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高考分?jǐn)?shù)線劃分方法
①各省、自治區(qū)、直轄市劃定的最低控制分?jǐn)?shù)線
根據(jù)當(dāng)年招生計劃和考生成績，依據(jù)人數(shù)來劃定。一般按略多于計劃數(shù)劃定，多數(shù)是計劃數(shù)的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下來，排到該人數(shù)時分?jǐn)?shù)多少，就是當(dāng)年該省的最低控制分?jǐn)?shù)線，只有達(dá)到該分?jǐn)?shù)的考生才有資格參與錄取。
②各批次院校的控制分?jǐn)?shù)線
控制分?jǐn)?shù)線是由各省（自治區(qū)、直轄市）招生委員會根據(jù)本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）考生文化考試成績，按略多于某批院校計劃錄取總數(shù)劃定的一個“分?jǐn)?shù)”。達(dá)到控制分?jǐn)?shù)線的考生不可能百分之百地錄取，需由?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招辦根據(jù)錄取控制分?jǐn)?shù)線，在錄取過程中將上線人數(shù)再按考生所報志愿從高分到低分排列，由招生院校進(jìn)行德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。
高考怎么選擇專業(yè)
首先是就業(yè)問題。選專業(yè)和以后找工作是聯(lián)系最密切的，專業(yè)選定以后整體方向是不會變，所以要看好某個行業(yè)的未來或當(dāng)下發(fā)展前景。
其次是自己是否喜歡。如果所學(xué)的專業(yè)與自己感興趣的事物相關(guān)或一致，能準(zhǔn)確地捕捉到自己的學(xué)科興趣，上大學(xué)后就能較快地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
最后結(jié)合高考分?jǐn)?shù)選擇。高考分?jǐn)?shù)是決定你能讀哪個學(xué)校哪個專業(yè)的一個關(guān)鍵因素，分?jǐn)?shù)高可以挑好的院校和專業(yè)，這時建議以專業(yè)為主。
報志愿選專業(yè)不要盲目去選擇，一定要先了解專業(yè)內(nèi)涵和就業(yè)方向，自己的性格及能力是否適合等，考慮好了再去選擇。
高考志愿填報是在成績出來后嗎
是的，高考過后是先見分?jǐn)?shù)后填志愿。高考填志愿是先會提供給考生自己的分?jǐn)?shù)，但不會公布各個大學(xué)以及各個專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線和提檔線，而是讓考生根據(jù)自己分?jǐn)?shù)，結(jié)合各個大學(xué)前幾年的分?jǐn)?shù)線，去填志愿。
拓展閱讀：大學(xué)就業(yè)前景好的專業(yè)有哪些
1、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
機(jī)械電子工程專業(yè)俗稱機(jī)電一體化，是機(jī)械工程與自動化的一種，也是最有前途的一種方向。機(jī)械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機(jī)械設(shè)計制造方法，計算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力，能承擔(dān)各類機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造、試驗和開發(fā)工作。機(jī)械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。
2、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，能適應(yīng)汽車產(chǎn)品設(shè)計服務(wù)、汽車生產(chǎn)服務(wù)、汽車銷售服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車運輸服務(wù)等領(lǐng)域的，面向汽車銷售及售后服務(wù)企業(yè)所需要的，既熟練操作汽車診斷、檢測與維修技術(shù)，又熟練運用銷售與售后服務(wù)流程及技巧，獲得國家頒發(fā)的汽車行業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書，具有高認(rèn)知、高技能和高素養(yǎng)的綜合職業(yè)能力的應(yīng)用性人才。
3、會計電算化專業(yè)
會計電算化專業(yè)主要面向企事業(yè)單位從事基層會計核算、會計分析、會計事務(wù)管理；可從事統(tǒng)計、稅收等方面工作；學(xué)生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所、會計咨詢公司、稅務(wù)代理公司、金融機(jī)構(gòu)等單位，從事出納、會計、審計、稅收、證券、投資、評估等工作，以及從事其他相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。
4、交通運營管理專業(yè)
交通運營管理專業(yè)畢業(yè)生能在交通運輸企事業(yè)單位、軌道交通單位、物流公司、國際運輸管理企業(yè)、貨運代理公司、外貿(mào)進(jìn)出口公司、海運公司、集裝箱運輸公司等單位從事：交通運輸企事業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理崗位、場站運輸組織與管理崗位、軌道交通運輸組織與管理崗位、國際貨運管理崗位、國際商貿(mào)管理崗位、運輸企事業(yè)統(tǒng)計與會計崗位、物流企業(yè)經(jīng)營管理崗位以及各類一線操作崗位等工作。
5、學(xué)前教育專業(yè)
幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
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