留下的味道。
最讓我有好奇心的是和園，你們是不是覺(jué)得我字寫(xiě)錯(cuò)了，可是沒(méi)有錯(cuò)，我告訴你們?yōu)槭裁催x和這個(gè)字吧，因?yàn)樗窍胱屛覀內(nèi)祟惡妥匀缓推较嗵?，比如：?ài)護(hù)花草啊，愛(ài)護(hù)動(dòng)物啊，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生。一些這樣生命或干凈都是跟自然和平。這才讓我十分有好奇心的。
這就是我們美麗的校園，充滿生機(jī)勃勃的校園，充滿喜怒哀樂(lè)的校園，充滿知識(shí)源泉的校園，充滿和平的校園。
美麗的校園六年級(jí)篇七
一走進(jìn)我的校園，大榕樹(shù)正張開(kāi)它那無(wú)數(shù)雙翠綠的大手歡迎你。它又像一個(gè)大綠傘，為你遮陽(yáng)；又像一位爺爺，留有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須；又像一位披著嫩綠絲帶，在天空中跳著婀娜舞蹈的姑娘。著一棵高大粗壯的榕樹(shù)爺爺，記下了我校這百年之中在它眼前發(fā)生的每一件事。
向右望去，那是由一塊塊“散發(fā)著香氣的巧克力”裝飾而成的教學(xué)樓。一間間教室里是孩子們吸取知識(shí)的地方：方方正正的祖國(guó)文字；風(fēng)趣抽象的一個(gè)個(gè)數(shù)字，有意識(shí)的外語(yǔ)……每層的其中一間，正是教師們檢驗(yàn)孩子們學(xué)習(xí)成果的地方。有趣的科學(xué)鉆研，多功能的計(jì)算機(jī)，字體中的美和音樂(lè)藝術(shù)都分布在我們眼前的這棟樓內(nèi)。啊！多姿多彩！左邊是一塊工地，雖說(shuō)是一塊工地，但也將在未來(lái)的哪一天，為我們提供新知識(shí)。
繼續(xù)往前走，所看見(jiàn)的是一個(gè)又快又大的操場(chǎng)。星期一早上，全校師生都聚集在這里，向著右前方飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。三千多只手舉在半空，三千多雙眼睛望著徐徐高升的紅旗，不說(shuō)話。上課時(shí)，操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)孩子們的身影。在干什么呢？同學(xué)們都在磨練自己的意志。操場(chǎng)左邊，有一塊健身的地方，攀爬、跨越、翻跟斗兒……這兒成了同學(xué)們放松玩耍的樂(lè)園。
校園里笑聲不斷，知識(shí)在一點(diǎn)一點(diǎn)的涌入我們的大腦。從天真，到成熟；從不明白，到滾瓜爛熟，美麗的校園你功不可沒(méi)！
美麗的校園六年級(jí)篇八
我愛(ài)我的校園，愛(ài)它多姿多彩的春天，愛(ài)它生機(jī)勃勃的夏天，愛(ài)它芬芳撲鼻的秋天，也愛(ài)它樸素的冬天。
當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，校園里百花齊放，絢麗無(wú)比。杜鵑含情脈脈的綻開(kāi)粉嫩的花瓣，露出一個(gè)小臉蛋?；▍仓虚L(zhǎng)出了嫩綠的小草，像鋪上了一塊青綠色的地毯。這里的春天才剛剛開(kāi)始，校園另一邊的春天似乎都已經(jīng)過(guò)了！幾顆茶樹(shù)挺立在草坪中，幾朵花的花瓣都已經(jīng)完全舒展開(kāi)了，孤零零的掛在枝頭。
涼爽的秋天來(lái)臨了。操場(chǎng)里的幾棵梧桐樹(shù)的葉子黃了，像一把把金黃的小扇子。風(fēng)一吹，我們拍著手叫道：“黃蝴蝶飛起來(lái)了，黃蝴蝶飛起來(lái)了！”。而操場(chǎng)邊一條小路兩邊的景色卻格外引人注意。原來(lái)，兩棵桂花樹(shù)開(kāi)了，溢出一陣陣芬芳撲鼻的香味。那花真多呀，多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；那花真香呀，就算是十里、二十里也聞得到；那花真黃呀，黃的像金色的波浪。操場(chǎng)邊教師宿舍樓陽(yáng)臺(tái)上的菊花開(kāi)了，紅的、紫的、白的、黃的，非常鮮艷。給校園增添了幾分秋色。
寒冷的冬天也十分美麗。棕樹(shù)和雪松展開(kāi)茂密的枝干，就像幾把翠綠的大傘，他們一年四季都是那么綠，充滿了活力。別以為冬天就沒(méi)有五彩的顏色，看，操場(chǎng)邊那幾棵臘梅開(kāi)得多艷??！黃黃的、香香的，每個(gè)同學(xué)從那兒過(guò)都會(huì)駐足觀看，深呼吸，真想把那香味吸進(jìn)心里。
我愛(ài)校園，愛(ài)它的一年四季。
美麗的校園六年級(jí)篇九
