下面是出國留學(xué)網(wǎng)的編輯精心為你整理的“六一國際兒童節(jié)主持詞”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。俗話說，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，想要完美的完成一場演出。首先要編寫好一份主持詞，主持詞對(duì)于每一場活動(dòng)的主持都有非常重要的作用。
六一國際兒童節(jié)主持詞 篇1
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
師2：親愛的老師們、朋友們
合：大家晚上好！
幼1：送去五月的芬芳
幼2：迎來六月的時(shí)光
幼3：我們的心像怒放的花朵
幼4：蕩起一片歡樂的海洋！
師1：此時(shí)此刻，我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。
師2：今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
幼1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
幼4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
師1：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
1、初級(jí)舞蹈班《aaaa》
師1：孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。
師2：現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。
2、小一班《成長寶貝》
幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G，更加堅(jiān)強(qiáng)！
幼2：請(qǐng)欣賞《成長寶貝》。
3、教師小品《打工幼兒園》
幼3：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注
幼4：有人說，愛是全心全意的奉獻(xiàn)，是彌漫一生的執(zhí)著
幼3：老師對(duì)孩子們的愛究竟有多深？
幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧
4、相聲《食指和拇指》
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
師2：你說得很對(duì)！剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動(dòng)聽的歌聲，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣？
師1：好呀！請(qǐng)欣賞幼兒相聲《食指和拇指》
5、小二班《超級(jí)奶仔》
幼3：一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來啦！
幼4：請(qǐng)大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級(jí)奶仔》。
6、大大一班《貓和老鼠》
師1：孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們。
師2：林哥最喜歡的動(dòng)畫片都有什么?。?BR> 師1：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。，我們這代人就是看著那一部部精彩的動(dòng)畫片成長起來的
師2：接下來讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來的音樂劇 《貓和老鼠》
7、中三班《小豬啊小豬》
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，
幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∝i啊小豬》
8、大大二班《街舞寶貝》
師1：街舞，當(dāng)下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受青少年的喜愛
師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力，請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》
9、大一班《歌曲串燒》
幼1：繽紛的童年，彩色的六一
幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情
幼1：請(qǐng)欣賞大一班帶來的. 《歌曲串燒》
10、中一班童話劇《小紅帽》
幼3：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近
幼4：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。
11、大班舞蹈《動(dòng)感娃娃》
幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛，機(jī)靈乖巧
幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動(dòng)感娃娃》
12、教師舞蹈《爵士舞》。
師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，
師2：請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹?爵士舞》
13、大班《我有一雙小小手》
幼1：童年的歌聲悅耳動(dòng)聽，童年的記憶永遠(yuǎn)難忘，
幼2：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P，去描繪快樂的童年！
幼1：請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
14、大大二班情景劇《此地?zé)o銀三百兩》
幼3：古時(shí)候，有一個(gè)愚蠢的人把錢埋進(jìn)地下，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子
幼4：結(jié)果怎么樣那？讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》
15、大大一班《邁克舞動(dòng)》
師1：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。
師2：瞧，一群個(gè)性張揚(yáng)的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《邁克舞動(dòng)》
16、結(jié)尾《我祝愿》
師1：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時(shí)候了
師2：希望通過此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們百花兒園與家長以及社會(huì)熱心人士的溝通。
師1：希望所有觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂的成長空間
師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。
師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見！
六一國際兒童節(jié)主持詞 篇2
開場白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日，
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：xxx讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：學(xué)校慶“六一”師生晚會(huì)現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們，
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天，
丙：有一場夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來，
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！
合：xxx小學(xué)慶六一晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝觀賞?。≌?qǐng)各班有序退場。
六一國際兒童節(jié)主持詞 篇3
男：尊貴的客人
女：親愛的老師們，同學(xué)們：
Co:大家好！
男人：散發(fā)五月的芬芳
女：歡迎來到六月
我們的心像盛開的花朵，搖擺著歡樂的海洋！
女：六月是童年的搖籃，童年的幻境。
m:六月，有童年的沃土，有童年的陽光。
女人：六月是一首歌，一首快樂的歌
組合：孩子們邁著歡快的腳步走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——。
男：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
女：雖然我們只是一顆小星星，但我們?cè)诶蠋熒磉吙鞓返匕l(fā)光。
男：在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們懷著感恩的心說——。
謝謝你，爸爸媽媽！謝謝各位辛苦的老師！
分開
六月彈走塵埃，迎接六月陽光。當(dāng)鮮紅的太陽躍過地平線時(shí)，我們迎來了新的一天。今天，在這個(gè)快樂而熱情的日子里，新一代幼兒園的全體師生和家長聚在一起，共度這美好的時(shí)光。接下來，有請(qǐng)我們新一代的幼兒園園長上臺(tái)演講。掌聲有請(qǐng)！
男人：今天是快樂的一天
女：今天是我們自己的一天
因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，這是我們孩子的節(jié)日。在此，我們代表所有幼兒園成員，祝孩子們節(jié)日快樂！
m:我們的幸福不僅是老師的期望，也是家長的期望?，F(xiàn)在，請(qǐng)讓我的孩子們用最美的歌舞送上最真摯的祝福。首先，請(qǐng)歡迎我們一班小朋友帶來的舞蹈《手牽手》
女人：家是我們心靈的港灣，是我們成長的搖籃，是我們躲避風(fēng)雨的地方。在父親的教育和母親的保護(hù)下，我們可以在幸福美好的環(huán)境中茁壯成長。歡迎我們大班小朋友帶《讓愛住我家》。
m:你看，我們大一也不遠(yuǎn)了，迫不及待的想展示自己的才華。請(qǐng)讓我們的新生為我們帶來舞蹈“SROOY”
SROOY”.
