索邦大學(xué)是法國(guó)的名校，也是留學(xué)生比較喜歡的大學(xué)之一，大家的申請(qǐng)會(huì)有比較多的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)介紹法國(guó)索邦大學(xué)留學(xué)可以申請(qǐng)哪些專業(yè)？
專業(yè)推薦
一、文學(xué)專業(yè)
這類其實(shí)是喜歡國(guó)外的文學(xué)的人最合適去念的專業(yè)，但是這類專業(yè)對(duì)法語(yǔ)的要求是很高的，基本是要求在C2的水平才能在該專業(yè)里正常的好好的學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗鶢砍兜降脑~都是較為專業(yè)和老的，所以對(duì)這方面的要求是很高的。
有很多的在該大學(xué)學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的人都說(shuō)，雖說(shuō)文學(xué)這東西，不管在哪都是很相近的，但是在該大學(xué)學(xué)習(xí)這個(gè)，所得到的感覺(jué)就是不同的，當(dāng)然是很好的，是在其他的地方都得不到的。
該大學(xué)的這個(gè)專業(yè)就算是沒(méi)有IELTS也是能申的，也是該大學(xué)極少的不用IELTS就能申的專業(yè)，所以其實(shí)除了法語(yǔ)要難一點(diǎn)之外，其他的要求還是很好滿足的。
二、教育專業(yè)
雖說(shuō)它是排在文學(xué)后面的，但是它們間還是有一定的關(guān)聯(lián)的，該大學(xué)除了文科類的專業(yè)，就屬這個(gè)專業(yè)最好了。在該大學(xué)學(xué)習(xí)這類專業(yè)，就和學(xué)習(xí)文學(xué)的專業(yè)是差不多的（要求上）。
該大學(xué)交這個(gè)專業(yè)的課的老師基本都是在教育這一塊極為優(yōu)秀的人，所以是能受到很好的教育的。再就是從它現(xiàn)在的工作的各方面的形勢(shì)來(lái)看，現(xiàn)下在教育上的工作，不管是在工作的環(huán)境、薪資等各方面來(lái)說(shuō)都是很好的，學(xué)的好的，還能在文學(xué)研究上做出成績(jī)來(lái)。
三、語(yǔ)言專業(yè)
這類專業(yè)里有很多門，其里面最好的就是LEA專業(yè)了，譯過(guò)來(lái)就是應(yīng)用外語(yǔ)，這個(gè)專業(yè)能學(xué)的語(yǔ)言和知識(shí)是很多的，近些年里，翻譯、同傳這類的工作不光是好找，薪資也是很好的。
申請(qǐng)條件
一、年齡
由于學(xué)習(xí)有著階段性的差異，除了智力超群的天才兒童之外，按照正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度，進(jìn)入本科學(xué)習(xí)的學(xué)生，基本上都年滿了十八周歲，所以學(xué)校的入學(xué)最低要求，就是要滿18歲。
而年紀(jì)過(guò)高的話，既不利于自己的學(xué)習(xí)，思維和邏輯方面趕不上進(jìn)度，學(xué)習(xí)事倍功半，而且還有可能會(huì)影響到其他人的學(xué)習(xí)效率，所以年齡最高不能夠超過(guò)28歲。
二、學(xué)歷
和上面同理，以平均水準(zhǔn)來(lái)看，進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)，是必須要完成中學(xué)的學(xué)業(yè)的，即讀完三年的本科，并且參加統(tǒng)一的高考，因?yàn)樗暾?qǐng)的學(xué)校是會(huì)要求大家出示成績(jī)單的。
當(dāng)然同等學(xué)力的?？粕部梢灾苯舆f交專業(yè)的申請(qǐng)，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，對(duì)他們的學(xué)歷要求，就是完成本階段的學(xué)習(xí)，并且要準(zhǔn)備符合要求并且合格的成績(jī)單。
三、語(yǔ)言