我每天學(xué)習(xí)的地方——安陽(yáng)縣崔家橋鎮(zhèn)李辛莊中海小學(xué)，是一所平原農(nóng)村小學(xué)，校園里環(huán)境優(yōu)美，干凈衛(wèi)生，整潔，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)感到很幸福。
走近學(xué)校的大門(mén)，首先看到的是一座兩層的教學(xué)樓，進(jìn)入校園的正前方，是綠樹(shù)環(huán)抱的國(guó)旗臺(tái)，每周一都會(huì)靜靜地目視鮮艷的五星紅旗，在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。再往前行可以看到一座嶄新的文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的柱子上有名人小故事和趣味益智格言，長(zhǎng)廊的兩側(cè)，是供我們休息、學(xué)習(xí)的長(zhǎng)凳子，我們?cè)谡n余時(shí)間，在體育活動(dòng)課上，總能看到愛(ài)學(xué)習(xí)同學(xué)的身影，總能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，這個(gè)文化長(zhǎng)廊成為我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
穿過(guò)長(zhǎng)廊，眼前便是一大片草坪。春天的小草，綠油油的，紛紛探出頭來(lái)，呼吸新鮮空氣，顯得那樣生氣勃勃。夏天，我們坐在草坪上，軟綿綿的，就像一塊大綠毯，舒服極了！
老師告訴我們：草坪就像一個(gè)巨大的氧氣袋，通過(guò)光合作用給我們輸送氧氣。草坪給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境，我們也要保持草坪的清潔，讓美永存。
環(huán)顧四周，在我們的校園里，還有四季青、月季花、楊桃樹(shù)、紫薇花、黃金柏、針葉松等花草樹(shù)木，不同季節(jié)有不同的顏色，有不同的鮮花，點(diǎn)綴著我們這個(gè)欣欣向榮的校園。
在校園的東西兩側(cè)，分別有校園文化墻和體育運(yùn)動(dòng)圖案墻。東側(cè)的文化墻“翰墨育美善，書(shū)香潤(rùn)童心”，那些勵(lì)志名言激勵(lì)著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)成才，報(bào)效祖國(guó)。
美麗的校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園！
美麗的校園六年級(jí)篇十
美麗的東西總會(huì)讓人贊不絕口，而我們的校園就會(huì)使人贊不絕口。
春來(lái)了，校園的小草真是迫不及待的從土地里探出了小腦袋，校園里還冒出一些不知名的小野花，一陣微風(fēng)吹過(guò)空中隱藏著一些淡淡的清香。校園的大松樹(shù)上還長(zhǎng)出了青翠欲滴的小芽芽。顯示出一種勃勃生機(jī)的景象。
夏來(lái)了，校園里的綠色更加映入眼簾，估計(jì)只有那種大畫(huà)家才能調(diào)那樣的顏色吧！大松樹(shù)也變得更加蔥郁，大太陽(yáng)一出來(lái)就把草兒、花兒都給蒸下低了頭，樹(shù)上也停留著幾只乘涼的知了，女同學(xué)身穿連衣裙在操場(chǎng)上玩耍，男同學(xué)在一起賽跑。個(gè)形各異顏色的衣服仿佛有幾分韻味。
秋來(lái)了，校園里的樹(shù)葉像調(diào)皮的妹妹打翻了彩色顏料瓶，濺出的顏色染在樹(shù)葉上。放遠(yuǎn)望去，那大大小小的樹(shù)葉猶如一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上五顏六色的燈籠。草地都變得枯黃，花兒也都凋零了，人們都說(shuō)秋是靜寂、凄涼的季節(jié)，就連古人也都這么說(shuō)“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”,可我認(rèn)為秋有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
冬來(lái)了，大雪鋪落在充滿書(shū)香的校園里，使校園更加的堂皇。到處銀裝素裹，好不顯落圣潔的美麗。在這里才能知道圣潔的真正蘊(yùn)含著什么樣的意義。有的.小樹(shù)枝結(jié)上厚厚的冰花，似如一棵高大的圣誕樹(shù)。
春；夏；秋；冬，使我感受校園里的美!也使我領(lǐng)悟四季校園真正的蘊(yùn)含著什么意義......
