高考分?jǐn)?shù)線怎么劃分的

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    高考分?jǐn)?shù)線劃分方法
    ①各省、自治區(qū)、直轄市劃定的最低控制分?jǐn)?shù)線
    根據(jù)當(dāng)年招生計(jì)劃和考生成績,依據(jù)人數(shù)來劃定。一般按略多于計(jì)劃數(shù)劃定,多數(shù)是計(jì)劃數(shù)的1.1~1.2倍,全省考生按考分的高低排下來,排到該人數(shù)時(shí)分?jǐn)?shù)多少,就是當(dāng)年該省的最低控制分?jǐn)?shù)線,只有達(dá)到該分?jǐn)?shù)的考生才有資格參與錄取。
    ②各批次院校的控制分?jǐn)?shù)線
    控制分?jǐn)?shù)線是由各省(自治區(qū)、直轄市)招生委員會(huì)根據(jù)本省(自治區(qū)、直轄市)考生文化考試成績,按略多于某批院校計(jì)劃錄取總數(shù)劃定的一個(gè)“分?jǐn)?shù)”。達(dá)到控制分?jǐn)?shù)線的考生不可能百分之百地錄取,需由省(自治區(qū)、直轄市)招辦根據(jù)錄取控制分?jǐn)?shù)線,在錄取過程中將上線人數(shù)再按考生所報(bào)志愿從高分到低分排列,由招生院校進(jìn)行德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。
    高考怎么選擇專業(yè)
    首先是就業(yè)問題。選專業(yè)和以后找工作是聯(lián)系最密切的,專業(yè)選定以后整體方向是不會(huì)變,所以要看好某個(gè)行業(yè)的未來或當(dāng)下發(fā)展前景。
    其次是自己是否喜歡。如果所學(xué)的專業(yè)與自己感興趣的事物相關(guān)或一致,能準(zhǔn)確地捕捉到自己的學(xué)科興趣,上大學(xué)后就能較快地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
    最后結(jié)合高考分?jǐn)?shù)選擇。高考分?jǐn)?shù)是決定你能讀哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)專業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵因素,分?jǐn)?shù)高可以挑好的院校和專業(yè),這時(shí)建議以專業(yè)為主。
    報(bào)志愿選專業(yè)不要盲目去選擇,一定要先了解專業(yè)內(nèi)涵和就業(yè)方向,自己的性格及能力是否適合等,考慮好了再去選擇。
    高考志愿填報(bào)是在成績出來后嗎
    是的,高考過后是先見分?jǐn)?shù)后填志愿。高考填志愿是先會(huì)提供給考生自己的分?jǐn)?shù),但不會(huì)公布各個(gè)大學(xué)以及各個(gè)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線和提檔線,而是讓考生根據(jù)自己分?jǐn)?shù),結(jié)合各個(gè)大學(xué)前幾年的分?jǐn)?shù)線,去填志愿。
    拓展閱讀:大學(xué)就業(yè)前景好的專業(yè)有哪些
    1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
    機(jī)械電子工程專業(yè)俗稱機(jī)電一體化,是機(jī)械工程與自動(dòng)化的一種,也是最有前途的一種方向。機(jī)械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機(jī)械設(shè)計(jì)制造方法,計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力,能承擔(dān)各類機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)和開發(fā)工作。機(jī)械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。
    2、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷
    汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,能適應(yīng)汽車產(chǎn)品設(shè)計(jì)服務(wù)、汽車生產(chǎn)服務(wù)、汽車銷售服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車運(yùn)輸服務(wù)等領(lǐng)域的,面向汽車銷售及售后服務(wù)企業(yè)所需要的,既熟練操作汽車診斷、檢測與維修技術(shù),又熟練運(yùn)用銷售與售后服務(wù)流程及技巧,獲得國家頒發(fā)的汽車行業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書,具有高認(rèn)知、高技能和高素養(yǎng)的綜合職業(yè)能力的應(yīng)用性人才。
    3、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)
    會(huì)計(jì)電算化專業(yè)主要面向企事業(yè)單位從事基層會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)分析、會(huì)計(jì)事務(wù)管理;可從事統(tǒng)計(jì)、稅收等方面工作;學(xué)生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所、會(huì)計(jì)咨詢公司、稅務(wù)代理公司、金融機(jī)構(gòu)等單位,從事出納、會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅收、證券、投資、評估等工作,以及從事其他相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。
    4、交通運(yùn)營管理專業(yè)
    交通運(yùn)營管理專業(yè)畢業(yè)生能在交通運(yùn)輸企事業(yè)單位、軌道交通單位、物流公司、國際運(yùn)輸管理企業(yè)、貨運(yùn)代理公司、外貿(mào)進(jìn)出口公司、海運(yùn)公司、集裝箱運(yùn)輸公司等單位從事:交通運(yùn)輸企事業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理崗位、場站運(yùn)輸組織與管理崗位、軌道交通運(yùn)輸組織與管理崗位、國際貨運(yùn)管理崗位、國際商貿(mào)管理崗位、運(yùn)輸企事業(yè)統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)崗位、物流企業(yè)經(jīng)營管理崗位以及各類一線操作崗位等工作。
    5、學(xué)前教育專業(yè)
    幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
    
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