關(guān)于拼搏的演講稿實(shí)用合集

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      夢(mèng)想不是遙不可及的,之所以說(shuō)遙不可及,是因?yàn)榕Σ粔颉C恳惶斓呐?,以后只有美好的未?lái)。每一天的堅(jiān)持,換來(lái)的是明天的輝煌。小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于拼搏的演講稿實(shí)用合集”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
    關(guān)于拼搏的演講稿實(shí)用合集(篇一)
    ??親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    ??大家好!
    ??“讓我們用彩虹搭座橋”彩虹的七彩讓人著迷,彩虹的瀟灑讓人敬仰,彩虹的明亮讓人向往。彩虹的一切一切都那么的魅力十足!但是生命橋又是怎樣一番風(fēng)味呢:老一輩們用自己的鮮血染成了鮮艷的杜鵑花;用那尖銳的刺刀拼出了一番事業(yè);徒手將我們的祖國(guó)母親裝飾的越來(lái)越美麗,越來(lái)越繁榮;用自己寶貴的生命架起了一座兩岸通行的一座珍貴的橋梁。他們努力奮斗,努力學(xué)習(xí),為的就是,下一代能有一個(gè)好的生活環(huán)境。他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,他們?cè)诰湃履軌虬残牧?,但是如果他們看到我們這樣不學(xué)無(wú)術(shù),就知道做溫室里的花朵,整日躲在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,那他們一定痛定思痛。
    ??21世紀(jì)的親少年們,魅力十足,青春洋溢,怎能繼續(xù)浪費(fèi)下去。同學(xué)們,讓我們成為高爾手下那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,勇于戰(zhàn)斗。我們無(wú)需經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)需逃難,但我們要預(yù)防流感。我們要先下手為強(qiáng),不要等到災(zāi)難真正來(lái)臨的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳。讓我們振作起來(lái)吧,不要再執(zhí)迷不悟下去了,這樣只能將事情變得越來(lái)越厲害。在我們這一代里,生活好的不得了,學(xué)習(xí)環(huán)境也好的不能再好了,但就是在這么優(yōu)異的情況下,還是有人不滿足?,F(xiàn)在家家都是一個(gè)孩子,都愛(ài)得不得了,在家里都是小公主,小皇帝,都有一個(gè)臭脾氣!
    ??在學(xué)校老師管的稍微嚴(yán)一點(diǎn),搞不好就把你弄上電視,讓你露露臉,這時(shí)孩子們正哈哈大笑呢!雖說(shuō)我也是一個(gè)小學(xué)生,有時(shí)也會(huì)有脾氣,但我一會(huì)就好了,爸爸媽媽從來(lái)不會(huì)來(lái)哄我,都是我自己解決,我可沒(méi)有驕傲的意思,你們可不要誤會(huì)?。∮械男『⒕筒灰粯?,沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)哄,一定不罷休。弄不好爸爸會(huì)生氣,這時(shí)媽媽又開(kāi)始當(dāng)起了白臉了,就是這樣,爸爸媽媽總一個(gè)是黑臉,一個(gè)是白臉。孩子呢,就永遠(yuǎn)有一種依賴性,永遠(yuǎn)離不開(kāi)爸爸媽媽。
    ??在這里我也奉告各位父母親,不要太溺愛(ài)孩子,人生就像一個(gè)十字路口,總要邁出第一步,就讓你們的心肝寶貝勇敢地邁出這人生的一大步吧!請(qǐng)接受我的建議!謝謝!加油!加油!加油!遠(yuǎn)航的水手告訴我們:不見(jiàn)暴風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,這點(diǎn)淚算什么,擦干淚,勇敢往前走!努力吧,奮斗吧,中國(guó)的青少年們,讓我們一起將中國(guó)的新藍(lán)天描繪的更加美麗,更加輝煌,更加燦爛吧!一起努力,一起加油,一起奮斗吧!
    ??我的演講完畢。
    ??謝謝大家!
