低齡留學(xué)在法國(guó)也有著很好的氛圍，每年都有大量海外學(xué)生前往法國(guó)讀小學(xué)和中學(xué)，其中高中階段的人數(shù)是最多的。今天出國(guó)留學(xué)網(wǎng)就來(lái)介紹法國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)要求及難度介紹。
申請(qǐng)條件
高中生法國(guó)留學(xué)只有認(rèn)真分析自己優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，做好規(guī)劃，才能順利留學(xué)。首先，想出國(guó)留學(xué)的 學(xué)生應(yīng)該具備的四大能力，同時(shí)家庭也要滿足出國(guó)留學(xué)經(jīng)濟(jì)條件。
1、高中法國(guó)留學(xué)需要獨(dú)立的生活能力
在國(guó)內(nèi)讀完高中的孩子很多從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，生活自理能力比較弱。如高中畢業(yè)后直接出國(guó)，不僅要面臨學(xué)習(xí)的壓力，并且生活上也要全部自己打理，這甚至?xí)o孩子帶來(lái)心理上的題。
2、高中法國(guó)留學(xué)需具備學(xué)習(xí)適應(yīng)力
高中法國(guó)留學(xué)需具備哪些條件？高中畢業(yè)生在國(guó)內(nèi)接受了12年基礎(chǔ)教育，已經(jīng)熟悉了中國(guó)的教育體制。而在國(guó)外，學(xué)生面臨的是開放式的教育。有很大一部分學(xué)生在外讀預(yù)科后，因成績(jī)不好，不能順利進(jìn)入大學(xué)開始本科學(xué)習(xí)。
3、高中法國(guó)留學(xué)需具備語(yǔ)言能力
不少剛畢業(yè)就出國(guó)的高中生，語(yǔ)言成為留學(xué)生學(xué)習(xí)和生活直接障礙，所以在讓孩子出國(guó)時(shí)先讓他們基本過(guò)了語(yǔ)言關(guān)是十分重要的事。
4、高中生法國(guó)留學(xué)必須的條件-較成熟的心智
不少高中生雖然已寒窗苦讀了12年，但學(xué)到的多書本知識(shí)，缺乏獨(dú)立思考能力、動(dòng)手能力等。這些心智上的問(wèn)題，高中生出國(guó)留學(xué)后會(huì)明顯地體現(xiàn)出來(lái)，孩子甚至可陷入無(wú)法融入新環(huán)境的困境。家庭應(yīng)該具備的兩大條件
5、高中法國(guó)留學(xué)需考慮經(jīng)濟(jì)狀況
家長(zhǎng)要看現(xiàn)有及未來(lái)幾年經(jīng)濟(jì)收入是否足以支付孩子出留學(xué)所必須的基本費(fèi)用（學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)等）。
申請(qǐng)步驟
（1）學(xué)習(xí)法語(yǔ)，并到法國(guó)使領(lǐng)館的網(wǎng)站上注冊(cè)。以后法語(yǔ)成績(jī)查尋和簽證預(yù)約都在這個(gè)網(wǎng)上進(jìn)行。
（2）攜帶高中匯考成績(jī)，出生證明，父母身份證，戶口本，自己的身份證，前往公證處進(jìn)行公證。
（3）用高中匯考成績(jī)等學(xué)校要求的相關(guān)材料的公證件申請(qǐng)學(xué)校，如果是自己申請(qǐng)的話還要有法語(yǔ)成績(jī)或法語(yǔ)等級(jí)證書。如果是中介申請(qǐng)的話就不用。
（4）參加法語(yǔ)考試，可以參加TEF或TCF，TEF相對(duì)容易一些。
（5）拿到法語(yǔ)成績(jī)后，上網(wǎng)預(yù)約簽證。拿著法語(yǔ)成績(jī)單，法國(guó)學(xué)校錄取通知，在法國(guó)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
（6）提到的材料去使領(lǐng)館面試。然后就是等結(jié)果了。
高中概況
其中公立學(xué)校大約7492所，私立學(xué)校大約3590所。全國(guó)在校中學(xué)生大約500 萬(wàn)人，其中私立學(xué)校的學(xué)生人數(shù)大約占中學(xué)生總?cè)藬?shù)的20%。
法國(guó)高中分普通高中、技術(shù)高中和職業(yè)高中三類。私立學(xué)校一般都屬于后兩者，針對(duì)有特殊需求的人開設(shè)的，而且基本按就業(yè)需求來(lái)籌辦。
在課程設(shè)置方面不同于普通高中，通常較為著重其專業(yè)領(lǐng)域，實(shí)踐類的課程占有很重要的位置。
為保證教學(xué)質(zhì)量，法國(guó)政府對(duì)教師職業(yè)設(shè)立了較高的門檻，其考核制度極為嚴(yán)格。另外，無(wú)論教師在何種性質(zhì)的學(xué)校教書，都應(yīng)當(dāng)與法國(guó)的教育部門簽訂合同，他們的工資由政府發(fā)放。因此，從這點(diǎn)看來(lái)，學(xué)校的師資力量和教學(xué)效果與其公立或私立的性質(zhì)并沒(méi)有直接關(guān)系。
不同于其他國(guó)家的跑堂上課方式，在法國(guó)的高中里，所有的課程都會(huì)與同一班的同學(xué)一起上課，所以國(guó)際學(xué)生們會(huì)很容易地融入學(xué)校生活，結(jié)交好友，進(jìn)而與同學(xué)之間發(fā)展出非常親近的死黨關(guān)系。
除了上課的時(shí)間以外，國(guó)際交換學(xué)生在課后會(huì)有家庭作業(yè)，例如閱讀，研究報(bào)告，研究論文等等不同的形勢(shì)。老師與學(xué)生之間的關(guān)系，相對(duì)上是比較正式的，所以上課時(shí)認(rèn)真聽講是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。