女：看完大哥大姐們精彩的表演，我們小班小朋友跌跌撞撞來到舞臺(tái)中央，他們會(huì)給我們帶來一個(gè)可愛的舞蹈《小精靈》。
男：跟著音符跳舞吧，跟著音樂跳舞吧，鼓掌歡迎二班小男孩帶來的舞蹈《江南style》。
女：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真的小聰明會(huì)用活潑可愛的舞蹈演繹他們快樂的童年。請(qǐng)歡迎大班小朋友帶來舞蹈《咕咕寶貝》掌聲。
男：歡迎我們老師帶我們跳舞《向快樂出發(fā)》。讓我們以熱烈的掌聲歡迎它。
女：看，我們可愛的弟弟妹妹迫不及待地要給我們表演舞蹈。請(qǐng)小板帶我們跳舞《我愛蹦蹦跳》。
今天，我們聚在一起，唱我們美麗的歌，跳我們美麗的舞。孩子們精神很好。有請(qǐng)二班小朋友帶來的舞蹈《爽歪歪》。
女：-(姓名)，你聽說過濟(jì)公嗎？
男：嗯，真沒聽說過。他是誰？
女：鞋子破了，帽子也破了。讓我們一班的小朋友告訴你。請(qǐng)為一班小朋友帶來的舞蹈《濟(jì)公》鼓掌。
男：孩子們的表演幽默風(fēng)趣。在這樣歡樂的氣氛中，我們迎來了新生帶來的舞蹈《Go.go.gril》
女：對(duì)面爺爺奶奶叔叔阿姨都會(huì)過來秀一下風(fēng)格。讓我們以熱烈的掌聲歡迎二班小朋友帶來的舞蹈《對(duì)面的男孩看過來》
男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求。讓我們用他們的節(jié)拍享受真實(shí)的自己。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶給我們的舞蹈《Nobody》
女：動(dòng)感旋律響起?？矗蝗嚎鞓返奶焓瓜蛭覀冏邅怼Ｓ姓?qǐng)我們一班小朋友帶來的舞蹈《快樂崇拜》。
m:今天的六一是我們幼兒園新生的最后一場演出。好幾年了，還是互相借鑒吧
即將進(jìn)入小學(xué)，我在這里過得很好，過得很開心！這是我們的童年，我們的啟蒙老師。當(dāng)我們進(jìn)入幼兒園時(shí)，看到老師嚴(yán)厲的臉，我們可能會(huì)感到有點(diǎn)害怕。我們慢慢接觸后，原來我們老師和她媽媽一樣善良，教育我們，愛護(hù)我們，保護(hù)我們?，F(xiàn)在，請(qǐng)歡迎我們的新生向我們的老師介紹舞蹈《老師，謝謝您》。
老師：六?！耙弧?，一年只有一次，就像一只小船，靜靜地漂流在時(shí)間的海洋里。六個(gè)?！耙弧?，一年只有一次，像一只蝴蝶，在蝴蝶泉里優(yōu)雅地飛翔。同學(xué)們，穩(wěn)住船，抓住蝴蝶，不要讓美好的歲月白白流逝。一年一個(gè)音符，一年一個(gè)臺(tái)階，多么幸福的童年，多么幸福的“六一”
我謹(jǐn)代表新一代兒童公園的全體教職員工，向孩子們致以節(jié)日的問候。我要向我的父母、朋友和各界人士表示衷心的感謝，他們一直支持我們的工作。這是新一代幼兒園慶典“六一”文藝表演的尾聲。祝孩子們節(jié)日快樂！
六一國際兒童節(jié)主持詞 篇4
xx：敬愛的爺爺、奶奶；
xx：親愛的叔叔、阿姨；
xx：尊敬的輔導(dǎo)員、老師們；
合：大家，上午好?。ㄒ黄鹁瞎?BR> xx：今天是20xx年6月1日，農(nóng)歷四月初十五；
xx：今天是國際六一兒童節(jié)，是屬于我們所有小朋友們的節(jié)日；
xx：在六一這個(gè)特別的節(jié)日里，我們xx幼兒園小朋友們?yōu)榇蠹姨峁┝素S富多彩的節(jié)目表演和娛樂游戲；
xx：今天我們將帶來兒童歌曲、兒童舞蹈、少兒游戲、講故事、懂科學(xué)等各類別節(jié)目；
xx：六一，是見證我們健康成長的節(jié)日；
xx：六一，是充滿著歡樂與激情的節(jié)日；
xx：歡樂六一，健康六一，輕松六一，下面我宣布：
合：xx幼兒園，20xx六一兒童節(jié)歡樂匯，現(xiàn)在開始！
六一國際兒童節(jié)主持詞 篇5
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
B：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
C：六月，是童年的搖籃；
D：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
E：六月，是童年的太陽；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> A：xx學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現(xiàn)在開始
B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請(qǐng)校長為大會(huì)致詞
D：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
E：今天，在這歡樂的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
C：感謝您，敬愛的老師
D：感謝您，親愛的爸爸媽媽
E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
B：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一（x）班xxx、xxx、xxx。
D：下面請(qǐng)一（x）班xxx等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
B：接下來請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：一（x）班xx。
A：六月，是我們的花季，
B：六月，讓我們的明天更燦爛
D：六月，帶給了我們金色的童年
B：請(qǐng)欣賞詩朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：一（x）班xxx等。
D：下面請(qǐng)一（x）班xxx和xx等為大家表演手位動(dòng)作。
B：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一（x）班xxx。
C：現(xiàn)在有請(qǐng)一（x）班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
E：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：一（x）班xxx。
B：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽一（x）班xxx獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
D：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》，表演著：一（x）班xxx、xxx。
D：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一（x）班xxx。
B：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)一（x）班xx為大家表演武術(shù)。
C：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（x）班xxx
C：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》，表演者：一（x）班xxx等。
A：最后請(qǐng)欣賞《中國考級(jí)舞》，表演者：一（x）班xxx等。
AB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
CD：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
A：同學(xué)們，伙伴們
B：讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
D：慶祝我們共同的節(jié)日--
合：六一國際兒童節(jié)
