每年都會(huì)有很多園林工程技術(shù)專業(yè)的同學(xué)選擇考研提升學(xué)歷，那么本專業(yè)主要考研方向有哪些呢?下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“園林工程技術(shù)專業(yè)考研方向主要有哪幾個(gè)”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
園林工程技術(shù)專業(yè)考研方向
園林植物與觀賞園藝
園林植物與觀賞園藝專業(yè)是園林的二級(jí)學(xué)科之一。
研究方向
(01)園林植物遺傳育種及生物技術(shù);
(02)園林植物種質(zhì)資源及利用;
(03)園林植物栽培及生理;
(04)園林植物采后生理與分子生物學(xué);
(05)園林植物應(yīng)用與園林生態(tài);
(06)城市生物多樣性;
(07)風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)要求學(xué)生掌握?qǐng)@林植物與觀賞園藝學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和熟練的專業(yè)技能，了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，熟悉所從事研究方向的國(guó)內(nèi)外發(fā)展水平。能熟練操作計(jì)算機(jī)并應(yīng)用先進(jìn)的信息工具，能較熟練地運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ)閱讀專業(yè)文獻(xiàn)、撰寫論文摘要，并進(jìn)行一般的專業(yè)交流。具有獨(dú)立承擔(dān)園林植物與觀賞園藝學(xué)科科研、教學(xué)、生產(chǎn)管理和技術(shù)推廣等工作的能力，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，事實(shí)求是，理論聯(lián)系實(shí)際，具有較強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
林業(yè)
作為一門新興的學(xué)科，設(shè)計(jì)學(xué)的產(chǎn)生是20世紀(jì)以來(lái)的事件;作為一門專門的學(xué)科，它毫無(wú)疑問(wèn)有著它自己的研究對(duì)象。由于設(shè)計(jì)與特定的物質(zhì)生產(chǎn)與科學(xué)技術(shù)的關(guān)系，這使得設(shè)計(jì)學(xué)本身具有自然科學(xué)的客觀性特征;而設(shè)計(jì)與特定社會(huì)的政治、文化、藝術(shù)之間所存在的顯而易見的關(guān)系，又使得設(shè)計(jì)學(xué)在另一方面有著特殊的意識(shí)形態(tài)色彩。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)森林培育(包括經(jīng)濟(jì)林栽培)、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治、野生植物資源開發(fā)與利用等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到林木良種選育、造林、森林資源調(diào)查規(guī)劃、森林病蟲鼠害防治與檢疫、林火管理及野生植物利用的基本訓(xùn)練，具有森林經(jīng)營(yíng)方案編制、森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)管理的基本能力。
風(fēng)景園林
研究方向
01.景觀規(guī)劃與生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
02.景觀設(shè)計(jì)與城市設(shè)計(jì)。
03.風(fēng)景區(qū)與世界遺產(chǎn)。
04.空間與設(shè)計(jì)。
拓展閱讀：園林工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更促進(jìn)了園林事業(yè)的發(fā)展。園林工程技術(shù)專業(yè)也是培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對(duì)精神生活要求的提高，特別是中國(guó)加入WTO以后，社會(huì)對(duì)此類人才的需求越來(lái)越多，要求越來(lái)越高。社會(huì)急需大批優(yōu)秀的園林工程技術(shù)專業(yè)人才。