機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人。當(dāng)我們首次要進(jìn)行演講時(shí)，需要我們抽出時(shí)間提前準(zhǔn)備好演講稿，演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。大家都知道演講稿的格式方面有什么要注意的點(diǎn)嗎？有請(qǐng)駐留片刻，出國留學(xué)網(wǎng)編輯為你推薦適合中學(xué)生的演講稿，請(qǐng)馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！
適合中學(xué)生的演講稿 篇1
尊敬的__：
同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目就是“珍惜糧食，從我做起?！?BR> “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！薄稇戅r(nóng)》這首詩我們大家都太熟悉了，一粒粒糧食從播種到收割，再到加工成成品糧，至少要經(jīng)過二十道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)呀!可以說，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。
今天，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們唱起雄壯的國歌，我們心中充滿了自豪和幸福。我們的祖國現(xiàn)在是多么的繁榮富強(qiáng)啊!但是在祖國的大好河山中，有一些遙遠(yuǎn)的地方，那里就是貧困山區(qū)。在貧困山區(qū)里，人們吃不飽、穿不暖，小孩子們還沒有地方上學(xué)。人們天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇，連大米都不多，更別說肉了。要是兩三星期能吃一次肉呀，就是謝天謝地了。
唉，多么可憐呀，再看看我們，每天大魚大肉，蔬菜水果，應(yīng)有盡有，卻生在福中不知福，還到處浪費(fèi)。也許他(她)家里很有錢，也許他們家里有的是糧食。珍惜糧食，節(jié)約糧食是我們中國民族的傳統(tǒng)美德，我們不能丟掉我們的根。如果貧困山區(qū)的孩子們看見同學(xué)們這樣做一定會(huì)很心痛，并會(huì)指責(zé)同學(xué)們。在飯館，有的人為了炫耀自己多么大方、多么有錢，便點(diǎn)了一桌子的飯菜，吃不完的，就要被店里的老板倒去。其實(shí)剩菜可以打包回去吃，這樣也是一種節(jié)約。只要存有節(jié)約的'意識(shí)，其實(shí)做起來很簡單：吃飯時(shí)能吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，珍惜我們的營養(yǎng)早餐，珍惜糧食，從我做起，從不亂倒剩飯做起，以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥，自覺養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
謝謝大家!
適合中學(xué)生的演講稿 篇2
每個(gè)人都有惰性心理，在做事的時(shí)候最易體現(xiàn)。有惰性心理就是對(duì)自己要求不嚴(yán)格，對(duì)事情做與不做的必要性、事情的完成度，最后的結(jié)果都不重視。所以，對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生相當(dāng)重要又有意義的事總是被惰性藐視，而惰性相繼打敗了“積極，向上，奮斗，拼搏”，它似乎要在學(xué)里稱霸了。對(duì)于這種情況，我們要把它驅(qū)逐出境或者扼殺在搖籃里。
我們學(xué)生一族，惰性主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，以我自己為例：本來計(jì)劃好的今晚上記20個(gè)單詞，把物理公式記下，手機(jī)扔一邊去，結(jié)果來了條短信，打開看了，順便也打開了微博，微信和游戲。玩舒服了之后，惰性帶著疲憊叫上了瞌睡，他們總是那么的團(tuán)結(jié)，而我和學(xué)習(xí)相處得總是不和諧，感情也一直不好；想和它培養(yǎng)感情的時(shí)候，這課本就非常的害羞，他還一直對(duì)我說：“別看我，我怕羞，快閉眼！”結(jié)果我和我的床的感情最好。
我的這種惰性是缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。無法提起對(duì)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，如何克服這種惰性呢？百度一下，相信大家看了復(fù)雜化的解釋，條條款款的克服方法后和我一樣，完全沒感覺。最重要的是自己的態(tài)度和自律能力。