音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
（臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）
B：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
六一國際兒童節(jié)主持詞 篇6
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：這天，在這個(gè)個(gè)性的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一齊，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自我的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福?。顖@長講話）
幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，此刻一齊來聽聽！有請(qǐng)xx的家長上場?。议L講話）
師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下方讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就明白了！
師：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請(qǐng)欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》
師：看完了這么多搞笑的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請(qǐng)班小朋友代表講話
師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯保?，她們飛來了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》
幼：你是快樂的，我是幸福的，下方請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一齊來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就明白了。
師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》
師：接下來請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！
幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過來，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過來》
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，這天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼：我們是爸爸媽媽的期望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一齊玩游戲了?。ㄖv解游戲規(guī)則）
游戲一：吹泡泡
游戲二：揪尾巴
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一齊祝福錦繡幼兒園的明天更完美！
師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們――
合：明年六一再相會(huì)！
六一國際兒童節(jié)主持詞 篇7
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！男：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家早上好！歡迎你們的到來，歡迎我們一起渡過這美好的節(jié)日！
女：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，“六一”兒童節(jié)在孩子們熱切的期盼中如約而至。
男：我們用樂器敲擊六月快樂的節(jié)奏；女：我們用曲藝演繹六月多彩的童年。
合：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋！
男：在這充滿歡樂和喜慶的日子，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露；
女：在這充滿歡樂和喜慶的日子，我們得到了社會(huì)各界的鼎力相助；
男：在這充滿歡樂和喜慶的日子，我們得到了家長朋友們熱情支持；
合：我們表示最崇高的敬意和衷心地感謝！
男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
女：這是多么歡樂、幸福的一天?。∧校航裉?，我們聚集在這里，
女：共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：——六一國際兒童節(jié)！
男：今天，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，村領(lǐng)導(dǎo)和家長們帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
女：學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這次六一活動(dòng)給予莫大的關(guān)心和支持。在他們的心中滿懷著對(duì)我們的期望，無時(shí)無刻為我們創(chuàng)造良好的環(huán)境。
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)大家的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：古城學(xué)區(qū)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：沐浴著春天里的金太陽，我們步入新的學(xué)期，春天的金太陽孕育著希望，金太陽是我們甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，孩子們?cè)诖禾斓慕鹛栂驴鞓返某砷L，像花朵一樣美麗地盛開。在春天的金太陽下，古城幼兒園新園大樓選址招標(biāo)順利完成，如期開工建設(shè)。在這快樂的日子里，讓我們祝愿新園大樓施工順利，如期交付使用。首先請(qǐng)欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈《春天里的金太陽》。指導(dǎo)教師：李娟、吳娟、何娟、魏娟
女：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象，今天我們歡聚一堂，讓我們手拉手，讓我們心連心，一起慶祝六一兒童節(jié)，請(qǐng)欣賞老師和小朋友帶來的舞蹈《歡聚一堂》指導(dǎo)老師：肖紅魏秀娟
男：在中國流傳著這樣一個(gè)故事：一個(gè)信仰堅(jiān)定、虔心向佛的得道高僧騎著一匹快馬帶領(lǐng)著英勇善戰(zhàn)的大徒弟、貪吃好色的二徒弟、憨厚樸實(shí)的三徒弟，一路西行，克服重重艱難險(xiǎn)阻、打敗無數(shù)妖魔鬼怪，取得真經(jīng)的故事。這就是家喻戶曉的西游記。今天古城幼兒園的小朋友把這個(gè)經(jīng)典故事搬上了舞臺(tái)。接下來請(qǐng)欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈情景劇《西游記》。指導(dǎo)教師：李娟
女：今天小朋友終于迎來了盼望已久的“六一”兒童節(jié)，小朋友們跳著優(yōu)美的舞姿，歡天喜地慶“六一”，讓我們一起扭起來。請(qǐng)欣賞舊寺墩幼兒園帶來的舞蹈《大家一起扭起來》，指導(dǎo)老師：肖紅
