報(bào)考教師資格證要具備什么條件

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    教師資格證報(bào)考條件
    (一)具有中華人民共和國國籍的公民。
    (二)遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德。
    (三)符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
    具有良好的身體素質(zhì),按照《教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心關(guān)于調(diào)整申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)的通知》要求及規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序參加體格檢查,體檢結(jié)論為合格。
    (四)符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。
    申請(qǐng)參加幼兒園教師資格考試,師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
    申請(qǐng)參加小學(xué)教師資格考試,師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
    申請(qǐng)參加初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校教師資格考試,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
    申請(qǐng)參加中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷并應(yīng)具備助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。
    注:各地報(bào)考學(xué)歷要求請(qǐng)以當(dāng)?shù)刈钚聢?bào)名公告要求為準(zhǔn)。
    (五)其他條件
    被撤銷教師資格的,5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報(bào)名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的,按照《中華人民共和國刑法修正案(九)》《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部第33號(hào)令)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    教師資格證考試有沒有專業(yè)限制
    教師資格證考試時(shí)沒有專業(yè)限制??冀處熧Y格證需要注意以下幾點(diǎn):
    申請(qǐng)幼教、小教需要大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷,申請(qǐng)初中、高中、中職、高職、大學(xué)需要大學(xué)本科以上學(xué)歷;申請(qǐng)教師資格證,要考心理學(xué),教育學(xué),有效期2年,除此以外還需要面試,才能獲得教師資格證,前后需要1年時(shí)間;普通話可以單獨(dú)考,和其他沒有關(guān)系,需要考到二級(jí)乙等以上,如果申請(qǐng)語文教師資格,需要二級(jí)甲等;考教師資格證可以留意當(dāng)?shù)亟逃趾徒逃瞬欧?wù)的網(wǎng)站,一般報(bào)名時(shí)間為每年的1月和9月;教師資格證的報(bào)考不受戶籍限制,可以在任何地點(diǎn)考試、申請(qǐng),而且沒有時(shí)間限制,全國通用。
    教師資格證書有效期是多久
    教師資格證書長期有效。
    目前部分地區(qū)正在試點(diǎn)定期注冊(cè),該注冊(cè)僅限于已進(jìn)入教師崗位的持證者,要求5年一周期進(jìn)行注冊(cè),未注冊(cè)通過的取消教師資格。未進(jìn)入教師崗位的持證者不受定期注冊(cè)影響,證書依然有效,但一旦從事教學(xué)工作后則需進(jìn)行定期注冊(cè)。
    拓展閱讀:教師資格證面試技巧有哪些
    一、了解面試流程
    對(duì)于教師資格證面試考試我們只有熟知面試形式,面試的時(shí)候才不會(huì)被動(dòng),被不熟悉的流程打亂節(jié)奏。教師資格的面試流程比較固定,一共是20分鐘。首先是5分鐘結(jié)構(gòu)化問答,共兩道題,接著就是10分鐘試講,10分鐘后是答辯環(huán)節(jié)。
    二、把握時(shí)間
    整個(gè)過程一共是20分鐘,切記試講不要超時(shí),超時(shí)會(huì)被打斷,當(dāng)計(jì)時(shí)員提醒說還有一分鐘的時(shí)候,大家正常的節(jié)奏應(yīng)該到小結(jié)作業(yè)環(huán)節(jié)了,如果你還在講新課,得趕緊將下面的知識(shí)作為課下作業(yè)讓大家去預(yù)習(xí),老師選擇一個(gè)問答的小結(jié)完結(jié),將鞏固提高與小結(jié)作業(yè)柔和在一起;如果你還在鞏固提高的時(shí)候,環(huán)節(jié)適當(dāng)省略,展示一個(gè)同學(xué)的答案,或者老師統(tǒng)一講解答案即可。這樣的調(diào)整可以幫助大家保證環(huán)節(jié)的完整性,把大分拿下。
    三、自我展現(xiàn)
    在試講完最后,記得教學(xué)評(píng)價(jià)??荚嚂r(shí)間很短暫,大家需要將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給考官,沒時(shí)間拘謹(jǐn),大膽,夸張的去演出來課堂的真實(shí)情景,大膽互動(dòng)。除了展現(xiàn)自己,你還要記得教學(xué)評(píng)價(jià),它在整張?jiān)u分標(biāo)準(zhǔn)中占有10分,說多不多,常常被考生忽略。但是只需要你稍微注意一下,這十分你就可以輕輕松松拿到手。教學(xué)評(píng)價(jià)要用在每一次提問之后,評(píng)價(jià)的主體可以針對(duì)一個(gè)學(xué)生,小組,班級(jí),每一位學(xué)生回答之后,都需要有教學(xué)評(píng)價(jià),即反饋。學(xué)生回答的對(duì)不對(duì),思路請(qǐng)不清晰,反應(yīng)迅不迅速,自信嗎?積極嗎?這些都可以作為你教學(xué)評(píng)價(jià)的角度,切忌都評(píng)價(jià)成“非常好”。如果是小組討論之后的評(píng)價(jià),需要記住,評(píng)價(jià)的主體是小組:你們小組剛才在討論的時(shí)候,大家都非常踴躍;你們小組合作的時(shí)候,分工很明確等。當(dāng)然在新課全部上完之后,你可以對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià):大家今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成的不錯(cuò);老師相信大家都掌握了今天的知識(shí)點(diǎn)等。
    四、肢體語言
    面試時(shí),不要死死盯住評(píng)委老師的眼睛。所謂眼睛是心靈的窗戶,眼神的交流雖然很重要,但是不要一直死死盯住評(píng)委老師的眼睛,這樣不僅不禮貌,還會(huì)讓評(píng)委老師不自在,評(píng)委老師不自在了,你的分?jǐn)?shù)估計(jì)也不會(huì)讓你很自在。說話的時(shí)候加進(jìn)手勢(shì)。說話的時(shí)候可以適當(dāng)加進(jìn)去一些動(dòng)作。動(dòng)作要落落大方,切不可是小動(dòng)作。這樣可以避免自己的緊張,還能讓評(píng)委老師覺得你很從容。走路也要注意。一旦進(jìn)入評(píng)委老師的實(shí)現(xiàn)范圍內(nèi)就要注意自己走路時(shí)候的樣子,不要左搖右擺、大搖大擺的,一定要抬頭挺胸,充滿自信。