元宵佳節(jié)到來啦，吃元宵猜燈謎的活動方案可以著手準備啦！下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園元宵節(jié)猜燈謎創(chuàng)意活動方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎創(chuàng)意活動方案【一】
一、活動主題
良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂
二、活動目標
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；
2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構；
3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。
三、活動準備
（一）物品準備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
（二）人員安排：
1、咨詢接待：xxx；
2、燈籠展示：xxx；
3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片：xxx；
4、催場：xxx。
四、活動流程
1、主持人致開場詞；
2、故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準備故事生動的講述）；
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領小朋友跳舞慶祝）；
4、親子游戲：看你笑不笑
規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（旺仔易拉罐），規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎
規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享）。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎創(chuàng)意活動方案【二】
一、活動主題
元宵花燈喜樂會
二、活動時間
20xx年x月x日
三、活動目標
1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣；
2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點；
3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義；
4. 知道元宵節(jié)的由來；
5. 與家長一起制作花燈，增進親子親情；
6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。
四、活動地點
可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。
五、活動人員
全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。
六、活動形式
場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。
七、活動前沿
1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領取邀請函參加活動；
2. 幼兒登記表（用于現(xiàn)場領取邀請函時登記）；
3. 如在公園里，須提前和有關人員聯(lián)系好場地；
4. 活動需要準備的背板；
5.制作條幅：xx幼兒園元宵喜樂會；
6. 準備許愿樹（幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準備1—2棵），許愿卡片；
7. 制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等）；
8. 做元宵的材料（做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬 3—5個、一次性餐盒、一次性手套）；
9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距；
10. 班級進行美術活動《花燈》：小班以花燈（教師做好輪廓）裝飾為主；中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進行展示；
11. 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）、多色細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示；
12. 教師收集幼兒以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈；
13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板；
14. 提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板；
15. 選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪；
16. 由幼兒園后勤人員（3—5名），組成安全小組；
17. 準備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)（休息區(qū)除外）準備小印章；
18. 準備音響設備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎創(chuàng)意活動方案【三】
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、調(diào)查、參觀、學習和制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：如
① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子；
②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌；
③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣；
④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道；
⑤元宵節(jié)有各種各樣的＇花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
一、活動方案
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（做元宵、賞燈、猜燈謎）；
組織形式：親子形式；
活動時間：20xx年x月xx日下午xx；
活動準備：xxx；
幼兒家庭：（x月x日前交各班老師處）；
1、 幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈；
2、 拍攝過年或外出賞燈的照片；設計元宵節(jié)手抄報或繪畫展。
幼兒園：
1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)；
2、 準備燈謎和各種小禮物 ；
3、 將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品布置展出；
4、 準備米面和糖。
活動建議：
1、 積極參與元宵的制作，告訴孩子元宵節(jié)的由來；
2、 帶孩子參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案；
3、 積極參與賞燈猜謎活動，交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識，猜對給予適當?shù)莫剟睢?BR> 二、主題活動環(huán)境創(chuàng)設
班級環(huán)境：
（1） 收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；
（2）在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”，介紹主題活動的構想和配合事項。
園內(nèi)大環(huán)境：
（1）園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；
（2）展板：《快樂的新年》（各種照片展）《我知道的元宵節(jié)》（手抄報、繪畫展）
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