制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
復(fù)興少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇一
21 世紀(jì)的人才需要全面發(fā)展，德、智、體、美的共同發(fā)展。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒，陶冶學(xué)生的情操，啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育，幾年來(lái)，我校極大的開(kāi)展課外活動(dòng)教育。音樂(lè)課外活動(dòng)是其中的一個(gè)重要組成部分。音樂(lè)小組開(kāi)展了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、小樂(lè)隊(duì)等等活動(dòng)小組，并開(kāi)展一些豐富多彩的文藝活動(dòng)，還組織學(xué)生參加音樂(lè)講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。
從學(xué)生的興趣、能力和需要出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律，提供感音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)及學(xué)習(xí)音樂(lè)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂(lè)審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
以音樂(lè)課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)，通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣，發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂(lè)文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。
1. 組織學(xué)校的合唱隊(duì)。合唱隊(duì)成員由音樂(lè)教師在各班級(jí)挑選，在聲樂(lè)方面有特長(zhǎng)的同學(xué)參加，或采取自愿報(bào)名等，每周活動(dòng)一次，每周一下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)老師組織訓(xùn)練。主要訓(xùn)練學(xué)生統(tǒng)一發(fā)音位置，練習(xí)合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音獨(dú)立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡(jiǎn)到難，有小到大，循序漸進(jìn)，并吸收新成員。
2. 組織學(xué)校的器樂(lè)隊(duì)。器樂(lè)隊(duì)成員由音樂(lè)教師挑選在樂(lè)器方面有一定基礎(chǔ)的同學(xué)參加，每周一下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)老師組織訓(xùn)練。樂(lè)隊(duì)要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步訓(xùn)練音準(zhǔn)，并掌握多種常用曲調(diào)，合奏多首小樂(lè)曲。
輔導(dǎo)教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位，所教知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性，使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
音樂(lè)是人類最古老，最具普遍性很感染力的藝術(shù)形式之一，對(duì)音樂(lè)的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類最基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是最好的老師，也是學(xué)生與音樂(lè)保持親切聯(lián)系、享受音樂(lè)，用音樂(lè)美化人生的前提，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的和豐富活潑的教學(xué)形式。本學(xué)期在音樂(lè)活動(dòng)的起步階段，進(jìn)一步豐富學(xué)生課余活動(dòng)，陶冶學(xué)生的審美情操。
1、培養(yǎng)和挖掘?qū)W生對(duì)音樂(lè)文化的興趣，增加音樂(lè)內(nèi)涵的修養(yǎng)。
2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和樂(lè)器演奏技能。
3、培訓(xùn)學(xué)生從音樂(lè)尋找生活的樂(lè)趣與快樂(lè)，積極面對(duì)未來(lái)的人生。
1、組織學(xué)校樂(lè)器隊(duì)：樂(lè)隊(duì)成員由音樂(lè)老師在各個(gè)班級(jí)挑選，或自愿報(bào)名，然后再由輔導(dǎo)員挑選。
2、樂(lè)器隊(duì)注意訓(xùn)練樂(lè)器基本的演奏技能和一些基本樂(lè)理，器樂(lè)曲的賞析。
3、在完成音樂(lè)訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使學(xué)生學(xué)有所獲，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
4、經(jīng)常督促學(xué)生課后、回家多練習(xí)、多聽(tīng)的好習(xí)慣，使之不斷鞏固、加強(qiáng)。平時(shí)將定期不定期向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)、器樂(lè)曲。
5、對(duì)樂(lè)隊(duì)的課程做精細(xì)安排，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。 6、采取有基礎(chǔ)的學(xué)生帶無(wú)基礎(chǔ)的學(xué)生。
音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素：
（包括節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲式。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。）
增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，教會(huì)孩子學(xué)音樂(lè)，而且還要會(huì)玩音樂(lè)，在學(xué)習(xí)中尋找音樂(lè)和生活的樂(lè)趣，對(duì)生活充滿期待、向往。
