三國(guó)演義讀后感400字范文五年級(jí)

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    《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,講述了蜀、魏、吳三個(gè)國(guó)家發(fā)生的紛爭(zhēng)的故事,情節(jié)跌宕起伏,緊張刺激,是一部值得細(xì)細(xì)品味的書(shū)籍。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“三國(guó)演義讀后感400字范文五年級(jí)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    三國(guó)演義讀后感400字范文五年級(jí)(一)
    在酷熱的暑假里,我讀了很多很多的書(shū),其中我最喜歡的書(shū)就是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。
    這本書(shū)講述的是蜀、魏、吳三個(gè)國(guó)家發(fā)生的紛爭(zhēng)的故事。時(shí)間是從漢靈帝中平原年黃巾起義到西晉大康元年三國(guó)統(tǒng)一為止。
    在這本書(shū)里我最喜歡的人物是諸葛亮,因?yàn)樗现煳南轮乩恚裁从?jì)謀都瞞不過(guò)他。
    在書(shū)中我最喜歡的一段是草船借箭。由于諸葛亮十分聰明,這便使周瑜十分嫉妒,想找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說(shuō):“與曹操水戰(zhàn)什么武器最好?”諸葛亮說(shuō):“弓箭最好?!薄皼](méi)錯(cuò),不過(guò)軍中缺箭,早就耳聞您足智多謀,這件事您可有辦法?”“沒(méi)問(wèn)題,我愿立軍令狀?!弊詈笾荑そo諸葛亮三天讓其供上十萬(wàn)支箭。什么也難不倒諸葛亮,在第三天的時(shí)候利用當(dāng)時(shí)的天氣、成束的草和二十只船從曹操那里“借”來(lái)了十萬(wàn)支箭。周瑜詳細(xì)聽(tīng)了諸葛亮輕松取來(lái)十萬(wàn)多支箭后,大驚,感嘆到:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真是不如他呀!”
    讀了這本書(shū)后,我決心要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)像諸葛亮一樣學(xué)識(shí)淵博的人,長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。
    三國(guó)演義讀后感400字范文五年級(jí)(二)
    這個(gè)月我一口氣看完了四大名著之一的三國(guó)演義。里面的故事內(nèi)容很是精彩,人物個(gè)性也很鮮明有趣。
    看過(guò)三國(guó)的人可能大多數(shù)都覺(jué)得曹操奸詐狡猾,狠毒殘忍。而劉備寬仁忠厚,識(shí)人善用。我卻不這么認(rèn)為。在三國(guó)里,我最喜歡的角色反而是那個(gè)大家眼里奸詐的曹操。我認(rèn)為曹操并非那么殘忍狠毒。前兩集,呂布因不聽(tīng)下人的計(jì)策與勸告,非要與曹操硬戰(zhàn)。最后敗給曹操小命也落到曹操手里。曹操雖殺了呂布,可是我覺(jué)得這并不是曹操狠毒,他這么做也是為防止一起后患??!反而錯(cuò)在呂布自己,每次都不聽(tīng)旁人的勸告,最后因此致命。曹操不像呂布,他會(huì)適當(dāng)?shù)穆?tīng)取下人的勸告與建議,同時(shí)還有自己的想法和計(jì)策,也敢戰(zhàn)!而劉備,確實(shí)忠厚,也確實(shí)識(shí)人善用。他雖然靠諸葛亮在三國(guó)之中立下了一席之地,但我認(rèn)為,它并沒(méi)有孫策的智慧,也沒(méi)有曹操的膽量。但劉備并非一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有,他之所以能請(qǐng)的來(lái)孔明先生,也是要看他三顧茅廬的耐心了??!
    對(duì)于三國(guó)演義,每個(gè)人都有自己的看法與評(píng)價(jià)。同時(shí)還能收獲各方面的知識(shí)。良書(shū)!
    三國(guó)演義讀后感400字范文五年級(jí)(三)
    以前電視上經(jīng)常放《三國(guó)演義》,我心里就有個(gè)想法,想看看原著是怎么寫(xiě)的。終于放假了,可以有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的想法了。媽媽帶我去書(shū)店給我買了一套《三國(guó)演義》的書(shū),回到家我就興致勃勃的看了起來(lái)。由于是半白話寫(xiě)出來(lái)的文章,所以我的閱讀的時(shí)候有許多都不是太明白,還好有爸爸在一旁指導(dǎo)講解給我聽(tīng),花了好長(zhǎng)時(shí)間我才看完一本,爸爸說(shuō)以后有時(shí)間再仔細(xì)揣摩。
    通過(guò)閱讀,這本中國(guó)四大名著之一的著作想我展開(kāi)了一幅波瀾壯闊的畫(huà)卷,本書(shū)描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史,反應(yīng)了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng)以及各類社會(huì)矛盾的滲透于轉(zhuǎn)化。書(shū)中刻畫(huà)了進(jìn)兩百多個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、劉備等人物。歷史跨度大,人物眾多,要把這些都寫(xiě)得有聲有色,前后關(guān)聯(lián),可真不是件容易的事,由此可見(jiàn)作者的文學(xué)功底是相當(dāng)深厚的。
    盡管這只是一部小說(shuō),有許多的情節(jié)都是虛構(gòu)的,但我對(duì)那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代也有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。書(shū)中很多人物的聰明智慧,他們的文學(xué)才識(shí)都讓我十分的佩服,他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,毫不氣餒,仍然努力奮斗的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。另外書(shū)中描寫(xiě)了很多戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,也讓我感覺(jué)到了不管哪個(gè)朝代,老百姓都希望有個(gè)安定和平的壞境去生活。但是在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代這種安定和平的生活卻成了一種奢望。這些都很值得我們?nèi)ネ榈?,也提醒我們要更加珍惜今天的幸福生活?BR>    三國(guó)演義讀后感400字范文五年級(jí)(四)
    今年暑假,我又在圖書(shū)館中借閱了一本書(shū)——三國(guó)演義!這本書(shū)講述的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng),最終晉國(guó)奪取天下的故事。這本書(shū)中刻畫(huà)的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰,但書(shū)中令我有深刻的感受的只有幾位。
    首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士,后來(lái)經(jīng)過(guò)劉備的真誠(chéng)邀請(qǐng),才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后,一直為劉備出謀劃策,每次蜀國(guó)經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過(guò)他的指揮才會(huì)成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。
    第二是趙云,當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍襲來(lái),他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強(qiáng)大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數(shù)位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說(shuō):趙云真是勢(shì)不可擋呀!
    第三是劉備,他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義,在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛(ài)心,當(dāng)年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓,讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn),也是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義,在關(guān)羽被東吳所殺時(shí),不聽(tīng)勸告,導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營(yíng),西蜀實(shí)力大衰,令日后的北伐都不能成功!
    暑假重讀這本書(shū),令我明白了許多:只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,移多補(bǔ)少,就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!
    
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