每年都會有很多財務會計教育專業(yè)的同學選擇考研提升學歷，那么本專業(yè)主要考研方向有哪些呢?下面是由出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的“財務會計教育考研主要有哪幾個方向”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
財務會計教育專業(yè)考研方向
學科教學(數(shù)學)
學科教學(數(shù)學)專業(yè)為專業(yè)碩士。學科教學(數(shù)學)專業(yè)碩士和學術學位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側重。學科教學(數(shù)學)專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識、技術的應用能力。
心理健康教育
心理健康教育專業(yè)是全日制雙證教育碩士專業(yè)方向之一，北京師范大學全日制教育碩士研究生亦有此專業(yè)。此外心理健康教育專業(yè)也屬于高等教育自學考試的專業(yè)，是適應我國經(jīng)濟建設、社會發(fā)展的需要，特別是適應各級各類學校和相關行業(yè)開展心理咨詢和輔導工作需要而設置的。
培養(yǎng)目標
高等教育自學考試心理健康教育專業(yè)，要求考生以馬克思主義、思想、理論和"三個代表"重要思想為指導，較系統(tǒng)地掌握心理健康教育的知識、技能，并具有分析解決大、中、小學生與其他個體、群體實際心理健康問題的能力，成為能較好承擔心理健康教育的教師或相關專門人才。
會計
會計專業(yè)是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟的一門應用學科，可以說它是社會學科的組成部分，也是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動。
可考證書
學生可以考取會計從業(yè)資格考試、會計資格考試(初級、中級)、高級會計師考試、注冊會計師考試CPA、注冊資產(chǎn)評估師、注冊國際注冊內部審計師CIA、國際信息系統(tǒng)審計師CISA、加拿大注冊會計師考試CGA、特許公認會計師考試(ACCA)、公認會計技師考試(CAT)。
工商管理
工商管理是管理學大類中與現(xiàn)代企業(yè)結合最緊密的一個一級學科。會計學專業(yè)解決公司財務問題，技術經(jīng)濟與管理專業(yè)解釋新科學技術在經(jīng)濟增長中的角色問題，企業(yè)管理專業(yè)解決企業(yè)的組織構成問題，現(xiàn)代公司管理的三大部分，全都包含在工商管理這個一級學科內。
專業(yè)要求
由于上述這些專業(yè)都需要運用數(shù)學的分析手段來進行研究，因此工商管理要考查數(shù)學(三)的內容，技術經(jīng)濟與管理以及企業(yè)管理中的企業(yè)組織學、企業(yè)決策學等專業(yè)方向對數(shù)學的要求更高，需要考生做好準備。文科生報考這些對數(shù)學要求較高的專業(yè)時，一定要把握住時代發(fā)展的方向，在時政方面做足文章，善于聯(lián)系實踐，對熱點經(jīng)濟問題進行理性分析，才能博得導師的青睞。
工商管理碩士MBA另外招考，要求考生有3~5年的工作經(jīng)驗，一般不接收應屆畢業(yè)生。
會計學、技術經(jīng)濟與管理、企業(yè)管理三個專業(yè)的畢業(yè)生，基本都到企業(yè)從事實際管理工作，工商管理類專業(yè)習慣采用的案例教學法，非常能夠體現(xiàn)企業(yè)對于實際工作的要求。
專業(yè)限制
工商管理對考生的本科專業(yè)沒有太大的限制，本科學經(jīng)濟、管理的學生能考，學計算機、電子的也可以跨學科報考，文科類的經(jīng)過一系列的數(shù)學強化訓練以后也可以報考。
拓展閱讀：財務會計教育專業(yè)介紹
財務會計教育專業(yè)的學生在畢業(yè)后可以在中高等學校及企事業(yè)單位、政府部門從事教學、會計實務和管理等方面工作。財務會計教育專業(yè)主要學習統(tǒng)計學、初級會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、財務會計、成本會計學、管理會計學、審計學等內容。
財務會計教育專業(yè)培養(yǎng)目標
掌握管理學、經(jīng)濟學和會計學的基本理論、基本知識，掌握會計學的定性、定量分析方法，具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;
培養(yǎng)技能
1.掌握管理學、經(jīng)濟學和會計學的基本理論、基本知識，掌握會計學的定性、定量分析方法，具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;
2.熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例，了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)
3.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力，具備從事財務會計、經(jīng)濟管理教育和與財務會計相關專業(yè)的專長和能力。