復(fù)興少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇二
以成立學(xué)校少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中進(jìn)步孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和道德素質(zhì)，進(jìn)而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文體科技類：編童謠、唱紅歌、樂(lè)器、看優(yōu)秀影片、讀好書(shū)、乒乓球、羽毛球、籃球、科技制作等。
技能培訓(xùn)類：繪畫(huà)、舞蹈、剪紙、編織、計(jì)算機(jī)運(yùn)用。
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。
道德實(shí)踐：禮儀、禮節(jié)知識(shí)、校園情景劇表演。
社會(huì)實(shí)踐：紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)活動(dòng)、爭(zhēng)做文明師生活動(dòng)、誠(chéng)信教育等。
1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2.根據(jù)本校師資、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到活動(dòng)項(xiàng)目有特色。
3.選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。
4.師資來(lái)源以本校藝術(shù)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5.經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。
6.定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，保證鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的良性發(fā)展。
1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)常化和制度化。
2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制，同一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書(shū)或獎(jiǎng)狀，以此來(lái)進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等活動(dòng)。
1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。
2.少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
1.繪畫(huà)類
培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫(huà)能力，用畫(huà)筆描繪美好的生活，用畫(huà)筆描繪出色的人生。
2.看優(yōu)秀影片、讀好書(shū)類
以我校的文學(xué)創(chuàng)作基地為基礎(chǔ)，制定相應(yīng)的計(jì)劃，組織學(xué)生觀看優(yōu)秀影片，誦讀優(yōu)秀好書(shū)等形式來(lái)促進(jìn)學(xué)生的文學(xué)作品創(chuàng)作。
3.乒乓球、羽毛球、籃球類
學(xué)習(xí)乒乓球、羽毛球、籃球技藝，進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。
4.剪紙、編織類
培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;學(xué)習(xí)基本剪紙和編織技藝;自己創(chuàng)作作品;進(jìn)行評(píng)選;自創(chuàng)作品的展覽。
5.計(jì)算機(jī)運(yùn)用類
健康上網(wǎng)，培養(yǎng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力;實(shí)例教學(xué)和實(shí)例練習(xí);電子小報(bào)的制作等。
6、科技小制作類
開(kāi)展豐富的科技活動(dòng)，制作科技小制作、，寫(xiě)科技小論文，畫(huà)科學(xué)幻想畫(huà)等活動(dòng)。
復(fù)興少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇三
20xx-2016學(xué)年春季學(xué)期 負(fù)責(zé)教師：李元麗 新學(xué)年，新挑戰(zhàn)，我們又迎來(lái)了新一輪的工作。為了使戲劇社團(tuán)工作有條不紊的開(kāi)展，提高社團(tuán)成員的基本素質(zhì)。在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，本學(xué)期要努力培養(yǎng)更多戲劇骨干，從而推進(jìn)戲劇社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。
本學(xué)期，我戲劇社團(tuán)在優(yōu)化社團(tuán)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，本著更高，更好，更遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，走出校園。
根據(jù)上學(xué)期的情況，本學(xué)期我做出以下計(jì)劃：
第一周組織社團(tuán)成員，開(kāi)一個(gè)例會(huì)，主要總結(jié)上一學(xué)期的社團(tuán)情況及時(shí)討論新學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃。
關(guān)于戲劇作品，應(yīng)著眼于生活，在戲劇社團(tuán)內(nèi)精挑人才爭(zhēng)取讓每個(gè)戲劇社團(tuán)成員都有自我展示的機(jī)會(huì)，使戲劇社團(tuán)文化在校園文化中成為一道亮麗的風(fēng)景線。
具體實(shí)施：定劇本、選演員、每周利用周二、周四社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間排練，我社主要以出話劇小品的形式，結(jié)合小學(xué)生心里特點(diǎn)的進(jìn)行選劇本排練，使我們社員可以有更多的鍛煉和登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)社員進(jìn)行原創(chuàng)劇本的創(chuàng)作，爭(zhēng)取話劇經(jīng)典和原創(chuàng)。