美麗的校園六年級(jí)篇一
我的校園坐落在濟(jì)東新村中部。我的校園并不大，但是很美，每個(gè)部位各有特色。下面我就領(lǐng)你去我的校園看一看吧!
如果你春天來(lái)，我會(huì)領(lǐng)你到校園的西南部去看。你會(huì)看到紅葉李在枝頭昂首綻放，正在報(bào)告春的到來(lái)。
如果你夏天來(lái)，我會(huì)領(lǐng)你到大門(mén)的右邊。你會(huì)看到墻頭上濃密的薔薇花鮮艷奪目，香味四溢，招人喜愛(ài)。再往前走，校園最西邊的一排排樹(shù)木密密層層，依我看，你要是在樹(shù)下乘涼，絕對(duì)是很好的遮陽(yáng)傘。
如果你秋天來(lái)，我會(huì)領(lǐng)你到校園的東部。那里有一排法桐，秋風(fēng)一吹，落葉在空中飛舞，一會(huì)兒在這兒飄，一會(huì)兒在那兒飄，好看極了。
如果你冬天來(lái)，你可能弄不清我要領(lǐng)你看什么，沒(méi)別的，就是人。那時(shí)侯，北風(fēng)呼呼地刮，刮在臉上像刀割一樣疼，連樹(shù)木都凍得瑟瑟發(fā)抖，可同學(xué)們?nèi)匀辉谛@里笑著、鬧著，絲毫不畏懼冬天的寒冷，給清冷的校園增添了生機(jī)。
我愛(ài)我的校園，愿我們的校園今后更加美麗。
咱們的校園原來(lái)這么美麗，你真是有一雙慧眼，老師還從來(lái)沒(méi)有這樣仔細(xì)地觀察過(guò)咱們的校園，看來(lái)我也得好好欣賞欣賞了。
美麗的校園六年級(jí)篇二
我們的學(xué)校坐落在深圳市南山區(qū)小南山腳下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人，猶如仙境一般。我覺(jué)得學(xué)校就是我們通往知識(shí)的大門(mén)。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的當(dāng)然是位于校門(mén)口東側(cè)的教學(xué)樓，我見(jiàn)過(guò)許多的高樓大廈，但我最喜歡我們學(xué)校的教學(xué)樓。教學(xué)樓的墻真白啊，宛如一朵朵白云那么潔白；教學(xué)樓真高啊，仿佛幾百個(gè)我加起來(lái)都沒(méi)它高，教學(xué)樓真大啊，猶如一座大山坐落在校園里。走進(jìn)教學(xué)樓，聽(tīng)到書(shū)生瑯瑯，站在教學(xué)口上向遠(yuǎn)處眺望，能看見(jiàn)隱隱約約的山峰和郁郁蔥蔥的樹(shù)林。
從教學(xué)樓下來(lái)右轉(zhuǎn)就是操場(chǎng)，放眼望去，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)追逐打鬧玩游戲，同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在玩飛盤(pán)……個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
在操場(chǎng)的正北方，就是莊嚴(yán)肅穆的主席臺(tái)，主席臺(tái)上掛著橫幅“創(chuàng)凈雅美麗校園育陽(yáng)光自信少年”，這是我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。每周一，都有同學(xué)在主席臺(tái)上演講，我真希望有一天我也能在主席臺(tái)上發(fā)言！主席臺(tái)旁邊栽滿了杜鵑花，一朵朵都比盆栽里的杜鵑有精神，也可能是天天沐浴著陽(yáng)光，被露水滋潤(rùn)的緣故吧！
再來(lái)看看主席臺(tái)右側(cè)的升旗臺(tái)，那飄揚(yáng)在上面的五星紅旗，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五顆星星和一片鮮紅，卻象征著中華人民的榮譽(yù)，每當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，我的自豪感油然而生。
雖然月亮灣小學(xué)并不是美麗的公園，但是有哪個(gè)公園的景色能比得上月亮灣小學(xué)呢？
美麗的校園六年級(jí)篇三
我的學(xué)校座落在321國(guó)道旁，與山為伴，是一所花園式的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美。