當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)，參加活動(dòng)有惰性心理時(shí)，就是在不重視這些東西，覺得這會(huì)兒的學(xué)習(xí)不重要，這次活動(dòng)不參加好像也可以，同時(shí)也在為自己的不積極找借口。由此可看出：最好別和惰性心理的人比什么，懶和找借口。因?yàn)樗麄兛倳?huì)根據(jù)自己的心理需求找到不做的理由。所以要想拒絕惰性，就要拒絕找理由，在學(xué)習(xí)方面都沒有理由！
我們應(yīng)該重視每次可以學(xué)習(xí)，有時(shí)間參加活動(dòng)的時(shí)候，學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，成長是一個(gè)經(jīng)歷的過程，要想成長就要經(jīng)歷這些過程，積累過程，淘出經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槎栊?，我們沒有了那一點(diǎn)點(diǎn)的積累，沒有一次次的經(jīng)歷，那么大學(xué)四年就只能只能用貧窮來形容，用空白來總結(jié)。當(dāng)我們多參加活動(dòng)、多和人接觸，一起完成一件事，一起分享這件事帶來的快樂和成就感時(shí)，我們的消極和郁悶就會(huì)慢慢消退，而積極活躍的氛圍會(huì)帶動(dòng)、感染我們。積極地心態(tài)就會(huì)遍布整個(gè)生活，同時(shí)帶到學(xué)習(xí)中。
最后就是要自律，我們不能由著自己懶惰的想法來做事，不能讓及時(shí)享樂的想法跟不上夢想的步伐，不能讓坦然面對(duì)這一品質(zhì)對(duì)待急需完成的事情，不能讓惰性發(fā)動(dòng)“滾雪球效應(yīng)”使得懶惰一發(fā)不可收拾。要讓動(dòng)機(jī)點(diǎn)燃我們想做事的欲望，讓欲望燃起做事的積極和激情，讓積極變成努力，讓他們吞噬掉懶惰。
雖不是一日之功可改變，但可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一步一步的，總會(huì)吞沒惰性心理。
讓我們都積極向上起來，Try，Try，neversaydie！
適合中學(xué)生的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫冷思。來自岳陽縣黃沙街鎮(zhèn)中心學(xué)校，我演講的題目是《祖國，我愛你！》
還有十天！還有十天！十天之后就是我們偉大祖國母親六十九歲的華誕。
1949年10月1日，如同春雷震蕩禁錮的寒冬，如同流星劃破黑暗的夜空。擁有世界五分之一人口的中華民族用鮮血洗刷了百年的恥辱，用雙手高捧起鮮艷的國旗——中華人民共和國成立了！這一天，舉國歡慶，大地飛歌；這一天，五億炎黃子孫，五十六個(gè)民族心情激蕩；這一天，東方巨龍重新騰飛！
69年！在五千多年的歷史長河中，不過是一眨眼的工夫罷了，但這69年來祖國母親她那古老的容顏又重新煥發(fā)出青春的光彩，讓世界真真正正認(rèn)識(shí)到了祖國母親的偉大！
在改革開放的春風(fēng)中，小康社會(huì)不再是幻想，高樓大廈不再是奢望，前沿科技不再是羨慕。港澳回歸，使祖國的統(tǒng)一大業(yè)進(jìn)入新時(shí)代；加入世貿(mào)，是中國經(jīng)濟(jì)更加開放；北京奧運(yùn)，使中國獨(dú)特的儒家文化大放異彩。祖國母親啊！進(jìn)步是你不變的`追求，青春是你不敗的神話。
踏進(jìn)21世紀(jì)的征途，中國改革開放的號(hào)角異常嘹亮。隨著綜合國力的不斷提升和經(jīng)濟(jì)“奇跡”的不斷刷新，中國在發(fā)生翻天覆地的變化的同時(shí)，也在一步一步的改變世界。中國向來是禮儀之邦，中國人一向崇敬禮尚往來。中國在發(fā)展的同時(shí)始終高舉著“和諧發(fā)展”的旗幟。
20xx年，金融危機(jī)席卷全球，在一浪高過一浪的金融危機(jī)的沖擊下，中國本著發(fā)展的原則，成為美國的頭號(hào)債主，為世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇做出了巨大的貢獻(xiàn)。在朝美核危機(jī)的關(guān)鍵時(shí)刻，中國以一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國姿態(tài)，在各方之間進(jìn)行斡旋，終于促成了“六方會(huì)談”。為解決核危機(jī)贏得了時(shí)間和機(jī)會(huì)。在一次又一次的危機(jī)中，中國發(fā)揮了日趨重要的作用，彰顯了和平友誼的大國形象。