    關(guān)于拼搏的演講稿實(shí)用合集(篇二)
    ??大家好,今天我想給大家演講的題目——《生命不息 為理想奮斗 為青春喝彩》。
    ??大學(xué)四年是青春這段時(shí)光里最“黃金”的時(shí)間段,但如今有部分大學(xué)生,還是“早上八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)”的年紀(jì),卻只知逃課打游戲、約會(huì)逛街,整天頹廢的度過(guò)。
    ??也許有人要問(wèn)為什么要有夢(mèng)想?我沒(méi)有夢(mèng)想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了,因?yàn)椤笆澜缟献羁鞓?lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”托爾斯泰也說(shuō):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!笨梢?jiàn)人類(lèi)因夢(mèng)想而永生,失去夢(mèng)想,生與死無(wú)異。
    ??我們?yōu)槭裁匆獡碛袎?mèng)想,因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的人往往沉溺在自己的幻想中,不可自拔。古龍?jiān)f(shuō):“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離?!币獑?wèn)那些“家里蹲”的學(xué)子為什么沒(méi)了夢(mèng)想,那是因?yàn)樗诨孟?、在做?mèng),他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和夢(mèng)有著天壤之別。
    ??當(dāng)然,空有夢(mèng)想若無(wú)實(shí)際行動(dòng),夢(mèng)想就是空想、幻想,就是白日夢(mèng)!在大學(xué)里,有很多堅(jiān)持自己的目標(biāo)并為之奮斗的人,當(dāng)然也有不止一次的說(shuō)要干什么干什么,時(shí)間一長(zhǎng),便沒(méi)了耐心與堅(jiān)持而拋之腦后的同學(xué)。就像很多考研的學(xué)生,跟著很多人一起加入了考研大軍,但是真正堅(jiān)持并一條路心無(wú)旁騖地走完的沒(méi)有幾個(gè)。其實(shí),不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路再長(zhǎng),心之所愿,無(wú)事不成。放棄的人也只有兩個(gè)理由可訴:要么沒(méi)堅(jiān)持,要么堅(jiān)持的不夠。那些能一條道走到底的人,不管結(jié)果如何,至少不愧對(duì)自己。
    ??在演講的最后我想總結(jié)一下我的觀念:有夢(mèng)并且為之執(zhí)著奮斗的人永遠(yuǎn)沒(méi)有老,他永遠(yuǎn)正青春,讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩!
    關(guān)于拼搏的演講稿實(shí)用合集(篇三)
    ??敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    ??大家好。
    ??歲月飛逝,時(shí)光偷偷地溜走。人生中,童年的美好時(shí)光已過(guò),我們又迎來(lái)了人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中生活。“xx市第九中學(xué)“這個(gè)名詞,在市區(qū)13個(gè)縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學(xué)用自己的努力步入九中。其中,離不開(kāi)老師含辛茹苦的教育,也離不開(kāi)家長(zhǎng)默默無(wú)聞的付出,更離不開(kāi)同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來(lái)了沉重的壓力,在出類(lèi)拔萃的班集體中,在群英薈萃的全校學(xué)生中,我們彼此顯得多么渺小。
    ??人生在勤,不索何獲。只有我們勤奮刻苦,再渺小的沙粒也會(huì)被欣賞者贊美,被大家認(rèn)同。“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲。”所以樹(shù)立信心顯得尤為重要。自己的成績(jī)?yōu)榍疤?,更重要的是老師和集體的努力。
    ??“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!比绻蠋熓菆@丁,我們就是祖國(guó)的花朵,共同成長(zhǎng);如果老師是良師益友,我們就是無(wú)話不談的傾訴者,分享酸甜苦辣;如果老師是偉大,無(wú)私的母親,我們就是聰明,懂事的兒女,給予彼此關(guān)愛(ài)。老師默默無(wú)聞的付出,有著“承上啟下”的責(zé)任與使命。
    ??“一花獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園?!眻F(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),才可以使人們產(chǎn)生,忍受一切的力量。
    ??同學(xué)們,老師們,讓我們共同努力,拼搏,沖刺起點(diǎn),勇敢挑戰(zhàn)彼此,了解認(rèn)識(shí)彼此,最終獲得成功。同學(xué)們,只有我們持之以恒,鍥而不舍,那樣即使目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯,也會(huì)近在咫尺。
    ??我的演講完畢,謝謝大家!
    關(guān)于拼搏的演講稿實(shí)用合集(篇四)
    ??尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    ??大家好!