當(dāng)你走下車(chē)子，迎面的是高大的校門(mén)口，門(mén)口上寫(xiě)著“新圩鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個(gè)大字。漫步在寬闊的校道上，你瞧，校道的西面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，課余時(shí)間，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上跑步、做游戲、踢足球，還有跳遠(yuǎn)和調(diào)高。東面是一個(gè)籃球場(chǎng)，課余時(shí)間，同學(xué)們都來(lái)這打籃球、跳繩、打羽毛球……同學(xué)們都玩得很開(kāi)心。
籃球場(chǎng)后面有一個(gè)生物園。生物園里有很多植物，比如有大紅花、玫瑰花、九里香、菊花等這些都是我喜歡的植物。生物園里有一個(gè)小橋，小橋下面有各種各樣的小魚(yú)，有花的、有黑的、有金的，還有花紋的，我最喜歡有花紋的小魚(yú)了。里邊還有許多小昆蟲(chóng)?？?，蜜蜂弟弟在采蜜呢、還有蝴蝶姐姐在傳播花粉、小鳥(niǎo)妹妹在嘰嘰喳喳地唱歌。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余。同學(xué)們好像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到這鮮花的世界中來(lái)，他們?cè)谶@里隨意的活動(dòng)，做著各種各樣的游戲，歡聲笑語(yǔ)充滿整個(gè)校園。
從生物園里走出去，迎面的正是高大、壯觀的教學(xué)樓。它一共有六層樓，里面有許多個(gè)教室，有辦公室、多媒體室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等。從一個(gè)寬大的中廳走進(jìn)去，你可以望見(jiàn)里邊還有兩棟教學(xué)樓。每當(dāng)上課，同學(xué)們的朗讀聲很整齊也很響亮，咦，看，蟲(chóng)子不叫了，蜜蜂、小鳥(niǎo)和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖擺了，是不是都陶醉在同學(xué)們的朗讀聲了呢!
啊!美麗的校園您就像我們的媽媽，一直在守護(hù)您的兒女們。我們?yōu)橛羞@樣的校園而感到自豪、驕傲。
這就是我的學(xué)校，啊!美麗的校園我喜愛(ài)你。
美麗的校園六年級(jí)篇四
清晨，踏著薄薄的晨霧，迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng)，我漫步在校園。
——
題記
從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒。暖暖地照在大地上。此時(shí)，除了朗朗的讀書(shū)聲，便是清脆婉的鳥(niǎo)叫聲，它們共同奏響了一曲優(yōu)美的晨曲。忽然一陣悠悠的清香隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾。我不禁注目凝望，那波光粼粼的池塘周?chē)?，一堆堆，一片片，一叢叢。哦——是綻開(kāi)了笑臉的迎春花。
陽(yáng)春三月，正是各種各樣花兒盛開(kāi)的季節(jié)，鮮嫩的草地上綴滿了各色的野花，像眼睛，像星星，還眨啊眨的。
朝陽(yáng)躍出了山頭，揭去了朦朧的霧紗，大地的一切都清晰地展現(xiàn)在我的面前。不知不覺(jué)我一來(lái)到了教室后面的小花園。展現(xiàn)在眼前的，是一幅優(yōu)美自然的風(fēng)景畫(huà)：一條蜿蜒曲折的小徑綿延在花草叢中。走在石板路上，微微感覺(jué)有點(diǎn)濕乎乎的，原來(lái)是晶瑩的露珠在花草間上旋舞。它們像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，一不小心就滑落下來(lái)，粘在了我的身上。迎面還有一座假山。假山下還有青翠的鳳尾竹，碧綠的小樟樹(shù)，還有艷麗的杜鵑花。它們就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的朋友圍繞在他身旁。
