世界的道路通向各地，總會有適合你的道路。快來看看留學需要準備的學習計劃吧！下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“留學學習計劃2021”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留學學習計劃2021（一）
我叫xxx，出生于20xx年x月x日，是20xx年高中應屆畢業(yè)生并參加20xx年全國統(tǒng)一高考，并被xx學校xx專業(yè)錄取。
被錄取后雖然成為了一名大學生，但是沒能被自己所向往的計算機專業(yè)所錄取。而且現(xiàn)在進入了信息化時代，使我覺得將來計算機專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個我很喜歡的國家不僅有美麗的城市，而且是一個高度信息化的國家。所以我選擇留學法國。
我知道的中國的傳統(tǒng)教育體制還是學習方法及思維方式與國外有著很大的不同點。國外那種重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我知道將會有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會努力去掌握語言，去適應新的學習環(huán)境，以及適應法國的文化。
在做出留學法國的決定前，我與家人進行了多次意見交換得到了父母的支持，這更加堅定了我的去法國留學的信念。并且給自己制定了留學計劃：
首先，要在最短的時間內(nèi)掌握法語并適應法國的文化，努力在去法國的第一年學好法語并通過語言測試。
其次，學習我所喜愛的計算機專業(yè)知識并盡快地適應法國的學習環(huán)境與法律法規(guī)，并在預算的3—4年的時間內(nèi)順利完成學業(yè)，學成回國。
完成學業(yè)回到中國后，我將在中國的計算機領(lǐng)域中找一個適合自己的工作并把自己在法國所學的計算專業(yè)知識運用在該工作中，我相信法國將是我人生的另一起點，我會在這個美麗的國家完成學業(yè)，為以后的成功奠定基礎(chǔ)。
留學學習計劃2021（二）
我叫xx男女籍貫xx市19xx年x月x日出生于xx市xx區(qū)xx莊，身份證號碼……，我于xx年x月高中畢業(yè)于xx市xx區(qū)xx中學，我從兒時便開始對韓國的各個方面產(chǎn)生了濃厚的興趣，在對它深入了解的過程中，我漸漸認識到了韓國與中國同屬東亞，并且同樣具有重要的地位，通過我從各方面的了解，我發(fā)現(xiàn)韓國是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化，無論是在語言，文字上還是在傳統(tǒng)的建筑，服飾飲食體育上等都蘊含著獨特的民族色彩，并且與此同時，現(xiàn)代的韓國也在飛速的發(fā)展著，在科技方面。
例如在電子，汽車等領(lǐng)域的成績在世界上占有重要的地位，在文化方面，韓國的教育水平具有世界級的水準，可以給留學生提供學習先進文化的機會，在藝術(shù)方面，韓國的電影，音樂等現(xiàn)代藝術(shù)。
也對亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響，此外更加令我欣賞的是韓國人所特有的民族感及道德觀念，韓國人堅韌和團結(jié)的品德獲得了全世界的認可和敬佩，韓國人規(guī)范的禮儀以及對待他人的友好與熱情也十分令人感動，我認為學習這些待人處事的優(yōu)秀品德，是和學習知識同樣重要的事情，韓國作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結(jié)合的國家，在以上的各個方面都能為我提供廣闊的學習空間。
為了適應經(jīng)濟日趨發(fā)展，技術(shù)復合人才的需要，自費出國留學已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑，韓國是我留學的最佳選擇，我決定申請韓國xx大學的韓國語課程。