男：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是一年中最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。唱吧、跳吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的無限熱愛。讓我們用曼妙的舞姿展現(xiàn)教師們良好的藝術(shù)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。請(qǐng)欣賞古城幼兒園教師表演的舞蹈《大展鴻圖》。指導(dǎo)教師：吳娟
女：《紅紅火火大中華》用盡人間詞匯寫不出對(duì)祖國的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚(yáng)祖國的贊歌，今天的中國，正在飛越，今天的中國，展翅高飛。祖國頌歌神州飛揚(yáng)，晨光精神唱的響亮，紅紅的日子紅紅的過，讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛，社會(huì)主義事業(yè)更加壯麗輝煌。接下來請(qǐng)欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈《紅紅火火大中華》指導(dǎo)教師：魏娟男：潔白無瑕茉莉花，馨香飄入您的家，淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請(qǐng)欣賞舊寺墩幼兒園帶來的舞蹈《親親茉莉花》，指導(dǎo)老師：魏秀娟
女：歡天喜地的六月》六月是百花飄香的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。六月充滿了歡聲笑語，六一，是孩子最快樂的一天！六月里充滿了歡聲笑語，六月的陽光燦爛無比；六月充滿了歡聲笑語，六月的兒童歡天喜地，到處都有驚喜，到處都有歡樂，讓驚喜讓歡樂伴隨著我們?cè)谧拿恳晃?，共享這盛大的節(jié)日。請(qǐng)欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈《歡天喜地的六月》。指導(dǎo)教師：馬玉紅
男：歌曲《花仙子之歌》，演唱：聶明靜王金燕
女：《祖國你好》有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，這就是升國旗、奏國歌時(shí)的情景。當(dāng)我們仰望五星紅旗，心中就有熱血沸騰；人民的利益高于一切，我們的孩子用真誠的童心向國旗宣誓：我們永遠(yuǎn)跟黨走。今天，我們集合在這里，共同道一聲：祖國你好。請(qǐng)欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈《祖國你好》。指導(dǎo)教師：劉光玲
男：家，在國人的心中一直是一個(gè)模糊卻溫暖的概念。小家是家，無數(shù)個(gè)小家組成一個(gè)大家——那就是祖國。請(qǐng)欣賞舊寺墩幼兒園帶來的舞蹈《我愛我家》。指導(dǎo)老師：李蓉
女：《歡天喜地慶六一》六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽；六一，是我們大家的節(jié)日，遍地開放的爛漫鮮花，滿天飛舞的五彩氣球，歡歌在藍(lán)天下的千萬只小鳥，蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠，都在用自己的方式向小朋友祝賀節(jié)日。我們的小朋友揮舞著火紅的手帕、舉著火紅的燈籠為六一增添光彩，歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞古城幼兒園小朋友表演的舞蹈《歡天喜地慶六一》指導(dǎo)教師：何娟
女：新世紀(jì)的太陽是我們的，
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
男：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
男：衷心感謝市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視；
女：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育
和培養(yǎng)！古城小學(xué)慶“六一”晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安！
六一國際兒童節(jié)主持詞 篇8
xx：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
xx：親愛的老師、小朋友們。
合：大家好。
xx：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱。
xx：小朋友迎著六月的朝陽，健康成長。
xx：六月里，五顏六色的花兒競相綻放。
xx：六月里，五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔。
xx：六月的天空，萬里晴朗，照耀七彩陽光。
xx：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋。
xx：鑼鼓雄壯，校園里奏響喜慶的樂章。
xx：彩旗飄揚(yáng)，小朋友沉醉歡樂的海洋。
xx：下面我宣布，xx口才班慶六一大聯(lián)歡。
合：現(xiàn)在開始。
六一國際兒童節(jié)主持詞 篇9
一、開場：
A：尊敬的各位家長
B：各位來賓
C：親愛的小朋友們，
D：大家好！
A：溫暖的陽光，誘人的花香
B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
C：連小草都在歡樂地歌唱
D：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了
A：六月，混著花香與麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
C：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
D：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望與你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜
A：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
B：今天是全世界兒童的節(jié)日
C：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
A：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
B：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
C：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長與社會(huì)各界的大力支持
D：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
A：六一的鮮花絢麗多彩！
B：六一的陽光燦爛奪目！
C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
D：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
A：我們是那么開心
B：我們是那么幸福
C：我們是那么激動(dòng)
D：我們是那么期盼
A：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的XXX幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國旗、奏國歌（請(qǐng)全體起立） 禮畢！請(qǐng)坐！
第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)程園長致節(jié)日賀詞
2、有請(qǐng)家長代表講話
3、有請(qǐng)教師代表講話