總之戲劇社團(tuán) 是一個(gè)話劇表演的集合。我們竭盡全力為社員提供一個(gè)互相交流的學(xué)習(xí)平臺(tái)和發(fā)展自我的舞臺(tái)。爭(zhēng)取將戲劇社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得越來(lái)越好。
活動(dòng)開(kāi)展安排：
第一周：讓社團(tuán)成員重溫戲劇特點(diǎn)
第二周：介紹目前要做哪些準(zhǔn)備工作，培訓(xùn)學(xué)生看劇本的能力。 第三周：正確深入地理解怎樣把握劇本內(nèi)涵。
第四周：基本表演手段。（語(yǔ)言）
第五周：基本表演手段。（動(dòng)作）
第六周：基本表演手段。（神態(tài)）
第七周：優(yōu)秀戲劇作品欣賞
第八周：優(yōu)秀戲劇作品欣賞
第九至十六周：選定劇本進(jìn)行排練。
第十七至十八周：所排劇本展演。
第十九周：總結(jié)收獲，評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。
復(fù)興少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇四
通過(guò)少年宮游藝室的活動(dòng)，使學(xué)生的各項(xiàng)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展， 進(jìn)一步了解各項(xiàng)棋類的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周一至周五上午大課間和下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。
3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
4、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的棋類常識(shí)知識(shí)（跳棋、軍棋、象棋、圍棋、乒乓球）。
2、以棋類為主，以乒乓球?yàn)檩o，以開(kāi)發(fā)智力為主進(jìn)行教學(xué)。
3、欣賞各種棋類競(jìng)賽視頻，提高對(duì)戰(zhàn)水平。
4、進(jìn)行點(diǎn)撥教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立思考能力。
1、游藝教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分， 使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn) 根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的游藝競(jìng)賽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
1、棋類的歷史、基本規(guī)則學(xué)習(xí)
2、象棋技巧練習(xí)
3、跳棋技巧練習(xí)
4、軍棋技巧練習(xí)
5、乒乓球?qū)嵺`練習(xí)
復(fù)興少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇五
學(xué)生們紛紛表示，今天的足球課對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了更進(jìn)一步了解，老師對(duì)學(xué)生提出新的要求。
為了豐富學(xué)生們的寒假生活，我校少年宮活動(dòng)小組在20xx年5月28日下午在學(xué)校足球場(chǎng)開(kāi)展了一系列的足球基本教學(xué)和開(kāi)展趣味足球活動(dòng)，同學(xué)們的參與性很高，對(duì)足球運(yùn)動(dòng)又有了新的認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)積極性。
要使學(xué)生保持對(duì)足球興趣的長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性，就要以小學(xué)生身心特點(diǎn)為依據(jù)進(jìn)行培訓(xùn)。小學(xué)生對(duì)事物產(chǎn)生興趣的原因是多種多樣的。他們可能是由于感受到某項(xiàng)活動(dòng)有意思引起好感，產(chǎn)生了興趣；也可能因?yàn)槟承┦挛飵в猩衩厣?，引起好奇心產(chǎn)生了興趣；也可能是受別人的感染和影響而產(chǎn)生了興趣等等。一般說(shuō)來(lái)，多數(shù)小學(xué)生是在學(xué)校和教師的教育下，受正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)支配而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)興趣。這就是說(shuō)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣雖然有很大的自發(fā)傾向性，但主要還是靠教育和培養(yǎng)。所以老師要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。
體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性、培訓(xùn)從基礎(chǔ)抓起。每個(gè)學(xué)生都有自己不同的個(gè)性，在對(duì)足球都感興趣的前提下，結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)開(kāi)展訓(xùn)練工作，可以使自己的工作順利、有效的開(kāi)展。抓住興趣這一點(diǎn)任何事情都會(huì)走向成功又近了一步。
對(duì)小學(xué)階段的足球訓(xùn)練，重視基本功的練習(xí)，遵循循序漸進(jìn)，把握適量的度，以鍛煉小學(xué)生身心健康為主。
（1）傳運(yùn)球是關(guān)鍵
（2）身體訓(xùn)練是保障
（3）技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是保證
小學(xué)生的意志轉(zhuǎn)移比較快，但同時(shí)對(duì)他感興趣的東西他不會(huì)輕易忘記。我們?cè)陂_(kāi)展訓(xùn)練工作是不能一味的蠻干，采取不同的教與練的形式，可以在不同的小型比賽中發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題，在以后的練習(xí)中想辦法進(jìn)行彌補(bǔ)。這樣可以有事半功倍的效果。
總之，小學(xué)生足球培訓(xùn)要根據(jù)學(xué)生的身心年齡特點(diǎn)，主要以培養(yǎng)學(xué)生興趣為主，循序漸進(jìn)地、有規(guī)范地進(jìn)行足球訓(xùn)練，以基本功為主，為提高學(xué)生的身體各方面素質(zhì)做好自己的本質(zhì)工作。
