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高一數(shù)學聽不懂怎么辦有沒有技巧
1.注重預習
預習下一天的課程會讓你在新課時胸有成竹，老師講起來你會更易理解，對于預習中不懂的問題，更要認真聽講。
2.認真記課堂筆記
因為初中數(shù)學的難度相對較低，許多同學不記筆記也可能考一個不錯的分數(shù)，但到了高中就不同了。我在這里介紹一個學習很好的同學的筆記方法：每一門課都要備一本筆記本（可以挑一本漂亮點的筆記本記數(shù)學筆記，以便增加數(shù)學學習的興趣），每一頁都用線劃分成兩部分，三七開即可，左邊用來記上課的筆記，右邊寫上學習心得，預復習情況，不懂的問題等等。這樣筆記本價值很高，便于高三復習。
3.獨立完成作業(yè)
有些同學可能會偷懶，直接表現(xiàn)就是抄作業(yè)。我可以負責任地告訴大家，抄作業(yè)和自己做作業(yè)的區(qū)別，剛開始可能看似考試成績差距不大，但到高二高三時效果就出來了，抄作業(yè)的同學考試分數(shù)可能會是獨立完成同學的零頭，這一點毫不夸張，剛步入高一的同學可以向你身邊的“過來人”打聽一下。
4.理性選擇參考書
高中數(shù)學光看書是不行的，參考書是學習數(shù)學的助手，也是檢驗學習效果的好工具。對于那些數(shù)學基礎較好的同學，建議買一些提升空間大的參考書，對于初中數(shù)學成績一般或者不理想的同學，建議你買一些基礎性比較強的參考書。一句話：適合自己的參考書才是最好的。
5.做好錯題記錄
對于高中生而言，數(shù)學錯題本的作用是很大的，最大的作用是便于高三的復習，當然，經(jīng)常翻看錯題本上面的習題，也有助于數(shù)學思維的訓練。錯題本在于慢慢積累，可以將平時測驗中的做錯的題記錄在案，期中、期末測驗中發(fā)現(xiàn)的問題自然更不能輕易放過。記錄的時候不能只記錄做錯的題，更重要的是記錄為什么自己會犯錯，找出自己做題的思路問題。
另外，與數(shù)學老師、同學建立良好的人際關系也是非常重要的。在老師眼中學生是平等的，所以有不懂的就問。不懂并不可怕，可怕的是不懂也不問。你有什么學習心得體會也可以和老師溝通，當然，也可以和同學溝通交流。一個老師面對的是多個同學，老師的時間有限，在老師繁忙的情況下，可以多和數(shù)學好的同學多交流，這些都有助于你提高數(shù)學成績，并且可以提供學好數(shù)學的信心。
拓展閱讀：高中數(shù)學復習方法有哪些
一、課后及時回憶
如果等到把課堂內容遺忘得差不多時才復習，就幾乎等于重新學習，所以課堂學習的新知識必須及時復習。
可以一個人單獨回憶，也可以幾個人在一起互相啟發(fā)，補充回憶。一般按照教師板書的提綱和要領進行，也可以按教材綱目結構進行，從課題到重點內容，再到例題的每部分的細節(jié)，循序漸進地進行復習。在復習過程中要不失時機整理筆記，因為整理筆記也是一種有效的復習方法。
二、定期重復鞏固
即使是復習過的內容仍須定期鞏固，但是復習的次數(shù)應隨時間的增長而逐步減小，間隔也可以逐漸拉長?？梢援斕祆柟绦轮R，每周進行周小結，每月進行階段性總結，期中、期末進行全面系統(tǒng)的學期復習。從內容上看，每課知識即時回顧，每單元進行知識梳理，每章節(jié)進行知識歸納總結，必須把相關知識串聯(lián)在一起，形成知識網(wǎng)絡，達到對知識和方法的整體把握。
三、科學合理安排
復習一般可以分為集中復習和分散復習。實驗證明，分散復習的效果優(yōu)于集中復習，特殊情況除外。分散復習，可以把需要識記的材料適當分類，并且與其他的學習或娛樂或休息交替進行，不至于單調使用某種思維方式，形成疲勞。分散復習也應結合各自認知水平，以及識記素材的特點，把握重復次數(shù)與間隔時間，并非間隔時間越長越好，而要適合自己的復習規(guī)律。
四、重點難點突破
對所學的素材要進行分析、歸類，找出重、難點，分清主次。在復習過程中，特別要關注難點及容易造成誤解的問題，應分析其關鍵點和易錯點，找出原因，必要時還可以把這類問題進行梳理，記錄在一個專題本上，也可以在電腦上做一個重難點“超市”，可隨時點擊，進行復習。
五、復習效果檢測
隨著時間的推移，復習的效果會產(chǎn)生變化，有的淡化、有的模糊、有的不準確，到底各環(huán)節(jié)的內容掌握得如何，需進行效果檢測，如：周周練、月月測、單元過關練習、期中考試、期末考試等，都是為了檢測學習效果。檢測時必須獨立，限時完成，保證檢測出的效果的真實性，如果存在問題，應該找到錯誤的根源，并適時采取補救措施進行校正。目前市場上練習冊多如牛毛，請在老師的指導下選用。
高三數(shù)學如何沖刺
1、熟記知識點。
在數(shù)學知識中，有很多知識點是非?；A的也是最常應用的，比如數(shù)學公式或者一些數(shù)學公理、口訣等等。對這些知識點的熟悉程度，直接影響到對數(shù)學題的解答，所以學好數(shù)學熟記公式公理是重點。有一個方法非常實用，就是花上一點時間，仔細的梳理一下公式和公理，并整理到筆記本，每次課前考試前可以溫習一下。
2、掌握基礎知識是王道。
臨近高考，很多同學開始有點浮躁，遇到難題就會感覺自己一切全完了，其實到這個時候不應該一味的在做難題，最好的辦法就是掌握數(shù)學課本里面的基礎知識。準考生這個時候可以對照事先整理好的知識點并結合課本系統(tǒng)的進行鞏固，把課本上題系統(tǒng)做一遍，做到不留死角。
3、整理錯題筆記。
當你遇到一個難題，能做到再次遇見的時候可以根據(jù)自己對錯題的總結而做對依然是非常成功的。不過現(xiàn)在很多同學很難養(yǎng)成一個好的整理錯題的習慣，總是眼高手低，不愿意整理，以至于再次遇到還是不會。如果大家能把錯誤的題羅列出來，然后再系統(tǒng)地進行糾錯，找出做錯的原因，并經(jīng)常拿出來溫習一下，相信你的數(shù)學成績一定會有很大的提高。
4、總結熱點考點。
有的時候老師會根據(jù)自己多年的教學經(jīng)驗給大家梳理一些熱點考點，這個時候大家要根據(jù)老師的提示多進行一下羅列總結，并在模考或者大考的時候多加留意。
5、容易不丟分，難題能拿分。
很多同學犯了一個眼高手低的錯誤，認為這些題目簡單就馬虎大意了，結果容易的丟分了，難題也沒拿到分。高考真正的難題并不多，實際上高考考察的更是一個人的心態(tài)，做到考試的時候認真作答，容易的題型不丟分，難題能拿分，那么你已經(jīng)在高考中勝利了一半了。