太陽(yáng)漸漸升高了，我走出這片美麗的天地。忽然，一片小樹(shù)林吸引著我——一棵棵水杉像戰(zhàn)士一般地挺立著，沐浴著陽(yáng)光。走進(jìn)小樹(shù)林，一股夏日的清涼，便油然而生，愜意極了。
早自修快開(kāi)始了，我匆匆向教室趕去，經(jīng)過(guò)休閑長(zhǎng)廊時(shí)，不知為何，我卻放慢了腳步。我看到小學(xué)生在那里做游戲，盡情享受同年的美好時(shí)光。但我不可以，我要學(xué)習(xí)。我不覺(jué)加快了腳步。
校園的早晨，展示著它獨(dú)特的魅力。日日如此，年年如此。吸引著一批又一批的莘莘學(xué)子。
我愛(ài)校園的早晨。
——
后記
美麗的校園六年級(jí)篇五
早晨，太陽(yáng)緩緩從東邊升起，高高地掛在空中，陽(yáng)光普照大地，校園從明媚中蘇醒，又迎來(lái)了新的一天。
站在校門(mén)口，抬眼望去，綠茵茵的樹(shù)木布滿園里，錯(cuò)落有致的教學(xué)樓及宿舍樓，坐立在綠色中央，宛如蓬萊仙境。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡叫著，伴著風(fēng)的聲音起舞，這就是我的新校園。
走進(jìn)校園，碩大的操場(chǎng)就靜靜地坐在那兒，偶爾伴著幾聲尖叫，又見(jiàn)幾個(gè)臉上帶著喜悅，笑容的學(xué)生一前一后的跑過(guò)你追著我，我追著你玩的不易樂(lè)乎。
走進(jìn)教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)得都一樣的教室，穿過(guò)嬉笑打鬧的人群，偶爾還有幾聲五音不全的歌聲從某一個(gè)教室中傳出，伴著幾聲竊笑，這是校園再次變得生機(jī)勃勃。
到了晚上，夜幕降臨，幾顆若隱若現(xiàn)的星星在漆黑的夜空中閃爍著。當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來(lái)。收拾好了書(shū)包，一窩蜂的榕樹(shù)教室原本人滿為患的教室頓時(shí)空無(wú)一人。教學(xué)樓里頓時(shí)涌出一大群一大群的人，宛若瀑布流水一般，刷的一聲便落了下來(lái)，濺起陣陣?yán)嘶?。人們無(wú)一例外，女生們都挽著朋友們的手臂，男生們得勾肩搭背，手提單肩包騎著個(gè)單車(chē)，一溜煙的涌出校門(mén)。
校園再次恢復(fù)平靜，微冷的風(fēng)吹過(guò)，吹起了地上的落葉，葉子翻了個(gè)山，又落到地上，安詳?shù)爻了?。美好的一天又結(jié)束了一切都陷入了沉睡，等待新的一天再次來(lái)臨。
美麗的校園六年級(jí)篇六
我們的校園是美麗的，又是多姿多彩的。
一進(jìn)校門(mén)映入眼簾的是閃閃發(fā)光、光芒四射的九個(gè)大字“武漢市常青第一學(xué)?！?。九個(gè)大字靠在宏偉的教學(xué)樓上，教學(xué)樓披著紅彤彤的大衣，看上去非常氣派，教學(xué)樓旁有一個(gè)大大的籃筐上面寫(xiě)著學(xué)校校訓(xùn)：理念信念責(zé)任榮譽(yù)等等等等一些這樣的校規(guī)。
往前走就可以看見(jiàn)一條林蔭道了，樹(shù)下種著各種各樣、千奇百怪的花，讓我眼花繚亂，都快分不清哪是花哪是土了，這就是我校的林蔭道。
再往前走，就可以看到幾棵櫻花，那里是我們每年都會(huì)去的地方，你們知道為什么嗎？哈哈！你們猜不到吧！因?yàn)槲覀兝蠋熓且粋€(gè)攝影愛(ài)好者，每年他都會(huì)帶我們?nèi)ヅ恼眨@讓我難以忘記。
櫻花旁，那就是我們休閑娛樂(lè)，快樂(lè)美麗的地方操場(chǎng)。一眼看去操場(chǎng)很一般，走遠(yuǎn)了再看操場(chǎng)五顏六色，色彩繽紛，十分好看，在操場(chǎng)上有我留下的歡笑，有我留下的淚水，有我留下的腳步，有我留下的每一滴汗水，還有留下的味道。
最讓我有好奇心的是和園，你們是不是覺(jué)得我字寫(xiě)錯(cuò)了，可是沒(méi)有錯(cuò)，我告訴你們?yōu)槭裁催x和這個(gè)字吧，因?yàn)樗窍胱屛覀內(nèi)祟惡妥匀缓推较嗵?，比如：?ài)護(hù)花草啊，愛(ài)護(hù)動(dòng)物啊，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生。一些這樣生命或干凈都是跟自然和平。這才讓我十分有好奇心的。
