美國的教育和中國有很大的不同，申請(qǐng)到美國去讀本科的學(xué)生每年都有很多，美國本科留學(xué)有哪些考試需要考呢？一起來出國留學(xué)網(wǎng)看看詳細(xì)的內(nèi)容介紹吧！
一、美國本科留學(xué)考試類型
SAT 考試
SAT（英文全稱Scholastic AssessmentTest，簡稱SAT）被稱為“美國高考”，是由美國教育考試服務(wù)中心舉辦的學(xué)術(shù)水平測(cè)驗(yàn)考試。它既是美國本科大學(xué)的入學(xué)條件之一，又是大學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考指標(biāo)之一。
TOEFL考試
TOEFL（英文全稱Test of English as a Foreign Language，簡稱TOEFL）由美國教育考試服務(wù)中心（ETS）主辦，專門用來測(cè)試非英語國家學(xué)生的英語水平和掌握英語的熟練程度一種標(biāo)準(zhǔn)化考試。
AP考試
AP是Advanced Placement的縮寫，即大學(xué)預(yù)修課程，該考試適用于全球計(jì)劃前往美國讀本科的高中生。
美國高中AP課程是由美國大學(xué)理事會(huì)（The College Board）主持，在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程，有22個(gè)門類、37個(gè)學(xué)科，已在美國15000多所高中里普遍開設(shè)。
ACT 考試
ACT（英文全稱American College Test，簡稱ACT）與SAT一樣，均被稱為“美國高考”，是美國高等院校決定錄取和評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的重要參考指標(biāo)之一。ACT同樣被很多美國大學(xué)承認(rèn)，以美國中部和西部的院校居多。
二、美國本科留學(xué)條件
托福
想要申請(qǐng)美國大學(xué)的國際生要提交托福成績，大部分學(xué)校都要求不低于80分，有些學(xué)校對(duì)于不達(dá)標(biāo)的學(xué)生提供有條件錄取，待成績合格后，進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
建議大家最好在申請(qǐng)之前考出優(yōu)秀的語言成績，因?yàn)槊绹靡稽c(diǎn)的學(xué)校是不提供有條件錄取的。
SAT成績
美國普通的學(xué)校對(duì)于SAT只是一個(gè)參考點(diǎn)，而名校很注重SAT成績，所以建議大家還是SAT成績?cè)礁咴胶?。綜合排名前20的美國大學(xué)一般SAT1前兩部分的平均分在1400左右，針對(duì)中國大陸的學(xué)生，部分學(xué)校沒有要求一定要考SAT，但是，如果你想申請(qǐng)到高額的獎(jiǎng)學(xué)金，SAT是必不可少的。
高中學(xué)習(xí)成績和排名（某些高中接受高考成績）
學(xué)生在高中前兩年或三年的平均成績至少85分，最好在90分以上，美國大學(xué)會(huì)通過申請(qǐng)人在高中學(xué)年的平時(shí)成績來考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，這是非常重要的可參考的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。參照美國前30乃至前40的學(xué)校，幾乎都要求GPA3.5以上。
留學(xué)美國大學(xué)還是很看重學(xué)生在班級(jí)或年級(jí)的排名，這個(gè)排名可以很形象的展現(xiàn)學(xué)生的成績是否優(yōu)異，美國前20的學(xué)校往年錄取的學(xué)生中至少有50%是排名在前10位的。
豐富的課外活動(dòng)
美國大學(xué)是很看重學(xué)生的綜合能力的，豐富的課外活動(dòng)能很具體的展現(xiàn)出學(xué)生在課堂之外的優(yōu)點(diǎn)，特征，潛力。
推薦信
美國大學(xué)比較注重班主任老師或任課老師以及其他領(lǐng)域的長輩們對(duì)你的評(píng)價(jià)。所以，平時(shí)好好表現(xiàn)很重要的，一定給老師一個(gè)良好的形象。
獲獎(jiǎng)情況
如果申請(qǐng)者拿到過國際獎(jiǎng)項(xiàng)，將對(duì)申請(qǐng)起到至關(guān)重要的作用。有時(shí)，甚至語言考試成績較低都能夠被名校錄取。除此之外，還可以在高中的時(shí)候發(fā)表一些簡單的研究性小論文，不需要長篇大論，只需要觀點(diǎn)明確，也一定能在你的申請(qǐng)中起到相當(dāng)重要的作用。
三、美國本科留學(xué)優(yōu)勢(shì)
通識(shí)教育
總的來說，絕大部分國家在在本科教育階段都比較偏重于專才教育，而美國教育體系，雖然在本科階段也開設(shè)不同專業(yè)，其實(shí)本質(zhì)上還是很偏向于通才教育，到了研究生階段，才徹底轉(zhuǎn)向?qū)２沤逃?BR> 學(xué)術(shù)自由度
出于對(duì)通才教育的偏向，美國本科并不會(huì)把學(xué)生限定在某個(gè)專業(yè)內(nèi)，而是鼓勵(lì)學(xué)生拓展自己的興趣，廣泛嘗試不同專業(yè)領(lǐng)域，并提供這樣的充足自由度。美國本科生平均更換3-4次專業(yè)，是非常普遍的現(xiàn)象。
專業(yè)技能訓(xùn)練
美國本科教育重視通才教育，卻不等同于對(duì)專業(yè)技能培養(yǎng)的忽視。就讀同樣專業(yè)的學(xué)生，即使所修讀的課程名稱完全一致，美國本科跟國內(nèi)的課程要求也有著天壤之別。
與世界名企零距離
美國不光教育水平領(lǐng)先世界，美國的名企數(shù)量也是最多的，每年會(huì)有大量的企業(yè)會(huì)給學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)你不僅可以開闊眼界，了解最前沿知識(shí)，還可以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。而且在名企的工作經(jīng)歷可不是每個(gè)人都能獲得的哦，所以學(xué)生們可要好好抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)哦！