隨著社會的不斷發(fā)展，社會對各方面人才的需求越來越廣。近幾年音樂、藝術等專業(yè)前景發(fā)展廣闊，越來越多的學生去讀這類專業(yè)。今天我們出國留學網(wǎng)就帶大家來了解一下英國音樂表演專業(yè)的熱門留學院校。
英國音樂表演專業(yè)熱門院校
1.利茲大學 The University of Leeds
2020年TIMES音樂專業(yè)英國大學排名公布，利茲大學音樂專業(yè)排名第9位。
利茲大學是世界百強名校，英國前十頂尖學府，是著名的六所紅磚大學之一，其表演學院的音樂專業(yè)位列英國前茅，是想要留學音樂類專業(yè)的學生們理想的夢校。
利茲大學旨在培養(yǎng)學生作為表演者的技能，同時讓學生擁有運用音樂及表演關鍵研究方法的信心，學生有機會和有經(jīng)驗且有才華的專業(yè)老師開發(fā)音樂技能，學會正確詮釋音樂，在重視作品歷史風格的同時發(fā)展自己的風格。
入學要求：相關專業(yè)背景，可考慮相關工作經(jīng)驗；2：1學位；
語言要求：雅思6.5，單項不低于6.0；
作品要求：最近兩年的音樂作品，如果學生參加不了試音會，需要發(fā)送20-30分鐘，且2-3種風格鮮明的表演錄音。
2.南安普頓大學 University of Southampton
2020年TIMES音樂專業(yè)英國大學排名公布，南安普頓大學音樂專業(yè)排名第10位。
南安普頓大學音樂表演系專業(yè)最大的優(yōu)勢就是：世界音樂頂尖專家一對一教學，包括音樂歷史、音樂文化研究方面的大牛，國際知名表演者，當代藝術音樂、電子音樂、媒體音樂和爵士樂著名作曲家。
入學要求：音樂相關專業(yè)背景；網(wǎng)大排名TOP 200均分75以上，網(wǎng)大排名201-400均分80以上，網(wǎng)大排名400-500均分85以上；
語言要求：Performance方向雅思6.5，讀、寫不低于6.5，聽、說不低于6.0；
作品要求：發(fā)送表演錄音樣本；可能會有面試。
3.約克大學 University of York
2020年TIMES音樂專業(yè)英國大學排名公布，約克大學音樂專業(yè)排名第13位。約克大學音樂表演系適合那些表演實踐專業(yè)背景，或者想要專攻表演領域的學生，一般有10-15個學生上課，前兩個term是指導項目（獨奏會或書面作品），每周或每兩周和導師進行一次會面討論作品，暑期term是個人項目，獨自創(chuàng)作。
入學要求：音樂相關專業(yè)背景；2：1學位；
語言要求：雅思6.0；
面試要求：需要參加面試，如不能參加則需提供15分鐘的錄像（如YouTube的鏈接），試聽部分需包括17/18世紀經(jīng)典曲目，晚些的曲目類型也可以，歌手需要準備英文歌曲。
在將近2000年的時間里，約克一直是北英格蘭的首府，地位相當于今天的倫敦。約克是英國最著名的歷史文化名城之一，擁有約克大教堂等名勝古跡。約克大學，建于1963年，是一所位于英國英格蘭約克的世界一流研究型大學，英國著名公立大學，英國頂尖學府。約克大學是英國新興平板玻璃大學之一。
4.謝菲爾德大學 The University of Sheffield
2020年TIMES音樂專業(yè)英國大學排名公布，謝菲爾德大學音樂專業(yè)排名第16位。
謝菲爾德大學音樂表演專業(yè)是結合了音樂學傳統(tǒng)研究領域，比如音樂歷史與理論，還有比較新的學科音樂心理學以及人種音樂學等，謝菲爾德音樂研究質(zhì)量在國際都上享有盛譽。
入學要求：音樂相關專業(yè)背景，如果音樂能力比較強，可考慮非音樂專業(yè)的學生；2：1學位；
語言要求：雅思6.5，單項不低于5.5；
作品要求：需遞交大約20分鐘的（視頻、兩種風格）作品集。
