??普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠?！比说某砷L離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現的過程，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？小編為大家整理了“讀書小報內容摘抄四年級（5篇）”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。
讀書小報內容摘抄四年級（5篇）(篇一)
??1、聞一多醉書
??聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。
??2、猜書
??著名數學家讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。
??3、侯寶林抄書
??相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的.一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。
??4、張廣厚吃書
??數學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復復地念了半年多。因為經常的反復翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。
??5、高爾基救書
??世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
讀書小報內容摘抄四年級（5篇）(篇二)
??高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯?！睍€能帶給你許多重要的好處。
??多讀書，有利于讓你覺得有許多的寫作靈感。有利于讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往有利于運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。
??多讀書，有利于讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就有利于讓別人看出 你是什么樣的人。所以多讀書有利于讓人感覺你知書答禮，頗有風度。
??多讀書，有利于讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量?！辈诲e，多讀書，增長了課外知識，有利于讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量有利于激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往有利于發(fā)現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。
??多讀書，有利于讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明，你就有利于勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
??多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書有利于調節(jié)身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
??讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎！
讀書小報內容摘抄四年級（5篇）(篇三)
??在我們今天上午的時候我們換了一張體育小報，這張小報一個四個部分組成那就是健康四大基石。
??那四個部分別是飲食習慣，適量運動，戒煙限酒，心理平衡。
??在這一節(jié)課當中，我花了很長的時間，不得不說這次的體育小報我認為自己已經畫的很不錯的，在這四個部分里面，我分別橡皮和尺子勾出來了兩個正方形，小人，一個長方形小人兒，一個三角形，小人一個圓形小人。
??在當時在畫畫的時候那一些小人在涂顏色的時候，還是挺麻煩的，整整耗了我兩節(jié)課的時間。
??當時候我把那健康四大塊全部畫完以后我交給了老師，回到桌子上一看全是馬克筆畫上的全部都印在了桌子上，這下感覺慘了，又該受批評了。
??所以下次我要自己準備好墊板。就不用再害怕馬克筆畫畫引到桌子上面弄不干凈的事情。
??王老師，您看到這篇作文后是不是會大發(fā)雷霆狠狠地寵我一頓呢？所以我一定會吸取這次的教訓。
??當初要是我有墊板的話，桌子就不會讓王老師，您就不用變得那么生氣了。
讀書小報內容摘抄四年級（5篇）(篇四)
??啦，啦，啦，啦，啦，啦，我是快樂的報童！大風大雨我不怕，一邊走一邊這首形象而又生動賣報歌，在我童年時，就會唱了。而今天，我有幸成為晨報小記者，去賣報嘍！
??今天是個陽光明媚的好天氣，我想：今天肯定能全部賣完的！我迅速地領完20份報紙，沖上了街，準備賣報紙！我首先把目標落在了一位剛開業(yè)不久的老板娘身上。我鎮(zhèn)定地走上前去說：阿姨，買份報吧！那位阿姨一臉疑惑地看了我手中的報，說：小孩子也來賣報？那好吧，我就買一份吧。好的，阿姨。這是您的報紙。我連忙把報紙遞了上去。
??做成了第一筆生意后，我迫不及待地去尋找下一個目標。第二個目標走路過程中迎面而碰到的行人。首先是兩位年輕人。他們有說有笑地，我連忙不失時機的湊了上去，但還沒等我開口，男青年馬上就說：不要，不要！家里訂了！女青年又斜眼看著我說：去，去，去，小孩子賣什么報，沒事找事！剛說完，他們從我旁邊繞了過去。我覺得委屈得很，剛才不還好好的嗎！怎么變得這么快！
??后來，我又來到了藥店，因為藥店里的工作人員肯定有四五個，假如成交了，那一下子就能賣出好多份報紙。省了不少的力氣呢!
??我大大方方地走了進去，找到了一個剛剛接待完顧客的叔叔。笑著說：叔叔，還剩下五份了，你們店也正好五個人。要不，就全買下吧！看叔叔猶豫不決，我又馬上一臉請求狀：叔叔，就買下吧！我今天第一次賣報紙呀！叔叔終于答應買下我的五份報紙了，我也終于完成任務了！
??經過第一次的賣報經歷，我受到了很多的啟發(fā)：父母的錢來之不易！我要更珍惜我手中的錢！
讀書小報內容摘抄四年級（5篇）(篇五)
??“沙沙沙”只聽見同學們用鉛筆在紙上發(fā)出的聲音。我拿著那張A4的白紙，用鉛筆在上面畫了幾個板塊，心里暗暗高興：“哈哈，辦小報可是我的強項，以前辦小報，每次都被老師選上，放到外面的展臺里?！痹倏纯赐瑢W，有的皺著眉，好像在想要怎么畫才好看；有的在喃喃自語：“畫什么嘛，我最不喜歡辦小報了。”看到他們那副窘樣，我心里暗暗好笑。
??不一會兒，我的紙上便出現了幾個美麗的形狀，我連忙走上講臺，遞給陳老師看。陳老師的目光掃過每一個欄目，點點頭說：“還可以，你現在可以放學了?！惫?，一次過關，我真想大聲唱一首歌來表示我心中的愉快。
??回到家，我放下書包，拿出了那張紙，仔細審視了一番，我心里突然有了個想法：“不如畫一個杯子，像裝雞尾酒的杯子。”說畫就畫，我那鉛筆仿佛有了魔法，“刷刷刷”地幾下，杯子就畫好了。我不禁贊嘆道：“不錯不錯?！蔽矣职蚜硗鈳讉€圖形重畫了一下，“呀！板塊終于畫好了?！蔽议L長地舒了一口氣。我小心翼翼用橡皮擦輕輕擦去那些多余的雜線。
??我挽起袖子，拿出水彩筆開始勾邊線，我又用尺子在每個板塊里打好了線。最后我拿起鋼筆，手腕輕輕放在紙上，仿佛那張紙是寶貝，我生怕把它毀壞了。
??寫著寫著，幾乎每個板塊都寫滿了整整齊齊的字。我一看表：“?。《歼^去很長時間了?！蔽疫B忙加快速度，“嚓，”只聽見那一聲，那紙上被我的鋼筆劃出了一個小洞。我無奈地搖了搖頭，只好一筆一劃老老實實地寫。
??文字寫好了，只差一步了，那就是上顏色，我拿出彩鉛在紙上涂畫著，不一會兒，空白處已經被填上了美麗的色彩。我伸了個懶腰，我舉起小報欣賞著?！按蠊Ω娉伞蔽覞M意地說。想著明天老師表揚的話語和同學艷羨的目光，我的嘴角揚起了弧線。
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