歐洲工商管理學(xué)院申請(qǐng)條件及材料

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    歐洲工商管理學(xué)院,又稱英士國(guó)際商學(xué)院,是世界一流、規(guī)模最大的研究生商學(xué)院之一,匯聚世界各地的人才、文化和思想。下面就由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)給大家簡(jiǎn)單介紹下歐洲工商管理學(xué)院的申請(qǐng)條件。
    歐洲工商管理學(xué)院申請(qǐng)條件
    學(xué)校的錄取原則主要確定為以下4個(gè)方面:
    1.學(xué)術(shù)能力 (Academic Capacity)
    主要體現(xiàn)在本科和研究生成績(jī)、GMAT成績(jī)。各項(xiàng)成績(jī)沒有最低分要求,但建議GMAT的quantitative and verbal成績(jī)?cè)?0%~75%以上,Integrated Reasoning在6分以上;GRE成績(jī)?cè)?0%以上。
    2.領(lǐng)導(dǎo)力潛能 (Leadership Potential)
    主要體現(xiàn)在工作中的成就,MBA項(xiàng)目對(duì)工作年限沒有最低標(biāo)準(zhǔn)要求,但申請(qǐng)人一般需具有2~10年的工作經(jīng)驗(yàn),在工作中表現(xiàn)出非凡的成熟度和出色的領(lǐng)導(dǎo)才能。
    3.國(guó)際化視野 (International Motivation))
    主要體現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。INSEAD的大多數(shù)申請(qǐng)人都在其本國(guó)以外工作或?qū)W習(xí)過,但這并不是硬性要求,如果沒有這樣的國(guó)際經(jīng)驗(yàn),申請(qǐng)人可以通過其他方式證明在不同社區(qū)中互動(dòng)融洽,并致力于追求全球職業(yè)的能力和態(tài)度,例如在一家跨國(guó)公司工作、學(xué)習(xí)外語,或國(guó)際旅行等。
    4.貢獻(xiàn)能力 (Ability to Contribute)
    主要體現(xiàn)在課堂內(nèi)外的積極參與和與未來同學(xué)進(jìn)行有質(zhì)量的互動(dòng),具有良好的溝通和人際交往能力。
    歐洲工商管理學(xué)院申請(qǐng)材料
    1.成績(jī)單:本、碩(如有)
    2.標(biāo)準(zhǔn)化考試:GMAT, GRE
    3.語言成績(jī):TOEFL, IELTS, PTE Academic
    4.文書:JD Essay 4篇,Motivation Essay 3篇
    5.推薦信2封
    6.1頁(yè)紙簡(jiǎn)歷
    7.Video Interview 
    8.申請(qǐng)費(fèi):250歐元(約合人民幣2,000元)
    歐洲工商管理學(xué)院學(xué)習(xí)安排
    1.項(xiàng)目設(shè)置
    MBA:全日制MBA項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)為10個(gè)月,大大縮短了就讀者需要付出的時(shí)間成本。
    Global EMBA:14~17個(gè)月,平均工作年限14年,非脫產(chǎn)項(xiàng)目,班級(jí)規(guī)模235人。
    Tsinghua-INSEAD Executive MBA (TIEMBA):該項(xiàng)目由INSEAD和清華大學(xué)聯(lián)合舉辦,主要面向經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員,例如2022屆班級(jí)的平均工作年限為15年。在INSEAD三個(gè)校園和清華大學(xué)授課。
    MIM (Mater in Management Programme):該項(xiàng)目于2019年1月推出,2020年8月開始首批招生工作。該項(xiàng)目學(xué)制10個(gè)月,工作經(jīng)驗(yàn)0~2年即可申請(qǐng),學(xué)生的平均年齡在22歲,與MBA和EMBA的目標(biāo)群體形成互補(bǔ)。MIM項(xiàng)目在法國(guó)和新加坡校區(qū)學(xué)習(xí),也可選擇前往中國(guó)、阿聯(lián)酋和美國(guó)等地學(xué)習(xí)。
    MBA學(xué)費(fèi):每年87,000~89,000歐元 (約合人民幣70萬元)
    2.項(xiàng)目特色
    “Diversity” 也許是INSEAD有別于其他商學(xué)院最重要的關(guān)鍵詞了。每年,INSEAD迎來的學(xué)生來自至少80個(gè)國(guó)家,而美國(guó)頂尖商校的這一數(shù)字在40個(gè)左右。同時(shí),INSEAD約有80%的學(xué)生來自非英語母語國(guó)家,也遠(yuǎn)高于同類學(xué)校。所以,在這里,沒有絕對(duì)意義的“本地人”,任何人都可以在這里大膽發(fā)聲,表達(dá)自己的“不同”,同時(shí)學(xué)生需要學(xué)會(huì)的重要一課就是如何對(duì)待別人的“不同”。
    INSEAD的教師隊(duì)伍也充分體現(xiàn)出多樣化。近200位教職員工來自41個(gè)國(guó)家,為培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野提供了有力的幫助。INSEAD的課堂氛圍十分活躍,教授沒有主流的教學(xué)方法,非常自由地選擇適合的方法,包括案例教學(xué)、計(jì)算機(jī)案例仿真、角色扮演、項(xiàng)目時(shí)間等等。
    INSEAD非常強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)生入學(xué)后,會(huì)按照年齡、性別、國(guó)籍、工作及教育背景等劃分到不同的學(xué)習(xí)小組中,每個(gè)小組大約5~6人。在入學(xué)的前4個(gè)月里,學(xué)習(xí)小組合作完成超過50個(gè)作業(yè)。
    3.課程特色
    INSEAD提供春秋兩個(gè)批次,分別于1月和9月入學(xué),春季入學(xué)項(xiàng)目含有實(shí)習(xí)期。
    課程被劃分為5個(gè)不同的小學(xué)期(Period),每個(gè)小學(xué)期持續(xù)8周的時(shí)間,學(xué)習(xí)5~6門課程。在前2個(gè)小學(xué)期,學(xué)生需要學(xué)習(xí)14門必修課;在第3個(gè)小學(xué)期里,學(xué)習(xí)兩門必修課和選修課,學(xué)生可以從75門選修課中進(jìn)行選擇。從第3個(gè)小學(xué)期開始,學(xué)生可以到三個(gè)校區(qū)進(jìn)行交換,或者申請(qǐng)去美國(guó)的Wharton、 Kellogg,及我國(guó)的中歐商學(xué)院等合作院校進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    歐洲工商管理學(xué)院校園生活
    INSEAD有法國(guó)楓丹白露、新加坡、阿聯(lián)酋阿布扎比三個(gè)校區(qū)。
    主校區(qū)位于法國(guó)楓丹白露鎮(zhèn),距離巴黎大約60公里,學(xué)校的面積不大,但各類設(shè)施一應(yīng)俱全。新加坡校區(qū)和阿布扎比校區(qū)分別開設(shè)于2000年和2010年。學(xué)生可以在三個(gè)校區(qū)中進(jìn)行選擇,阿布扎比校區(qū)因校園承載量有限,僅在特定學(xué)期開放,法國(guó)和新加坡校區(qū)可以自由選擇,各個(gè)校區(qū)間,除授課教師不完全一致,授課的內(nèi)容是高度一致的,很多教授也會(huì)往返于三個(gè)校區(qū)之間執(zhí)教。學(xué)生也可以在歐洲、亞洲、中東以及美國(guó)的頂尖商學(xué)院進(jìn)行交換學(xué)習(xí),比如,Wharton,Kellogg,CEIBS,極大地促進(jìn)了學(xué)生的國(guó)際化視野。