在韓國留學，我將投入最大的熱情，積極地面對未來的學習和生活，為今后報效祖國貢獻自己的一份微薄之力，我的父親在xx工作，母親在xx工作，他們非常支持我赴韓留學。
無論在精神上還是物質(zhì)經(jīng)濟上都將全力支持我我計劃在x年內(nèi)學習韓國語，作到聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展，為今后進入韓國xx大學打下一個良好的語言基礎(chǔ)和開端學習期間我將遵守韓國法律，團結(jié)同學尊重老師在語言過關(guān)后，我誠懇請求導師推薦我讀本科生，完成本科學位后我將按時回國，從事相關(guān)的工作。
為中韓兩國的交流和進一步的相互了解，以及整個亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻自己的知識和力量，在這里懇請韓國xx大學，韓國法務部的簽證官給我一個完成兒時夢想、赴韓留學機會，我將會不惜余力的珍惜與感激在此我向您保證會嚴格遵守貴國法律，好好學習。
留學學習計劃2021（三）
本人出國期間研究的題目是：英語學習者語用能力和語言能力的性別差異。本研究是語用學、社會語言學和二語習得的交叉性研究。此次出國有三個目的：第一，學習和收集國外語用學、社會語言學和二語習得的最新研究理論和研究方法；第二，學習國外的語言教學方法，當前中國最需要的是“英語+專業(yè)”的復合型人才，如何使學生的語用能力和語言能力齊頭并進，杜絕英語學習者高分低能現(xiàn)象成為當前中國二語習得領(lǐng)域的研究熱點，因此，學習國外的教學方法將對我國英語教學和學習有很大啟發(fā)；第三，此次出國帶回的國外語用學、社會語言學和二語習得最新理論和研究將會為我國語言學界注入新鮮血液，起到增磚添瓦的作用。
性別做為個體差異的一個重要組成部分，國內(nèi)其相關(guān)研究基本集中在社會語言學領(lǐng)域，其中較為關(guān)注的是社會生活中男女兩性的話語行為方式差異。在二語習得過程中性別差異的研究并不多，尤其是對于學生語言能力和語用能力的性別差異研究更是屈指可數(shù)。國內(nèi)關(guān)于英語語用能力的重要性已得到一直認可，但如何提高英語語用能力實證研究的研究在中國還處于起步階段。作為語言學發(fā)源地的美國，具有優(yōu)越的語言學研究環(huán)境和基礎(chǔ)，擁有諸多世界頂級的語言學家，代表著世界語言學研究的發(fā)展方向。
本人選擇的托來多大學是一所美國知名的公立綜合大學，該校的英語學院開設(shè)有語言學方向的本科生和研究生教育，具有堅實的語言學教學和研究團隊。本人選擇的導師是托萊多大學英語學院語言學團隊的MelindaReichelt教授，她主要從事社會語言學、二語習得和語用學研究，主要教授語言學專業(yè)的相關(guān)課程，她對英語學習者語用能力和語言能力的性別差異這個題目有著極大的興趣，本人其他的在研項目也幾乎都和MelindaReichelt教授的研究方向一致。此前，本人通過電子郵件的方式已經(jīng)和她進行了很多交流，并且在國內(nèi)已經(jīng)做了一些前期的實證研究，收集到一些一手數(shù)據(jù)。Melinda教授對本人的研究方向和方法也非常感興趣，認為我的研究方法對他的很多課題也非常有幫助。赴美后，我們將對美國環(huán)境下的英語專業(yè)學生的語言能力和語用能力性別差異作進一步研究，具體研究安排如下：
20xx.2.1—20xx.4.1：查找和收集語用學、社會語言學和二語習得相關(guān)資料，熟悉當前語言學最前沿的研究，尤其是和本人研究題目相關(guān)的；觀察和學習托萊多大學的教學模式。
20xx.4.2—20xx.5.1：和Melinda教授共同制定語言能力和語用能力測試工具和方法，對她教授的學生進行測試，收集數(shù)據(jù)。
20xx.5.2—20xx.6.10：在Melinda教授指導下撰寫研究報告。
20xx.6.11—20xx.6.20：整理美國語言學界的最新研究成果和理論，收拾行李準備回國。