親愛的同學(xué)們！請(qǐng)聽：此刻長江黃河正用她們奔騰九天的氣勢在吶喊，她們?yōu)橹腥A民族的光輝前程而自豪！請(qǐng)看：泰山昆侖正用她們撥云撥日的英姿在舉杯，她們?yōu)橹腥A大地的蓬勃生機(jī)而歡呼！
親愛的祖國母親??！我們祝福你繁榮富強(qiáng)，雖然沒有華麗的詞語，沒有絢麗燦爛的禮花，沒有包裝精美的禮物，但我們有最純潔、最真摯的祝福。我們?cè)敢庥蒙葱l(wèi)你的尊嚴(yán)，用鮮血揮灑你的輝煌，用青春譜寫你的贊歌！
親愛的同學(xué)們，作為新世紀(jì)的中學(xué)生。我們可能會(huì)犯錯(cuò)，但我們不應(yīng)無知；我們要自信，但不要驕傲；我們要驚天動(dòng)地，但不要急躁冒進(jìn)。
成功，并沒有讓我們停止前進(jìn)的步伐。請(qǐng)牢記：責(zé)任交織著使命，奮起澎湃著振興。我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，不要再猶豫，不要再彷徨了，讓我們振臂高呼：“祖國，我愛你?！?BR> 適合中學(xué)生的演講稿 篇4
善良，是人之根本。善良是行動(dòng)，也是你內(nèi)心最真誠的念頭。善良是這個(gè)社會(huì)處處和諧，善良使人與人之間的關(guān)系更加美好。所以，我們應(yīng)該堅(jiān)守善良。
堅(jiān)守善良，不應(yīng)受到他人的影響，在當(dāng)今社會(huì)，有一個(gè)嚴(yán)重的問題吸引著人們的關(guān)注，老人摔倒后，無人敢扶，其原因是一些老人“假摔”訛騙他人財(cái)物，隨著越來越多的此類事件被報(bào)導(dǎo)，人們都“談扶色變”，我曾看到一段視頻，視頻中一位老人摔倒在地，路上行人都低著頭，快步從他身邊走過，像避瘟疫一樣避著他，一位小朋友想要去扶這位老人，被他媽媽一把拽住，然后消失在人群中，人來人往，竟無一人去扶這位摔倒在地上的老人，這是一個(gè)多么可怕的狀況。人是集體性的高等生物，個(gè)體的行為往往能影響整個(gè)集體的行為，便是這個(gè)別的詐騙行為使整個(gè)民族都失去善良了嗎?難道所有的老人都是壞蛋，是騙子，倒在地上，無助的看看你為了騙你錢財(cái)?沒有了善良，這個(gè)世界將會(huì)變得多么恐怖，所以，堅(jiān)守屬于自己的那份善良吧，即使身處濁世，也要出淤泥而不染，亭亭立于世間，以自己的善良來感染世人，以個(gè)人來拉動(dòng)集體。
堅(jiān)守善良，不應(yīng)該在乎事件的大小，劉備曾經(jīng)說過“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，例如將垃圾置入簍，這么一件小之又小的事，是我們必須要做的，我們?cè)谏钪?，就?yīng)該從小事做起，從身邊做起，用一顆善良的心，一點(diǎn)一滴行善事，街上碰到的乞丐獻(xiàn)出自己的零花錢給他，班上有困難的同學(xué)給予幫助等等，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，善良不是空話，我們千萬不要對(duì)身邊的這些小善事視而不見，一心想著些漫無邊際的”大理想”像造福人類云云，所謂善良，并不是只存在于一些意義非同尋常的大事上，他更多是體現(xiàn)在日常生活中的小事，小細(xì)節(jié)上。大善小善，分別不在事，而在于心，一個(gè)人如果一心向善，才是真正的善良。
堅(jiān)守善良，不應(yīng)有愧于心。善良，乃是出自本心的真誠品質(zhì)，而有一些人，則是為了自己的利益來“行善”，像某企業(yè)老總，為了擴(kuò)大知名度，大肆宣傳其慈善投入多少，耗費(fèi)多少心血，并進(jìn)行了一場又一場“催人淚下”的慈善作秀，實(shí)則是在為自己公司打廣告，如此行善，真可謂“偽善”也，一個(gè)人行善，只要力所能及，無愧于心，也就足夠了。
人類需要善良，這個(gè)社會(huì)需要善良。是善良催生了正能量，是善良孕育了愛，堅(jiān)守善良，我們不枉為人。
適合中學(xué)生的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《積淀財(cái)富，鋪就人生路》
財(cái)富。什么才是人生最重要的財(cái)富呢？豪華的住宅？舒適的跑車？還是揮之不盡的金錢？不，這些都不是最重要的。我苦苦思索著，企圖找尋內(nèi)心深處的答案。
也許人生的財(cái)富是不斷地吸納知識(shí)吧。