復(fù)興少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇一
21 世紀(jì)的人才需要全面發(fā)展，德、智、體、美的共同發(fā)展。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒，陶冶學(xué)生的情操，啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育，幾年來(lái)，我校極大的開(kāi)展課外活動(dòng)教育。音樂(lè)課外活動(dòng)是其中的一個(gè)重要組成部分。音樂(lè)小組開(kāi)展了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、小樂(lè)隊(duì)等等活動(dòng)小組，并開(kāi)展一些豐富多彩的文藝活動(dòng)，還組織學(xué)生參加音樂(lè)講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。
從學(xué)生的興趣、能力和需要出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律，提供感音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)及學(xué)習(xí)音樂(lè)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂(lè)審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
以音樂(lè)課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)，通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣，發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂(lè)文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。
1. 組織學(xué)校的合唱隊(duì)。合唱隊(duì)成員由音樂(lè)教師在各班級(jí)挑選，在聲樂(lè)方面有特長(zhǎng)的同學(xué)參加，或采取自愿報(bào)名等，每周活動(dòng)一次，每周一下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)老師組織訓(xùn)練。主要訓(xùn)練學(xué)生統(tǒng)一發(fā)音位置，練習(xí)合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音獨(dú)立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡(jiǎn)到難，有小到大，循序漸進(jìn)，并吸收新成員。
2. 組織學(xué)校的器樂(lè)隊(duì)。器樂(lè)隊(duì)成員由音樂(lè)教師挑選在樂(lè)器方面有一定基礎(chǔ)的同學(xué)參加，每周一下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)老師組織訓(xùn)練。樂(lè)隊(duì)要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步訓(xùn)練音準(zhǔn)，并掌握多種常用曲調(diào)，合奏多首小樂(lè)曲。
輔導(dǎo)教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位，所教知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性，使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
音樂(lè)是人類最古老，最具普遍性很感染力的藝術(shù)形式之一，對(duì)音樂(lè)的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類最基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是最好的老師，也是學(xué)生與音樂(lè)保持親切聯(lián)系、享受音樂(lè)，用音樂(lè)美化人生的前提，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的和豐富活潑的教學(xué)形式。本學(xué)期在音樂(lè)活動(dòng)的起步階段，進(jìn)一步豐富學(xué)生課余活動(dòng)，陶冶學(xué)生的審美情操。
1、培養(yǎng)和挖掘?qū)W生對(duì)音樂(lè)文化的興趣，增加音樂(lè)內(nèi)涵的修養(yǎng)。
2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和樂(lè)器演奏技能。
3、培訓(xùn)學(xué)生從音樂(lè)尋找生活的樂(lè)趣與快樂(lè)，積極面對(duì)未來(lái)的人生。
1、組織學(xué)校樂(lè)器隊(duì)：樂(lè)隊(duì)成員由音樂(lè)老師在各個(gè)班級(jí)挑選，或自愿報(bào)名，然后再由輔導(dǎo)員挑選。
2、樂(lè)器隊(duì)注意訓(xùn)練樂(lè)器基本的演奏技能和一些基本樂(lè)理，器樂(lè)曲的賞析。
3、在完成音樂(lè)訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使學(xué)生學(xué)有所獲，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
4、經(jīng)常督促學(xué)生課后、回家多練習(xí)、多聽(tīng)的好習(xí)慣，使之不斷鞏固、加強(qiáng)。平時(shí)將定期不定期向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)、器樂(lè)曲。
5、對(duì)樂(lè)隊(duì)的課程做精細(xì)安排，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。 6、采取有基礎(chǔ)的學(xué)生帶無(wú)基礎(chǔ)的學(xué)生。
音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素：
（包括節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲式。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。）
增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，教會(huì)孩子學(xué)音樂(lè)，而且還要會(huì)玩音樂(lè)，在學(xué)習(xí)中尋找音樂(lè)和生活的樂(lè)趣，對(duì)生活充滿期待、向往。
