自我評價主要是通過一些簡明扼要的概述描述自己,我們要及時對自我評價結果進行引導和改進,簡歷自我評價其實沒有絕對統(tǒng)一的范文模板,寫好簡歷中的自我評價是比較令人頭痛的。還苦于找不到有文采的自我評價嗎?下面是小編精心為您整理的“師德表現(xiàn)自我評價500字集錦7篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
師德表現(xiàn)自我評價500字
??經過一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。
??在那里,我就近一年的師德狀況自我鑒定一下,以此發(fā)揚好的地方改善不足的地方,對回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。
??品德是決定一個人價值的先決條件。
??沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。
??因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。
??認真參加學校組織的政治學習,用心響應黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關心群眾,樂于助人。
??在工作中,我很注重自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣,在教學過程中,努力采用多媒體教學,設計新穎的教學方法吸引學生的學習用心性,同時,對學生進行知識教育與情感態(tài)度、價值觀的結合教育,培養(yǎng)新世紀的合格小學生。
??當然,這一年來我也有很多不足的地方,比如,作為老師,我沒有花多點時光去深入學生,了解學生,我覺得這是不夠的,俗話也說,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,要想更好的做好教學工作,就應深入了解學生。
??還有,對信息技術新教材仍缺乏學習。
??這一些將成為我下一年的改善的方向,爭取在各個方面做得更好。
師德表現(xiàn)自我評價500字
??20XX年,我對自己堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各項工作任務。
??一、加強學習、不斷提升自身素養(yǎng)
??1、深入貫徹落實科學發(fā)展觀,弄清工作的方向、目標和任務。
??2、認真學習業(yè)務知識,不斷將先進教學理論融入教學實踐,不斷提高自己的業(yè)務工作能力。
??二、端正作風,勤懇認真嚴于律己
??在工作中,遵規(guī)守紀、團結同事、求真務實、樂觀上進。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),老老實實做人,勤勤懇懇做事。
??三、努力工作、確保完成各項任務
??在教學工作方面,我按時、按質、按量完成教育任務。全面、準確地了解和掌握學生思想動向和對知識掌握情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗。
??四、工作中的不足與今后努力的方向
??回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的理論知識水平還比較低。今后,我將努力提高文化素質和工作技能,希望領導和同事們能夠一如既往地關心我的成長、指出我的不足,促使我進一步提升完善,為我校管理工作做出自己應有的貢獻。
師德表現(xiàn)自我評價500字
??1、在教育教學過程中,我除了面對學生外,還要與周圍其他同事發(fā)生聯(lián)系,要與學生家長進行溝通與配合。課程的綜合化趨勢特別需要與全體教師之間的合作,不同年級、不同學科的相互配合,齊心協(xié)力的培養(yǎng)學生。另外還要處理好與家長的關系,加強與家長的聯(lián)系與合作,共同促進學生的健康成長。
??2、轉變作風,積極工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。
??3、加強數學業(yè)務知識學習,努力提高綜合素質。我必須加強業(yè)務知識的學習,一是從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,二是文章由勤于從書上學,學習自己的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。
??4、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風建設的`意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決
??好自己的師德問題。歡迎廣大師生、家長再提意見,批評指正。
師德表現(xiàn)自我評價500字
??作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)?,F(xiàn)在本人對這一學期師德方面的表現(xiàn)進行自我檢查:
??1、在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。作為一個教師,我能忠誠于黨與人民的教育視野,做到為人師表。
??2、在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。
??3、在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則,努力完成自己的本職工作,回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步。
師德表現(xiàn)自我評價500字
??1、不斷加強理論學習,不斷提高自身的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)。一學期來,我認真學習了《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》等,并寫出了深刻的心得體會。使自身的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,對學生付出的愛心更多了,教育效果也明顯提高了。
??2、強化學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的良好習慣。經過課學堂活動和課后輔導,培養(yǎng)學生好的行為習慣和學習習慣,使學生的行為舉止、禮貌禮貌、精神面貌煥然一新,使教學成績明顯的提高。
??3、抓好學生法制教育工作,使生知法守法。根據思品課的自身重特點,進取對學生進行法制宣傳教育,提高了學生的法律意識和法制觀念。在教學中根據實際進取對學生進行安全教育,使學生掌握了各種安全知識,懂得了各種自救方式方法。
??4、加強學生環(huán)保和節(jié)儉教育,提高他們環(huán)保和節(jié)儉意識,提升個人的生命價值。在教學中結合教材中環(huán)境和資源問題,及時對學生進行情感教育,在日常生活中節(jié)儉花錢,不鋪張浪費,節(jié)儉每一粒糧,學會理財,合理消費。增強學生環(huán)保意識和節(jié)儉意識,進取地為構建和諧學校貢獻自我的力量。
師德表現(xiàn)自我評價500字
??本年度我按照學校及教育部門的要求,認真學習了《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過學習,使自己更加認識作為人民教師肩上的重任,自身職業(yè)道德水平和政治素質有了明顯的提高。
??1、依法執(zhí)教,我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規(guī),從嚴格守法的高度執(zhí)教,在教學中始終堅持正確的方向。
??2、愛崗敬業(yè),我能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。我對待工作盡職盡責,毫無怨言。
??3、熱愛學生,我關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生。
??4、嚴謹治學,我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識;我能夠嚴謹治學,提高業(yè)務水平;積極探索教育教學規(guī)律。
??參加工作以來,認真學習各項法律法規(guī),貫徹國家教育方針,依法執(zhí)教。愛崗敬業(yè),對待工作盡職盡責,毫無怨言。熱愛學生,關心每一個學生,尊重每一個學生。嚴謹治學,刻苦鉆研業(yè)務,不斷更新知識;提高業(yè)務水平;積極探索教育教學規(guī)律。
師德表現(xiàn)自我評價500字
??經過學習,我深切體會到作為新時期的人民教師,肩負著培養(yǎng)有夢想、有道德、有文化、有紀律的'一代新人的光榮使命。時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。那就是作為一名教師不僅僅要教好書,還要育好人,異常是教師的師德、師風都要為人師表。我認真反思自我的教學行為,在對自我的工作做了認真的剖析,本人現(xiàn)總結如下:
??一、政治思想方面
??本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師行為規(guī)范》嚴格要求自我,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
??二、教育教學方面
??作為一名數學教師,我深深體會到自我的一言一行都將對學生產生很大的影響,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想素質,激發(fā)他們的學習進取性,努力提高教育教學質量。所以我時刻注重自我的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時的教學工作中,我努力提高自身本事、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,
??三、存在的主要問題:
??1、缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識本事的培養(yǎng)再造,對學習沒有做到長期堅持,總是給自我找借口,由此導致了很多工作原地踏步。
??2、對自我的工作要求不高。在工作中對自我要求不夠嚴格,有拖拉的現(xiàn)象,領導安排了工作,缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃,所以影響了工作效率。
??3、開拓精神不強。在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想。
??4、與家長溝通不夠。
??5、班主任管理工作不到位。
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