在填報(bào)高考志愿時(shí)，有小伙伴比較關(guān)心植物保護(hù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些?下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“植物保護(hù)專業(yè)有哪些就業(yè)方向 學(xué)什么課程”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
植物保護(hù)專業(yè)簡介
植物保護(hù)專業(yè)是能夠識別并防治農(nóng)作物主要常見病害的人才，主要研究內(nèi)容有植物病原的生物學(xué)、生理、遺傳、系統(tǒng)分類的理論和技術(shù)，形態(tài)和結(jié)構(gòu)、分類和鑒定，各類病害的發(fā)生規(guī)律和防治技術(shù)等等。教會學(xué)生如何正確地設(shè)計(jì)、生產(chǎn)并使用農(nóng)這也是植物保護(hù)學(xué)科里比較熱門的一個(gè)分支學(xué)科。隨著生物技術(shù)、信息技術(shù)、仿生技術(shù)等高新技術(shù)在本專業(yè)的應(yīng)用，在新時(shí)期煥發(fā)出新的活力，為我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、食品安全生產(chǎn)、植物檢疫、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易等培養(yǎng)科技人才和提供技術(shù)保障。
植物保護(hù)專業(yè)主要課程
植物生長與環(huán)境、植物栽培技術(shù)、植物病理、農(nóng)業(yè)昆蟲、植物化學(xué)保護(hù)、植物檢疫、企業(yè)經(jīng)營管理、植物保護(hù)專業(yè)基本技能訓(xùn)練、植物栽培技術(shù)技能訓(xùn)練、植物遺傳育種技術(shù)技能訓(xùn)練、植物病理技能訓(xùn)練、害蟲預(yù)測預(yù)報(bào)技能訓(xùn)練、植物化學(xué)保護(hù)技能實(shí)訓(xùn)、植物檢疫技能訓(xùn)練、崗位就業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
植物保護(hù)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事植物保護(hù)、農(nóng)產(chǎn)品安全與檢驗(yàn)、無公害農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留安全與檢驗(yàn)、農(nóng)藥加工和經(jīng)營管理工作。
就業(yè)于各級農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門;進(jìn)出口檢疫檢驗(yàn)部門;海關(guān)部門;食品藥品安全監(jiān)管部門;農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè);各級基層農(nóng)場、林場、森林公園等。
具體的就職范圍為：種子公司，農(nóng)藥公司，化工企業(yè)，生物科技公司，園藝公司，煙草，茶葉相關(guān)企業(yè)。
除此之外還可以選擇農(nóng)業(yè)、園林及植物所等科研、生產(chǎn)及管理機(jī)構(gòu)的科研工作。常見的工作崗位有：農(nóng)業(yè)技術(shù)員、景觀工程師、園藝設(shè)計(jì)師等。
拓展閱讀：植物保護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備植物保護(hù)科學(xué)基本知識和基本技能，從事植物病蟲、雜草、鳥獸害的預(yù)測預(yù)報(bào)和防治的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)人出來的人才的核心能力：植物病蟲害診斷及綜合防治。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)培養(yǎng)具備植物保護(hù)科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事植物保護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。