這就是我們美麗的校園，充滿生機(jī)勃勃的校園，充滿喜怒哀樂(lè)的校園，充滿知識(shí)源泉的校園，充滿和平的校園。
美麗的校園六年級(jí)篇七
一走進(jìn)我的校園，大榕樹(shù)正張開(kāi)它那無(wú)數(shù)雙翠綠的大手歡迎你。它又像一個(gè)大綠傘，為你遮陽(yáng)；又像一位爺爺，留有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須；又像一位披著嫩綠絲帶，在天空中跳著婀娜舞蹈的姑娘。著一棵高大粗壯的榕樹(shù)爺爺，記下了我校這百年之中在它眼前發(fā)生的每一件事。
向右望去，那是由一塊塊“散發(fā)著香氣的巧克力”裝飾而成的教學(xué)樓。一間間教室里是孩子們吸取知識(shí)的地方：方方正正的祖國(guó)文字；風(fēng)趣抽象的一個(gè)個(gè)數(shù)字，有意識(shí)的外語(yǔ)……每層的其中一間，正是教師們檢驗(yàn)孩子們學(xué)習(xí)成果的地方。有趣的科學(xué)鉆研，多功能的計(jì)算機(jī)，字體中的美和音樂(lè)藝術(shù)都分布在我們眼前的這棟樓內(nèi)。啊！多姿多彩！左邊是一塊工地，雖說(shuō)是一塊工地，但也將在未來(lái)的哪一天，為我們提供新知識(shí)。
繼續(xù)往前走，所看見(jiàn)的是一個(gè)又快又大的操場(chǎng)。星期一早上，全校師生都聚集在這里，向著右前方飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。三千多只手舉在半空，三千多雙眼睛望著徐徐高升的紅旗，不說(shuō)話。上課時(shí)，操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)孩子們的身影。在干什么呢？同學(xué)們都在磨練自己的意志。操場(chǎng)左邊，有一塊健身的地方，攀爬、跨越、翻跟斗兒……這兒成了同學(xué)們放松玩耍的樂(lè)園。
校園里笑聲不斷，知識(shí)在一點(diǎn)一點(diǎn)的涌入我們的大腦。從天真，到成熟；從不明白，到滾瓜爛熟，美麗的校園你功不可沒(méi)！
美麗的校園六年級(jí)篇八
我愛(ài)我的校園，愛(ài)它多姿多彩的春天，愛(ài)它生機(jī)勃勃的夏天，愛(ài)它芬芳撲鼻的秋天，也愛(ài)它樸素的冬天。
當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，校園里百花齊放，絢麗無(wú)比。杜鵑含情脈脈的綻開(kāi)粉嫩的花瓣，露出一個(gè)小臉蛋?；▍仓虚L(zhǎng)出了嫩綠的小草，像鋪上了一塊青綠色的地毯。這里的春天才剛剛開(kāi)始，校園另一邊的春天似乎都已經(jīng)過(guò)了！幾顆茶樹(shù)挺立在草坪中，幾朵花的花瓣都已經(jīng)完全舒展開(kāi)了，孤零零的掛在枝頭。
涼爽的秋天來(lái)臨了。操場(chǎng)里的幾棵梧桐樹(shù)的葉子黃了，像一把把金黃的小扇子。風(fēng)一吹，我們拍著手叫道：“黃蝴蝶飛起來(lái)了，黃蝴蝶飛起來(lái)了！”。而操場(chǎng)邊一條小路兩邊的景色卻格外引人注意。原來(lái)，兩棵桂花樹(shù)開(kāi)了，溢出一陣陣芬芳撲鼻的香味。那花真多呀，多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；那花真香呀，就算是十里、二十里也聞得到；那花真黃呀，黃的像金色的波浪。操場(chǎng)邊教師宿舍樓陽(yáng)臺(tái)上的菊花開(kāi)了，紅的、紫的、白的、黃的，非常鮮艷。給校園增添了幾分秋色。
寒冷的冬天也十分美麗。棕樹(shù)和雪松展開(kāi)茂密的枝干，就像幾把翠綠的大傘，他們一年四季都是那么綠，充滿了活力。別以為冬天就沒(méi)有五彩的顏色，看，操場(chǎng)邊那幾棵臘梅開(kāi)得多艷??！黃黃的、香香的，每個(gè)同學(xué)從那兒過(guò)都會(huì)駐足觀看，深呼吸，真想把那香味吸進(jìn)心里。
我愛(ài)校園，愛(ài)它的一年四季。
美麗的校園六年級(jí)篇九
我每天學(xué)習(xí)的地方——安陽(yáng)縣崔家橋鎮(zhèn)李辛莊中海小學(xué)，是一所平原農(nóng)村小學(xué)，校園里環(huán)境優(yōu)美，干凈衛(wèi)生，整潔，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)感到很幸福。
