最新關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘

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    ??禮儀是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“最新關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘”,僅供參考。
    最新關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘【篇一】
    ??大家好!
    ??如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼?BR>    ??如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不體現(xiàn)在金錢。
    ??可如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的基本原則和道德底線。
    ??文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
    ??說到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。在這里我不想過多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
    ??一個(gè)社會的公共文明水平,可以折射出一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守公共文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一個(gè)公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這就是一個(gè)不遵守公共文明的歷史教訓(xùn)。
    ??我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆娦@中隨處丟棄的飲料瓶、食品包裝袋,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!
    ??當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí),在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時(shí)懂得寬容待人;在別人處于困境時(shí)能夠伸出援助之手,文明也隨之產(chǎn)生。一個(gè)簡單的行動(dòng),一個(gè)小小的改變,一顆博大的心靈,一個(gè)看似不經(jīng)意的舉措,都體現(xiàn)出你的文明,文明的禮贊永遠(yuǎn)屬于你,文明之歌也會為你而演奏。
    ??小手拉大手,文明全社會,從現(xiàn)在起,從我做起,讓我們一起掀起文明的熱潮,讓我們一起共同努力,為學(xué)校爭光,為祖國添彩!
    ??謝謝大家!
    最新關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘【篇二】
    ??老師們,同學(xué)們,大家好。我是五年級三班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《青青四月文明出行》
    ??中華民族自古就是禮儀之邦,世代相傳的文明禮儀是我們的驕傲和財(cái)富。而現(xiàn)如今,隨著生活水平的日益提高,一些不文明、不健康的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。例如:隨處亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場合大聲喧嘩、過馬路闖紅燈等等。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要于細(xì)微之處體現(xiàn)我們一小人的文明禮儀素質(zhì)!
    ??春天,小草發(fā)出綠芽;春天,垂柳抽出新枝;春天,小鳥嘰嘰喳喳把歌唱……春天是一篇美好的樂章。四月,正是春季踏青出行的好時(shí)機(jī),但在快樂的同時(shí),我們也不要忘記“文明”二字,在這里,我向全體同學(xué)發(fā)起倡議:
    ??1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物。即使需要走得遠(yuǎn)一點(diǎn),也要不要將垃圾桶當(dāng)成擺設(shè)。
    ??2、請不要隨地吐痰。隨身攜帶一點(diǎn)衛(wèi)生紙,吐在紙里再投入垃圾箱。
    ??3、請愛護(hù)公共場所的公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅等等。它們不僅方便了別人,也方便了我們自己。需要我們每個(gè)人愛護(hù)。
    ??4、請遵守交通守則。等紅燈時(shí)不要越過斑馬線,堅(jiān)決不闖紅燈、不亂穿馬路,這很危險(xiǎn),更不文明。
    ??5、請做到自覺排隊(duì)。候車要排隊(duì),購物要排隊(duì),先來后到依次來。
    ??6、外出游玩就餐時(shí),要隨身攜帶一個(gè)垃圾袋,把所有垃圾都帶走,不要隨意扔在草地上。
    ??7、盡量少使用塑料瓶裝礦泉水,用水瓶攜帶白開水是既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保的好辦法。
    ??8、在公共場合不喧嘩吵鬧,不亂跑亂跳,舉止文明,行為得體。
    ??9、乘坐公交車時(shí),要主動(dòng)給老人和行動(dòng)不便的人讓座。
    ??我想同學(xué)們在今后的出行中一定能做個(gè)文明的小市民,做個(gè)講禮貌的好學(xué)生。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園。
    ??讓我們伴著文明的沐浴,迎接春天。
    ??我的演講完畢,謝謝大家!
    最新關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘【篇三】
    ??三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。”意思是說:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
    ??那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的觀念。在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說笑,有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實(shí),從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時(shí)的一聲“對不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
    ??有時(shí),一句誠實(shí)、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污_的話可導(dǎo)致一場軒然大波。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”就是這個(gè)道理。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都要學(xué)會使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
    最新關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘【篇四】
    ??尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    ??大家好!