首先就是要出示語(yǔ)言學(xué)習(xí)的證明，即便你獲取了合格的法語(yǔ)考試證書(shū)，也需要有可是學(xué)習(xí)證明，目前的最低要求是，需要至少在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)500個(gè)學(xué)時(shí)的法語(yǔ)課程。
雖然學(xué)生入學(xué)不強(qiáng)制要求提供法語(yǔ)成績(jī)，但是如果達(dá)到了要求，就可以直接入學(xué)；如果大家沒(méi)有合格的成績(jī)單，則需要在進(jìn)入學(xué)校之前，先接受預(yù)科的學(xué)習(xí)，提升個(gè)人的法語(yǔ)水平。
四、材料
硬件：Campusfrance評(píng)估證明，護(hù)照、身份證、學(xué)歷復(fù)印件，法語(yǔ)學(xué)習(xí)課時(shí)證明，這些是學(xué)校審核的時(shí)候，一定會(huì)考察的內(nèi)容，大家一定要盡快的準(zhǔn)備好。
軟件：主要就是文書(shū)類，包括簡(jiǎn)歷、陳述、推薦信、榮譽(yù)證明、實(shí)習(xí)證明，如果是藝術(shù)類專業(yè)的申請(qǐng)者，還需要準(zhǔn)備好個(gè)人的作品集，這些一定要用心準(zhǔn)備。
申請(qǐng)須知
一、需要?jiǎng)訖C(jī)信嗎？如何來(lái)寫？
1）答案是肯定的。
2）首先列出大致的提綱，最好是先創(chuàng)造出思維導(dǎo)圖，知曉大概的框架是什么樣子，安排好描述的目錄。
3）稱呼、落款做到常見(jiàn)、誠(chéng)懇，就好。
4）分段論述，不要寫成一大段，主次不鮮明，卷面若沒(méi)有一目了然的感覺(jué)，第一印象分就會(huì)很差，會(huì)減掉很多分。
5）表達(dá)清楚來(lái)校意圖、喜愛(ài)程度、專業(yè)選擇理由、對(duì)導(dǎo)師論文和科研成果的評(píng)價(jià)等主要內(nèi)容。
6）一般來(lái)說(shuō)，每一段若是通過(guò)描述出生動(dòng)的故事和真實(shí)的案例，能夠反映出一項(xiàng)技能或某一種素質(zhì)，則會(huì)相對(duì)給力，查看這封信的人會(huì)很容易獲取關(guān)鍵信息，會(huì)認(rèn)為該學(xué)生懂得自我剖析、邏輯也較為縝密，從而欣賞此刻的年輕人。
7）聯(lián)系方式不能錯(cuò)誤，否則即使有意愿，也打不通電話，或接收不了邀請(qǐng)函，這樣就會(huì)太可惜了。
二、課堂氛圍怎么樣？
1）采用西式教育制度，本身該校積淀了很厚重的文化底蘊(yùn)，有一些古舊的建筑物和大樓，保留著歷史的痕跡感和滄桑感，給校園增添了獨(dú)特的美；同時(shí)，樓層設(shè)備會(huì)定期維修翻新，每年校方都會(huì)投入大量的資金，用于引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和人才培養(yǎng)。
2）課上，教授會(huì)安排分組，班里人數(shù)通常不多，有的班二十幾個(gè)，也有個(gè)位數(shù)的，師生數(shù)量比例很合適，每位老師有多余的精力來(lái)關(guān)注學(xué)習(xí)成果和考試情況，能夠關(guān)懷到絕多數(shù)人。
3）小組討論模式基本都會(huì)開(kāi)啟，答辯爭(zhēng)論情形經(jīng)常發(fā)生，鼓勵(lì)自由爭(zhēng)辯、大膽創(chuàng)新、敢于質(zhì)疑、踴躍發(fā)言、表達(dá)自我、提出異議等，追求“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”，有錯(cuò)誤可隨時(shí)糾正，有疑惑或不懂的地方，可直接反饋，很快得到回應(yīng)和解決。
三、有哪些提升聽(tīng)課效率的技巧？
1）課前要及時(shí)做預(yù)習(xí)，太早看會(huì)遺忘掉，前一天看一遍，記憶會(huì)更深刻，或多重復(fù)幾遍，內(nèi)化于心，形成本能。
2）充分利用好筆記本、優(yōu)盤、數(shù)據(jù)線、耳機(jī)、KINDLE、平板等電子設(shè)備。