    ??光陰在指尖輕輕滑過(guò),悄無(wú)聲息。卻給現(xiàn)在的我們,留下了青春。曾幾何時(shí),我們稚嫩的歡笑聲蕩漾在操場(chǎng)間;我們吵鬧的發(fā)言充斥著整個(gè)教室;我們清脆的歌唱聲穿梭在回家的小路上。如今的我們,已告別稚嫩的童年,逐步走向成熟,邁向青春的道路。
    ??既然選擇了遠(yuǎn)方,便不顧風(fēng)雨兼程。我認(rèn)為這就是青春的路標(biāo),給我們明確的方向鼓勵(lì)我們勇往直前。
    ??人生道路上,難免會(huì)遇到挫折畢竟挫折是不可避免的。但著為一個(gè)青少年,正視挫折,才是勇氣的體現(xiàn)。
    ??青春之路,或許有很多拐角但只要堅(jiān)定心中的信念就我們碰到過(guò)荊棘,但這并不意味著什么。偉大的中國(guó)擁護(hù)黨在探索社會(huì)主義道路,也不是一帆風(fēng)順。因此我們要堅(jiān)持不懈我相信會(huì)有‘山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村’等待著我們。
    ??勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?;ㄩ_(kāi)堪折直須折莫待無(wú)花空折枝。多么淺顯易懂四句話,卻隱含著人生的大智慧。是的,青春不能浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間的流逝,浪費(fèi)了,則雙手無(wú)法抓住那無(wú)悔的青春。
    ??青春,被人們稱為人生的黃金時(shí)期。也是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。如今的我們已不再是古人的十年寒窗苦讀換來(lái)學(xué)富五車(chē)。達(dá)爾文的進(jìn)化論講過(guò)適者生存,不適者被淘汰。面對(duì)日趨競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我們又怎么能不好好把握青春為為未來(lái)開(kāi)辟美好的明天。
    ??花季雨季的少年,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),是選擇屹立不倒,堅(jiān)持到最后,還是被物競(jìng)天擇所打敗,臣服于挫折之下。
    ??明智的人必然選擇前者。
    ??讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,堅(jiān)信,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。向我們的人生上,一路奮進(jìn),一路奮進(jìn)。
    關(guān)于拼搏的演講稿實(shí)用合集(篇五)
    ??同學(xué)們大家好!我是王亭惠,今天我演講的題目是:讀書(shū)勵(lì)志,放飛夢(mèng)想:
    ??書(shū),是一雙翅膀,帶我進(jìn)入知識(shí)的天空飛翔;書(shū),是一只小船,帶我暢游在故事的海洋;書(shū),是一把鑰匙,帶我打開(kāi)智慧的大門(mén)……讀完一本書(shū),就像又交了一個(gè)新朋友。
    ??書(shū)能豐富知識(shí),書(shū)能增加智慧。游戲、學(xué)習(xí),還有看書(shū)是每個(gè)人生活中不可缺少的,我們離不開(kāi)書(shū)。如果一個(gè)人不看書(shū),一些知識(shí),就會(huì)從頭腦中流失,甚至都會(huì)什么都不知道,就連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)!所以讀書(shū)是很重要的。
    ??謝謝大家!
    關(guān)于拼搏的演講稿實(shí)用合集(篇六)
    ??各位老師,同學(xué)們:
    ??大家好!
    ??寒假里,我閱讀了《除了奮斗,我別無(wú)選擇》這篇文章。它講述了作者自己的艱辛生活和奮斗歷程。讀過(guò)以后,我深深地為作者那吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神所打動(dòng),心情久久不能平靜。
    ??作者不滿三歲時(shí)父親去世,當(dāng)時(shí)妹妹剛出生兩個(gè)月。一家人的生活只能靠母親在生產(chǎn)隊(duì)里掙工分來(lái)維持,生活之艱難可想而知。作者入中師剛半年多,母親又不幸去世。他和妹妹的生活都難以為繼,更不用說(shuō)上學(xué)讀書(shū)。可是就是在這樣的艱難困境下,作者硬是憑著個(gè)人的努力讀完了中師讀大學(xué),還供妹妹繼續(xù)上學(xué)讀高中。這其中的艱辛,又豈是常人所能想象的?
    ??作者的不幸和面臨的困難,若是放在一般人身上也許早就垮了下來(lái)。到底是什么樣的力量在支撐著作者呢?是從他母親身上學(xué)到的吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的的奮斗精神!因?yàn)橛辛诉@種奮斗精神,他七歲時(shí)就“拿起鐮刀和繩子上山砍柴,用嫩弱的肩膀?qū)⒁粨?dān)擔(dān)柴禾挑回家”;因?yàn)橛辛诉@種奮斗精神,上中學(xué)時(shí)他常常在周末步行爬山一百里地往返于家里和學(xué)校;因?yàn)橛辛诉@種奮斗精神,讀中師時(shí)他“在課余時(shí)間,到附近的菜場(chǎng)運(yùn)菜,到車(chē)站當(dāng)下扛,到建筑工地當(dāng)抹灰工”,以解決自己和妹妹的學(xué)習(xí)生活費(fèi)用;因?yàn)橛辛诉@種奮斗精神,在大學(xué)里,每天早晨同學(xué)們還在睡覺(jué),他卻“悄悄地爬起來(lái),躲到墻角一遍一遍地朗讀英語(yǔ),甚至背下來(lái)”,以縮短與同學(xué)的差距;因?yàn)橛辛诉@種奮斗精神,他“擦去妹妹的淚水,自己卻像當(dāng)年的母親一樣悄悄地咽下酸澀的眼淚”。
    ??想想作者的艱辛生活和奮斗歷程,再看看我們這些生活在改革開(kāi)放年代里的孩子,是多么幸福啊。我們?cè)诩依镉懈改傅奶蹛?ài)和爺爺奶奶的呵護(hù),在學(xué)校有老師的關(guān)懷和同學(xué)們的幫助。我們?cè)诔錆M愛(ài)的環(huán)境里無(wú)憂無(wú)慮地生活,茁壯成長(zhǎng)。相比之下,真是天壤之別啊!
    ??與作者相比,我們是什么都有了,什么都不缺。但仔細(xì)想想,我總覺(jué)得似乎缺少了點(diǎn)什么。缺少了什么呢?我們?nèi)鄙俚恼亲髡叩某钥嗄蛣?、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。
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