    ??孔子曰:“不學(xué)禮,無義立?!蔽拿鞫Y儀對于我們來說,就像指路燈。引領(lǐng)我們健康成長,不斷前行。
    ??講文明。有禮貌,并不是在聆聽別人說的后。卻不付出行動(dòng)。明代大學(xué)者王守行說過;“知是行的主流,行是知的功夫,知是行之始,行是知之感,知和行是一個(gè)本體,一個(gè)功夫,知而不行,只是未知。講文明不只是口頭說說那么簡單,我們應(yīng)該做到“知行和一”才行?!?BR>    ??“禮儀周全能息事寧人?!盁o論是在別人侵犯你的時(shí)候,還是你侵犯別人的時(shí)候。你都應(yīng)該講禮貌。這樣很可能會避免一個(gè)誤會式矛盾。在你跟他講禮貌時(shí)。他也會很禮貌的回答,這樣,還將會有一個(gè)完美的結(jié)局。
    ??所以,我們一定要講文明。有禮貌。
    最新關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘【篇五】
    ??尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《讓禮儀之花芳香四溢》。
    ??參天大樹挺拔聳立,依靠樹根默默支持;凌云高樓氣勢磅礴,來自基石堅(jiān)定支撐;那么,我們又用什么來支撐起和諧的社會呢?那就是——文明禮儀。禮儀是什么?禮儀是路上相遇時(shí)的真誠微笑,是朋友有難時(shí)的熱情幫助,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是公共場所的輕聲細(xì)語,互相謙讓??講禮貌是一種美好品質(zhì),是一種高尚修養(yǎng),是一種崇高行為。
    ??現(xiàn)在,我站在這里,和大家分享我身邊的禮儀故事,分享我的快樂:每天早晨,我來到學(xué)校,見到老師和同學(xué),我便主動(dòng)問好,大家也熱情地和我打招呼,那時(shí),我感到溫暖。課間,我和同學(xué)們小聲討論自己的興趣愛好,說說喜羊羊的可愛故事,那時(shí),我感到友愛。放學(xué)了,我?guī)еθ莺屠蠋熗瑢W(xué)說“再見”,那時(shí),我感到快樂。在家里,我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù),他們夸我最懂事,那時(shí),我感到幸福。一整天,我都生活在快樂之中,同學(xué)們,你們想像我一樣快樂嗎?很簡單,面微笑,多禮讓,爭做文明小標(biāo)兵,華夏禮儀代代傳。
    ??禮儀是一首歌,一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌。如果我們?nèi)笔ФY儀,就像一首沒有旋律的歌曲,即使它的歌詞再怎么完美,也奏不出美妙動(dòng)聽的音樂;禮儀是一朵花,一朵含苞欲放的花。如果我們?nèi)笔ФY儀,就像一朵失去雨露滋潤的鮮花,即使它再怎么嬌艷欲滴,也會逐漸枯萎。同學(xué)們,禮儀是修身之本,禮儀是生命之魂。讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,用熱情去傳播文明的理念,用愛心去營造禮儀的晴空。在校園里,爭做懂禮貌的學(xué)生,在社會上,爭做講文明的使者,讓禮儀之花開遍我們身邊,讓禮儀芬芳洋溢我們周圍。
    ??禮儀是泉,一股清澈透亮的泉,禮儀是詩,一首沒有結(jié)尾的詩。遵守禮儀,是我們品質(zhì)上的亮點(diǎn);學(xué)會禮儀,說明我們正走向文明。讓我們繼續(xù)用真誠去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng),讓禮儀之花芳香四溢。
    ??我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    最新關(guān)于禮儀的演講稿3分鐘【篇六】
    ??都說中國歷史是一部禮儀的歷史,我們自古以來也都有“禮儀之邦”的美譽(yù),早在春秋時(shí)期,儒家學(xué)說中就曾提到“禮為天下先”,強(qiáng)調(diào)以禮治國、以禮治家,孔子也曾說過“不學(xué)禮無以立 事無禮則不成”,可見無論從國家的角度還是從個(gè)人的角度來看,禮儀都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。那么在這個(gè)市場競爭激烈的年代,在這個(gè)以人為本的社會,我們更要注重自己的禮儀規(guī)范。
    ??具體闡述禮儀并著重講商務(wù)禮儀:
    ??一、禮儀的概念
    ??禮儀,英文“ceremony”,禮儀是在人際交往中,以一定的約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程,是人際交往中適用的一種藝術(shù),是與人進(jìn)行相互溝通的技巧。人們通常把“禮儀”兩個(gè)字放在一起講,其實(shí)它們是分開的,“禮”即“禮節(jié)”,比如我們通常說的婚禮、典禮、禮尚往來等等。而“儀”是“禮”的表現(xiàn)形式。
    ??二、禮儀的由來
    ??小時(shí)候,父母就教我們待人要有禮貌,懂文明,懂禮節(jié)。當(dāng)我們進(jìn)入社會在學(xué)習(xí)和工作的過程中也發(fā)現(xiàn),我們與人交往不得不注重禮儀,我們的著裝服飾、言談舉止都要有講究,那么禮儀是怎么產(chǎn)生的呢?有以下三種說法:禮儀起源于風(fēng)俗習(xí)慣、禮儀源于古代祭祀,用于實(shí)踐約定的事情以求得賜福、禮儀源自法庭的規(guī)定,是用來約束人們行為規(guī)范的。到底哪一種說法比較準(zhǔn)確,我們也無法考究,但從以上三點(diǎn)說法,我們不難看出,禮儀是人們在社會活動(dòng)中為了維護(hù)一種穩(wěn)定的秩序,保持一種交際的和諧應(yīng)運(yùn)而生的。
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