復(fù)興少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇二
以成立學(xué)校少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中進(jìn)步孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和道德素質(zhì)，進(jìn)而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文體科技類：編童謠、唱紅歌、樂(lè)器、看優(yōu)秀影片、讀好書(shū)、乒乓球、羽毛球、籃球、科技制作等。
技能培訓(xùn)類：繪畫(huà)、舞蹈、剪紙、編織、計(jì)算機(jī)運(yùn)用。
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。
道德實(shí)踐：禮儀、禮節(jié)知識(shí)、校園情景劇表演。
社會(huì)實(shí)踐：紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)活動(dòng)、爭(zhēng)做文明師生活動(dòng)、誠(chéng)信教育等。
1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
2.根據(jù)本校師資、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到活動(dòng)項(xiàng)目有特色。
3.選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。
4.師資來(lái)源以本校藝術(shù)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5.經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。
6.定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，保證鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的良性發(fā)展。
1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)常化和制度化。
2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制，同一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書(shū)或獎(jiǎng)狀，以此來(lái)進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等活動(dòng)。
1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。
2.少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
1.繪畫(huà)類
培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫(huà)能力，用畫(huà)筆描繪美好的生活，用畫(huà)筆描繪出色的人生。
2.看優(yōu)秀影片、讀好書(shū)類
以我校的文學(xué)創(chuàng)作基地為基礎(chǔ)，制定相應(yīng)的計(jì)劃，組織學(xué)生觀看優(yōu)秀影片，誦讀優(yōu)秀好書(shū)等形式來(lái)促進(jìn)學(xué)生的文學(xué)作品創(chuàng)作。
3.乒乓球、羽毛球、籃球類
學(xué)習(xí)乒乓球、羽毛球、籃球技藝，進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。
4.剪紙、編織類
培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;學(xué)習(xí)基本剪紙和編織技藝;自己創(chuàng)作作品;進(jìn)行評(píng)選;自創(chuàng)作品的展覽。
5.計(jì)算機(jī)運(yùn)用類
健康上網(wǎng)，培養(yǎng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力;實(shí)例教學(xué)和實(shí)例練習(xí);電子小報(bào)的制作等。
6、科技小制作類
開(kāi)展豐富的科技活動(dòng)，制作科技小制作、，寫(xiě)科技小論文，畫(huà)科學(xué)幻想畫(huà)等活動(dòng)。
復(fù)興少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇三
20xx-2016學(xué)年春季學(xué)期 負(fù)責(zé)教師：李元麗 新學(xué)年，新挑戰(zhàn)，我們又迎來(lái)了新一輪的工作。為了使戲劇社團(tuán)工作有條不紊的開(kāi)展，提高社團(tuán)成員的基本素質(zhì)。在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，本學(xué)期要努力培養(yǎng)更多戲劇骨干，從而推進(jìn)戲劇社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。
本學(xué)期，我戲劇社團(tuán)在優(yōu)化社團(tuán)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，本著更高，更好，更遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，走出校園。
根據(jù)上學(xué)期的情況，本學(xué)期我做出以下計(jì)劃：
第一周組織社團(tuán)成員，開(kāi)一個(gè)例會(huì)，主要總結(jié)上一學(xué)期的社團(tuán)情況及時(shí)討論新學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃。
關(guān)于戲劇作品，應(yīng)著眼于生活，在戲劇社團(tuán)內(nèi)精挑人才爭(zhēng)取讓每個(gè)戲劇社團(tuán)成員都有自我展示的機(jī)會(huì)，使戲劇社團(tuán)文化在校園文化中成為一道亮麗的風(fēng)景線。
具體實(shí)施：定劇本、選演員、每周利用周二、周四社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間排練，我社主要以出話劇小品的形式，結(jié)合小學(xué)生心里特點(diǎn)的進(jìn)行選劇本排練，使我們社員可以有更多的鍛煉和登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)社員進(jìn)行原創(chuàng)劇本的創(chuàng)作，爭(zhēng)取話劇經(jīng)典和原創(chuàng)。
