在德國留學(xué)的同學(xué)親身經(jīng)歷德國高考的案例

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    高考,是考生進(jìn)入大學(xué)的必經(jīng)之路,盡管各國形式不一,其重要性卻日益凸顯。很多小伙伴對德國高考是怎么樣的問題很好奇。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“在德國留學(xué)的同學(xué)親身經(jīng)歷德國高考的案例”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
     德國高考的考試科目
    幾年前,我參加了德國的高中畢業(yè)考試。和中國每年6月7號到9號短短三天的考試時間不同,德國的高考持續(xù)時間更久,通常一到兩個月才會考完。Abitur考試期間,不同科目分別被安排在不同日期進(jìn)行考試,我需要根據(jù)自己的選課選擇相應(yīng)的日期參加考試,口試則必須在全部學(xué)生筆試完之后才會進(jìn)行。主考科目需要在高考的前兩年確定,我當(dāng)時選擇的考試科目為德語、歷史、數(shù)學(xué)和生物的筆試,法語的口試。
    德國高考的考試流程
    我首先參加的是德語筆試,整個考試時間為5個小時,考試內(nèi)容是從給出的3個題目中選擇一個寫一篇文章。第一道題是詩歌對比,要求從結(jié)構(gòu)、手法以及內(nèi)容上進(jìn)行詳細(xì)分析;第二道題是探討德國戲劇家與詩人貝爾托·布萊希特的寓言故事《如果鯊魚是人的話》;第三道題是德國哲學(xué)家伊曼努爾·康德關(guān)于"舒適的生活本身并不是人類本性中所追求的,而人類追求的是通過勤奮工作換取舒適生活所得到的尊嚴(yán)"這句名句的探討。
    德語考試結(jié)束一天之后就是歷史考試,考試時長為3個小時。沒有選擇題,也是寫文章,兩道題供選擇,第一道題是關(guān)于德國1919~1933年的魏瑪共和國的。有兩篇文章供參考,一篇是一位德國記者在1930年寫的關(guān)于穆勒政府下臺的親身經(jīng)歷的報道;另一篇是1930年德國社會民主黨領(lǐng)袖對工人階級的號召書。第二道題是冷戰(zhàn)中的超級大國,1978年6月美國總統(tǒng)卡特的演講可作為參考文章。我所在的畢業(yè)班里一共有12個學(xué)生,只有一個學(xué)生選擇了口試歷史。
    歷史結(jié)束之后是英語科目的開始,也是3個小時,考試內(nèi)容寫一篇論述文,可以選擇根據(jù)給出的文章來評論美國總統(tǒng)選舉,或者圍繞美國作家約翰·斯坦貝克(John Steinbeck,1902~1968)的作品《人鼠之間》中的一段文字來寫一篇評論。
    數(shù)學(xué)為必考科目,整個考試持續(xù)4個小時,總共要回答4道出自微積分學(xué)、分析幾何學(xué)以及隨機(jī)學(xué)的問題,其中一道是搖六合彩數(shù)字的加分題。
    生物考試中的兩道是必答題,關(guān)于環(huán)保的,參考文章來自《中國日報》的一篇名為"藍(lán)藻窒息云南的一個湖"的報道,還有就是關(guān)于生物進(jìn)化的討論。
    德國高考的考試特點(diǎn)
    德國高中畢業(yè)考試的特點(diǎn)是時間充裕,氣氛輕松。學(xué)生們可以在幾乎每個考試的題目中選擇自己擅長的來回答,題目很少,每門課考生基本上只要解答一個問題即可。但是體量少并不意味著簡單,每一個問題都需要以學(xué)過的知識作為基礎(chǔ),在這個基礎(chǔ)之上深入地去探討和分析,有時候短短的幾行題目可能會需要你寫滿整頁A4紙來回答。
    考試時,老師會給每個人都發(fā)一份草稿紙,你可以在上面隨意記錄、整理自己的思路,草稿紙最終需要和答題紙一起上交,因?yàn)殚喚砝蠋煴仨殢母寮堉衼韺ふ覍W(xué)生思路,沿著思路再去考察考生的見解。因此,草稿上的每一筆每一畫都不會被輕易放過。如果一個學(xué)生在文章中沒有提到某個關(guān)鍵點(diǎn),但草稿紙上出現(xiàn)過,閱卷老師還是會給予這個觀點(diǎn)一定的分?jǐn)?shù)。
    這樣的畢業(yè)考試幾乎既沒有辦法作弊,也沒有辦法靠臨時抱佛腳通過,因?yàn)楸辉u價的是每一個學(xué)生的思想,是每一位學(xué)生經(jīng)歷長期積累而形成的世界觀。書本上的知識是隨時可以重新回顧的,但學(xué)生的獨(dú)立人格和獨(dú)立的思想與世界觀,卻是在學(xué)習(xí)以及生活過程中一天天地形成、發(fā)展、積累、變化和完善的。
    為了保證公平,每份試卷都經(jīng)3個老師過目和評分,最后取一個平均分。如果學(xué)生認(rèn)為自己哪一門課筆試的成績不理想,可以申請再參加一次口試來提高分?jǐn)?shù)。只有在平時成績和畢業(yè)考試所得分?jǐn)?shù)相差太遠(yuǎn)的情況下,學(xué)生才會被要求額外參加一次簡短的口頭考試。總之,要想得到好的畢業(yè)成績是有很多方法的。在德國的教育體制中,分?jǐn)?shù)是相對的,高中最后兩年的整個學(xué)習(xí)過程中所得成績的平均值占有很大比重,高考成績不會因?yàn)槟骋淮慰荚囍械氖д`而一錘定音。
    今年已經(jīng)是新冠歷第三年了,在過去了兩年中新冠引起的不定期的停課以及Abi考試推遲或取消的傳聞似乎給參加高考的同學(xué)們心理上帶來了一些影響,但是請相信所有的努力都不會被辜負(fù),也祝愿所有的同學(xué)都能順利通過Abi考試,帶著這些寶貴的經(jīng)歷開啟人生新的階段。
    今天小編為大家?guī)砹说聡呖夹问郊翱荚噧?nèi)容的詳細(xì)信息,希望能幫助到準(zhǔn)備前往德國留學(xué)的小伙伴。