4、文藝匯演現(xiàn)在開始
二、節(jié)目表演
（一）（模特表演）
A：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利
B：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班XXX、XXX等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）
B：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
D：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)與精神風(fēng)采。
B：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）
A：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
C：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
A：小班的小朋友雖然年齡小，但是他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情
C：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）
B：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，
C：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
B：請(qǐng)大家欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
（五）（民族舞《北京小妞》）
D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
D：接下來請(qǐng)大家欣賞民族舞《北京小妞》
（六）（舞蹈《小燕子》）
D：當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情就像陽光一般明媚
C：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
（七）（大班英語連讀）
C：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）
B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯
D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽
B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
D：下面請(qǐng)大家欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）
C：哎，XXX，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢？
D：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?BR> C：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）
D：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日
B：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
B：接下來請(qǐng)大家欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
（十一）（大班《歌曲連唱》）
A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
C：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，好像新生的樹苗在茁壯成長。
A：請(qǐng)大家欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》
（十二）（舞蹈《親親茉利花》）
B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
D：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
B：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
D：請(qǐng)大家欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）
C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但是你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但是你們幸福地閃亮在老師的身邊
C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子
B：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長
C：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》
（十四）（中班《歌曲連唱》）
B：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水
D：孩子的成長，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血
B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱
（十五）（大班律動(dòng)）
C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符
B：童年是一首詩，充滿了幻想與憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈
（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）
D：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界
B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》
（十七）（小班律動(dòng)）
C：在我們XXX幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
A：他們是明天的希望，是未來的棟梁
C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣
A：接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈
（十八）（中班團(tuán)體操）
B：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
D：歡樂的時(shí)間總是過的很快，
B：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操
（A）第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)
三、結(jié)束語
A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
C：XXX幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
D：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂起（六一國際兒童歌）
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