走近學(xué)校的大門(mén)，首先看到的是一座兩層的教學(xué)樓，進(jìn)入校園的正前方，是綠樹(shù)環(huán)抱的國(guó)旗臺(tái)，每周一都會(huì)靜靜地目視鮮艷的五星紅旗，在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。再往前行可以看到一座嶄新的文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的柱子上有名人小故事和趣味益智格言，長(zhǎng)廊的兩側(cè)，是供我們休息、學(xué)習(xí)的長(zhǎng)凳子，我們?cè)谡n余時(shí)間，在體育活動(dòng)課上，總能看到愛(ài)學(xué)習(xí)同學(xué)的身影，總能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，這個(gè)文化長(zhǎng)廊成為我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
穿過(guò)長(zhǎng)廊，眼前便是一大片草坪。春天的小草，綠油油的，紛紛探出頭來(lái)，呼吸新鮮空氣，顯得那樣生氣勃勃。夏天，我們坐在草坪上，軟綿綿的，就像一塊大綠毯，舒服極了！
老師告訴我們：草坪就像一個(gè)巨大的氧氣袋，通過(guò)光合作用給我們輸送氧氣。草坪給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境，我們也要保持草坪的清潔，讓美永存。
環(huán)顧四周，在我們的校園里，還有四季青、月季花、楊桃樹(shù)、紫薇花、黃金柏、針葉松等花草樹(shù)木，不同季節(jié)有不同的顏色，有不同的鮮花，點(diǎn)綴著我們這個(gè)欣欣向榮的校園。
在校園的東西兩側(cè)，分別有校園文化墻和體育運(yùn)動(dòng)圖案墻。東側(cè)的文化墻“翰墨育美善，書(shū)香潤(rùn)童心”，那些勵(lì)志名言激勵(lì)著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)成才，報(bào)效祖國(guó)。
美麗的校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園！
美麗的校園六年級(jí)篇十
美麗的東西總會(huì)讓人贊不絕口，而我們的校園就會(huì)使人贊不絕口。
春來(lái)了，校園的小草真是迫不及待的從土地里探出了小腦袋，校園里還冒出一些不知名的小野花，一陣微風(fēng)吹過(guò)空中隱藏著一些淡淡的清香。校園的大松樹(shù)上還長(zhǎng)出了青翠欲滴的小芽芽。顯示出一種勃勃生機(jī)的景象。
夏來(lái)了，校園里的綠色更加映入眼簾，估計(jì)只有那種大畫(huà)家才能調(diào)那樣的顏色吧！大松樹(shù)也變得更加蔥郁，大太陽(yáng)一出來(lái)就把草兒、花兒都給蒸下低了頭，樹(shù)上也停留著幾只乘涼的知了，女同學(xué)身穿連衣裙在操場(chǎng)上玩耍，男同學(xué)在一起賽跑。個(gè)形各異顏色的衣服仿佛有幾分韻味。
秋來(lái)了，校園里的樹(shù)葉像調(diào)皮的妹妹打翻了彩色顏料瓶，濺出的顏色染在樹(shù)葉上。放遠(yuǎn)望去，那大大小小的樹(shù)葉猶如一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上五顏六色的燈籠。草地都變得枯黃，花兒也都凋零了，人們都說(shuō)秋是靜寂、凄涼的季節(jié)，就連古人也都這么說(shuō)“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”,可我認(rèn)為秋有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
冬來(lái)了，大雪鋪落在充滿書(shū)香的校園里，使校園更加的堂皇。到處銀裝素裹，好不顯落圣潔的美麗。在這里才能知道圣潔的真正蘊(yùn)含著什么樣的意義。有的.小樹(shù)枝結(jié)上厚厚的冰花，似如一棵高大的圣誕樹(shù)。
春；夏；秋；冬，使我感受校園里的美!也使我領(lǐng)悟四季校園真正的蘊(yùn)含著什么意義......