對于此次學術(shù)交流，本人將爭取撰寫語用學、社會語言學和二語習得領(lǐng)域的論文和研究報告6篇，帶回語言學前沿資料無數(shù)。回國后，研究報告上交河南省教育廳，申請項目結(jié)題，所撰寫的論文爭取發(fā)表在SCI期刊上，為中國語言學界起到借鑒作用；其次，利用帶回的國外最新資料進行相關(guān)理論和實證研究；我本人和我的研究團隊也會把這些研究成果努力地付諸于教學實踐，形成理論系統(tǒng)，讓中國的學生在提高語用能力和語言能力中齊頭并進，改善中國學生學習外語的高分低能的現(xiàn)狀。
留學學習計劃2021（四）
自從我意識到經(jīng)濟能夠影響一個人的生活，我就對商學和經(jīng)濟產(chǎn)生了濃厚的興趣。二十世紀八十年代中國實行經(jīng)濟領(lǐng)域的改革開放，人民富裕了起來，因此，我們家有了充足的財力移民到加拿大。然而，在最近的金融危機中，迫使我最好的朋友返回了韓國。這種經(jīng)濟上的波動對我觸動很大，像我這樣對數(shù)字敏感，有風險意識并在世界上多個國家生活過的人來說，學習商學是最佳的選擇。我認為學習的最佳方法是在正確的指導下，獨立的探索學習，而我相信賓夕法尼亞大學沃頓商學院是這兩點的最佳結(jié)合。
同時我也非常欣賞沃頓商學院結(jié)合了文學來開設(shè)課程，因為我覺得經(jīng)濟學里也涵蓋了歷史和哲學等。在大一開設(shè)的經(jīng)濟010和數(shù)學104兩門都是我的拿手課程，我之前還多次參加過數(shù)學或商學竟賽并取得了優(yōu)異的成績，這些已為我在大學的＇學習奠定良好的基礎(chǔ)。我還對管理100這門課程很感興趣，因為我很關(guān)注在怎么去學和學到什么中提高我的能力。這個領(lǐng)域的課題是非常具有挑戰(zhàn)性的，但我認為這些挑戰(zhàn)也同時帶給我成為一個領(lǐng)導者，團隊成員，善于溝通的人的這種機會。這些課題會提升我對社會群體問題的意識，同時我也會去寫一些曾經(jīng)遇到過的全球性問題。我曾經(jīng)發(fā)表過一篇4000字的研究性論文，這篇論文是關(guān)于中國政府對電力市場限價的動機，因此我希望申請沃頓商學院研究性課程。
在高中時代，我曾經(jīng)擔任過學校的文化交流大使，教師助理，辯論組組長，我想在我入學之后，我會在大二那年競選學生會主席。我一直贊同這個觀點：回報社會。大一時我會做好準備，爭取得到更多支持。賓夕法尼亞大學沃頓商學院還有一個非常獨特的活動讓我很感興趣，那就是“沃頓領(lǐng)導人才大冒險”。我沒有爬過高于400米的山，沒有去過河里漂流，我很希望通過“沃頓領(lǐng)導人才到冒險”活動，來突破我的極限。畢竟，我認為商業(yè)的成功絕大部分依賴于領(lǐng)導力，團隊合作，和冒險精神。在過去的幾年里，每年暑假我都會申請去一些落后地區(qū)做志愿者，盡我所能，幫助當?shù)厝嗣?。而貴院舉辦的“博茨瓦納互助項目”將會給我機會，讓我得以繼續(xù)做志愿者的旅程。
我打算入學后開始學習西班牙語，在大三或大四年級，我會通過賓夕法尼亞大學大學的國際學生交流項目去西班牙，到位于西班牙馬德里的卡米亞斯大主教大學，學習相關(guān)課程和實習。我很贊同比爾·克林頓有關(guān)于全球化的觀點——全球化是在自然的力量下使經(jīng)濟平等。我去過很多國家。中文和英文都是我的母語。如果我也能講西班牙語，我會有更寬廣的文化視角，將會成為一名真正的國際工作者（我認為中文，英語，西班牙語這三種語言在未來的商業(yè)世界中，將起到中流砥柱的作用，因為英語是被應用最廣泛的語言，而中文則是使用人數(shù)最多的語言，西班牙語則是被大多數(shù)國家使用的官方語言）。
我對未來充滿了信心，更相信賓夕法尼亞大學的學習會打開探索和知識的大門。我相信，通過在賓夕法尼亞大學沃頓商學院的學習，我的商業(yè)夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，成為一名對世界有用的人。
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