我靈光一閃，像是學(xué)習(xí)書法，這是一個(gè)無比漫長的過程。從起頭的一筆一劃，勤學(xué)苦練，才能達(dá)到最后輕松自如的一手好字。我想著，多學(xué)一樣?xùn)|西總是好的。世上無難事，只要肯登攀。我鐵定了心一定要把它學(xué)好。于是，每逢寒暑假，我總是風(fēng)雨不改地在書法培訓(xùn)中心呆上一個(gè)上午，一字一句，頓筆回鋒，幾個(gè)小時(shí)下來，指尖總是一陣陣鉆心的痛。但我不能放棄最初的目標(biāo)，我不斷地告訴自己，我在積累人生的財(cái)富。經(jīng)過一段時(shí)間的閉關(guān)修煉，的確取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，一手好字給我?guī)砹嗽S多的好處。無論是考試中亦是生活上，都占了比別人更多的優(yōu)勢。這樣的能力不同于豪華的住宅，不同于舒適的跑車，更不同于金錢，它永遠(yuǎn)都屬于我，受益終生。
我茅塞頓開，這不就是人生中重要的財(cái)富嗎？
仰頭望望黑板上的班訓(xùn)：修學(xué)儲(chǔ)能，經(jīng)世致用。是啊，學(xué)習(xí)書法僅是一個(gè)修學(xué)的過程，那么儲(chǔ)蓄的能力也一定是人生中一筆不菲的財(cái)富，在十多年后，廣泛運(yùn)用到生活中，也一定。會(huì)給我們帶來意想不到的收獲。
我開始有意識(shí)地“儲(chǔ)能”。掌管班級(jí)的博客，便是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。我要思考如何體現(xiàn)班級(jí)的內(nèi)涵，如何能調(diào)動(dòng)同學(xué)們寫作的積極性，如何能保證博客中定時(shí)有新文章出現(xiàn)…...為了有更多豐富的作品，我必須常常收集一些好的文章，為了保證質(zhì)量，我必須不能有一絲怠慢的校稿，為了定時(shí)有新文章出現(xiàn)，我要安排一條科學(xué)的工作流水線……我要考慮的問題多種多樣，短時(shí)間內(nèi)，各方面的能力都有所提升。
我豁然開朗，這便是人生財(cái)富的真諦。在未來的人生道路上，這樣的財(cái)富一定會(huì)助我前行。
學(xué)識(shí)和能力才是人生中最重要的財(cái)富，不能用金錢來衡量，也遠(yuǎn)比金錢有價(jià)值，有意義。即使我們一貧如洗，沒有關(guān)系，因?yàn)槲覀冇心芰τ袑W(xué)識(shí)，有朝一日，我們一定會(huì)證明自己的價(jià)值。而即使你家財(cái)萬貫，但因?yàn)闆]有精神上的充實(shí)，也依然會(huì)覺得空虛和寂寞。
我們需要博雅的學(xué)識(shí)，更要精明能干，但這些都不是一朝一夕就能擁有的。只能依靠日復(fù)一日的積淀。所以，趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力積淀屬于自己的人生財(cái)富，為美好的人生鋪路吧！
適合中學(xué)生的演講稿 篇6
對(duì)于我們來說，學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)。無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：
學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵。
預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣很重要，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定，可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn)，找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力，同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力，更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。
聽課：聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié)，會(huì)聽課意味著會(huì)抓重點(diǎn)，能理解老師的意圖。
復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運(yùn)用中舉一反三。
作業(yè)：作業(yè)要獨(dú)立完成，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí)，這樣才能形成技能技巧。
不少同學(xué)在讀書學(xué)習(xí)時(shí)，長時(shí)間單一的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容，表面上看時(shí)間用了不少，但效果并不理想，這是為什么呢?
腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們，人的大腦皮層細(xì)胞是有分工的，學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激，使某一部位長久興奮，就容易產(chǎn)生疲勞，降低學(xué)習(xí)效率。若及時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理調(diào)節(jié)“興奮灶”，就可以避免大腦某一興奮區(qū)長時(shí)間過于緊張，使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū)。
馬克思的“穿插讀書法”是：當(dāng)閱讀理論書籍感到疲倦時(shí)，立刻把書擱下，去讀一種不同的書籍，有時(shí)讀詩，有時(shí)讀小說。過一會(huì)兒，疲倦的大腦得到休息，便又重新研究起理論書籍來。馬克思的讀書方法符合生理科學(xué)。
在讀書求知時(shí)，為了充分利用時(shí)間，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進(jìn)行，特別是文理交替。學(xué)完語文做物理，讀完政治寫數(shù)學(xué)……學(xué)習(xí)之余，若做一些文體活動(dòng)，或干點(diǎn)家務(wù)活，句可以使大腦原有的'興奮區(qū)得到調(diào)節(jié)。這樣，既能緩解疲勞，又能開闊知識(shí)視野，從而延長連續(xù)閱讀的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中用對(duì)了方法?？茖W(xué)運(yùn)籌時(shí)間，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)，以取得學(xué)習(xí)的更大效益。
適合中學(xué)生的演講稿 篇7
今天很榮幸在大學(xué)校園里給大家演講，這是我第一次演講，如果有不好的地方請(qǐng)大家多多包涵。
我對(duì)惰性的理解，我想要分成兩部分，一部分是懶惰，一部分是性格。我們先來談?wù)剳卸璧膯栴}。
大家都應(yīng)該很喜歡睡懶覺吧，在座的同學(xué)們，在我看來80%的人都應(yīng)該喜歡睡懶覺，尤其是我。大家認(rèn)為這是什么原因?qū)е碌哪兀课艺J(rèn)為是懶惰，是因?yàn)闆]有確定的目標(biāo)而放松自己的身心。畢竟休息總是不會(huì)累的。但是大家睡過18個(gè)小時(shí)的懶覺么？
我睡過。
我可以負(fù)責(zé)任的告訴你們，18個(gè)小時(shí)的懶覺那真的不是休息。那完全是一種脫離這個(gè)時(shí)空的旅行，起來后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)不是現(xiàn)實(shí)。而且很疲憊。所以我給大家的建議是，睡懶覺問題不大，但是別經(jīng)常睡，生活需要清醒的欣賞。
從懶惰這個(gè)角度我想表達(dá)，懶惰有害，遠(yuǎn)離懶惰，珍愛生命。
接下來我們討論性格這個(gè)角度。
還是從睡懶覺這個(gè)話題來說，我覺得睡懶覺不是大家的錯(cuò)，是習(xí)慣的錯(cuò)。我想從出生的時(shí)候大家就開始培養(yǎng)自己睡懶覺的習(xí)慣了，但是那不是我們的借口是吧。當(dāng)你嘗試早起，欣賞美麗的日出，當(dāng)你嘗試早睡，逃避寂寞的黑夜。你會(huì)有一個(gè)完全不同的精氣神，當(dāng)然，這不是一朝一夕的事情，大家堅(jiān)持3個(gè)月，看看會(huì)不會(huì)有很大的改觀。
所以我認(rèn)為，惰性，就是一種懶惰的性格，只要我們堅(jiān)持，去清醒地發(fā)現(xiàn)一些美好，那樣的話，惰性會(huì)離我們而去。
這是我的演講，謝謝大家。
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