總之戲劇社團(tuán) 是一個(gè)話劇表演的集合。我們竭盡全力為社員提供一個(gè)互相交流的學(xué)習(xí)平臺(tái)和發(fā)展自我的舞臺(tái)。爭(zhēng)取將戲劇社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得越來(lái)越好。
活動(dòng)開(kāi)展安排：
第一周：讓社團(tuán)成員重溫戲劇特點(diǎn)
第二周：介紹目前要做哪些準(zhǔn)備工作，培訓(xùn)學(xué)生看劇本的能力。 第三周：正確深入地理解怎樣把握劇本內(nèi)涵。
第四周：基本表演手段。（語(yǔ)言）
第五周：基本表演手段。（動(dòng)作）
第六周：基本表演手段。（神態(tài)）
第七周：優(yōu)秀戲劇作品欣賞
第八周：優(yōu)秀戲劇作品欣賞
第九至十六周：選定劇本進(jìn)行排練。
第十七至十八周：所排劇本展演。
第十九周：總結(jié)收獲，評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。
復(fù)興少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇四
通過(guò)少年宮游藝室的活動(dòng)，使學(xué)生的各項(xiàng)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展， 進(jìn)一步了解各項(xiàng)棋類的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周一至周五上午大課間和下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。
3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
4、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的棋類常識(shí)知識(shí)（跳棋、軍棋、象棋、圍棋、乒乓球）。
2、以棋類為主，以乒乓球?yàn)檩o，以開(kāi)發(fā)智力為主進(jìn)行教學(xué)。
3、欣賞各種棋類競(jìng)賽視頻，提高對(duì)戰(zhàn)水平。
4、進(jìn)行點(diǎn)撥教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立思考能力。
1、游藝教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分， 使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn) 根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的游藝競(jìng)賽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
1、棋類的歷史、基本規(guī)則學(xué)習(xí)
2、象棋技巧練習(xí)
3、跳棋技巧練習(xí)
4、軍棋技巧練習(xí)
5、乒乓球?qū)嵺`練習(xí)
復(fù)興少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)少年宮活動(dòng)計(jì)劃篇五
學(xué)生們紛紛表示，今天的足球課對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了更進(jìn)一步了解，老師對(duì)學(xué)生提出新的要求。
為了豐富學(xué)生們的寒假生活，我校少年宮活動(dòng)小組在20xx年5月28日下午在學(xué)校足球場(chǎng)開(kāi)展了一系列的足球基本教學(xué)和開(kāi)展趣味足球活動(dòng)，同學(xué)們的參與性很高，對(duì)足球運(yùn)動(dòng)又有了新的認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)積極性。
要使學(xué)生保持對(duì)足球興趣的長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性，就要以小學(xué)生身心特點(diǎn)為依據(jù)進(jìn)行培訓(xùn)。小學(xué)生對(duì)事物產(chǎn)生興趣的原因是多種多樣的。他們可能是由于感受到某項(xiàng)活動(dòng)有意思引起好感，產(chǎn)生了興趣；也可能因?yàn)槟承┦挛飵в猩衩厣?，引起好奇心產(chǎn)生了興趣；也可能是受別人的感染和影響而產(chǎn)生了興趣等等。一般說(shuō)來(lái)，多數(shù)小學(xué)生是在學(xué)校和教師的教育下，受正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)支配而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)興趣。這就是說(shuō)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣雖然有很大的自發(fā)傾向性，但主要還是靠教育和培養(yǎng)。所以老師要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。
體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性、培訓(xùn)從基礎(chǔ)抓起。每個(gè)學(xué)生都有自己不同的個(gè)性，在對(duì)足球都感興趣的前提下，結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)開(kāi)展訓(xùn)練工作，可以使自己的工作順利、有效的開(kāi)展。抓住興趣這一點(diǎn)任何事情都會(huì)走向成功又近了一步。
對(duì)小學(xué)階段的足球訓(xùn)練，重視基本功的練習(xí)，遵循循序漸進(jìn)，把握適量的度，以鍛煉小學(xué)生身心健康為主。
（1）傳運(yùn)球是關(guān)鍵
（2）身體訓(xùn)練是保障
（3）技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是保證
小學(xué)生的意志轉(zhuǎn)移比較快，但同時(shí)對(duì)他感興趣的東西他不會(huì)輕易忘記。我們?cè)陂_(kāi)展訓(xùn)練工作是不能一味的蠻干，采取不同的教與練的形式，可以在不同的小型比賽中發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題，在以后的練習(xí)中想辦法進(jìn)行彌補(bǔ)。這樣可以有事半功倍的效果。
總之，小學(xué)生足球培訓(xùn)要根據(jù)學(xué)生的身心年齡特點(diǎn)，主要以培養(yǎng)學(xué)生興趣為主，循序漸進(jìn)地、有規(guī)范地進(jìn)行足球訓(xùn)練，以基本功為主，為提高學(xué)生的身體各方面素質(zhì)做好自己的本質(zhì)工作。