謝菲爾德大學，又譯雪菲爾大學，簡稱“謝大”，世界百強名校，英國頂尖學府。學校位于英國英格蘭南約克郡的謝菲爾德，建校歷史可追溯至1828年，是英國著名的六所紅磚大學之一。
英國音樂專業(yè)方向分類
1.音樂表演（聲樂、樂器表演類）
音樂表演是音樂的再創(chuàng)作活動。通過樂器的演奏，人聲的歌唱，以及包括指揮在內(nèi)的多種藝術手段，將樂曲用具體可感的音響表現(xiàn)出來，傳達給聽眾，以發(fā)揮其社會功能。它是音樂創(chuàng)作與音樂欣賞的中介，是音樂活動中不可缺少的環(huán)節(jié)。指揮家、演奏家、歌唱家等通過自己的藝術實踐，對樂曲做出不同的解釋和表現(xiàn)，從而給聽眾以不同的影響和感受。
隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們的精神生活水平也必然會上一個檔次，因此，受過音樂專業(yè)培訓的音樂人才成為了人才市場里耀眼的明星。音樂表演專業(yè)學生就業(yè)率在80%以上。從這幾年的就業(yè)情況來看，該系的學生就業(yè)方向主要是各文藝團體、科研單位和自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)的趨勢很明顯，許多從英國回國的學生不愿意將自己固定在一個工作單位，組建自己的表演團體或成立自己的公司，既外出表演又在家教授學生的畢業(yè)生也為數(shù)不少。
2.音樂理論（音樂學，音樂史）
今天，隨著現(xiàn)代傳播手段日新月異的進步，各種不同風格和體裁的音樂已經(jīng)滲透到社會生活的各個角落，成為當代人生活中不可缺少的組成部分。音樂學就是研究與音樂有關的一切事物的學科。要想在音樂造詣上得到升華，音樂學的學習是必不可少的。音樂學主要是從事理論研究的專業(yè)，要求學生具有厚實的基礎。學音樂學專業(yè)的學生可以選擇與音樂有關的報社、雜志社也是他們的選擇之一。由于這個專業(yè)的學生多數(shù)在鋼琴和其他一些樂器上有良好的基礎，他們也可以求得在這些方面的個性發(fā)展。
3.作曲
對于喜歡音樂的人來說，肯定都知道作曲是什么意思的。作曲就是對素材進行整合、組裝、創(chuàng)造性地安排與使用。早期的音樂中，對素材進行嚴密的安排組織并成為最后可以演奏的音樂才是作曲。對于數(shù)字音樂時代的今天，由于科技的發(fā)達，即便是沒有最后的演奏步驟（或者說部分音樂并不適合去真實演奏），也可通過軟硬件來得到想要的音樂效果。英國音樂的作曲類課程非常的棒，我們大家所熟知的披頭士樂隊，其創(chuàng)作作曲能力都非常強，披頭士其中一位成員自己也創(chuàng)立了一所現(xiàn)代音樂學院
4.音樂產(chǎn)業(yè)和管理 （音樂技術、制作、音樂媒體）
音樂產(chǎn)業(yè)主要是指以售賣音樂相關的產(chǎn)品以獲取回報的行業(yè)。賺取利潤的方法可以有很多種，例如售賣唱片、開演唱會等。由于歌星們須具有一定知名度才能得到更多收入，他們很多時出現(xiàn)于不同場合以增加爆光率，從而提高知名度，所以音樂產(chǎn)業(yè)亦和娛樂事業(yè)息息相關。其中產(chǎn)業(yè)和管理肯定是息息相關的，必不可少的東西。
5.音樂教育
英國音樂教育課程主要培養(yǎng)學生培養(yǎng)音樂表演基本理論和表演、教學基本技能及藝術實踐知識的高等技術應用型人才。要求學習者要具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力；具有較強的組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力；具備一定的音樂教育科研能力。