形容班級凝聚力的口號摘錄31條

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    形容班級凝聚力的口號(1--16條)
    1、認(rèn)為歌曲獎、口號獎、最具創(chuàng)意獎、最佳舞臺表現(xiàn)獎打上“√ ”
    2、②一個小組不能同時得到歌曲和口號的最高分。
    3、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的'理解表現(xiàn)能力,能深入歌曲的內(nèi)容。(20分)
    4、青竹湖湖有我的16個門道武略。
    5、活動地點:學(xué)生活動中心第一會議室
    6、比賽規(guī)劃:①選手可自選歌曲,歌曲必須是普通話版本,內(nèi)容積極向上,有激勵作用。
    7、活動對象:華南師范大學(xué)xx金融與證劵x班全體同學(xué)
    8、活動背景:XX年對于我們南院華師人也是不平凡的一年,南院建院8周年,華師人更是已經(jīng)走過xx個春秋。在這美麗的時刻,華師南院12金融與證劵2班將放聲歌唱,來表達喜悅之情,因此,我班借此契機舉行“班歌及班口號pk大賽”.
    9、活動嘉賓:xxx老師及xx金融與證劵x班全體同學(xué)。
    10、6班輝煌,士氣高昂,笑傲江湖,聲名遠揚。
    11、去掉評委小組的一個最高分和一個最低分,取其余評分的平均值為選手的最后得分;
    12、服裝化妝情況。(10分)
    13、獎項設(shè)置;最高分獎——歌曲獎(1名):獎該組60元
    14、不怕高山,怕腿軟;不怕路遠,怕別人懶惰。
    15、精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(20分)
    16、活動顧問:xxx老師
    形容班級凝聚力的口號(17--32條)
    17、七班七班,不一般;我喜歡七班,更不平凡!
    18、活動評委:12金證二班班委
    19、④最佳創(chuàng)意獎由歌曲何口號中的創(chuàng)意分累加評出,最高分獲得該獎項。
    20、向著更高的目標(biāo),奮斗!
    21、比賽評分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)
    22、播種生活、收獲習(xí)慣。
    23、⑤未獲任何獎項的小組可進行加分表演,累計分值,最高加5分,最高分組可獲得獎品一份。
    24、——口號獎(1名):獎該組40元
    25、活動時間:xx月xx日晚7點半-10點半
    26、ldquo;想要壯志凌云,干要腳踏實地。
    27、活動主題:班歌及班口號pk大賽——快樂一點,自信一點
    28、⑥小組進行集體演唱,可輔助道具,如樂器等,鼓勵創(chuàng)意表演,為自己組爭取高分。
    29、珍惜每一個晴朗的早晨,用人生中最濃的熱情,最美麗的期待迎接日出,讓那燦爛的日出裝飾我們壯麗的生活!
    30、溫暖文明出色腦筋急轉(zhuǎn)彎
    31、⑥獎金及獎品由班費贊助。
    
班級口號 跑操口號 隊伍口號 方陣口號 隊列口號
運動會班級口號 激勵口號 小組口號 軍訓(xùn)口號 拉歌口號