現(xiàn)如今隨著人們素質(zhì)的提高，越來(lái)越多的人投身于公益事業(yè)。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“2021公益活動(dòng)策劃書范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2021公益活動(dòng)策劃書范文【一】
一、活動(dòng)分析
1、活動(dòng)主題
點(diǎn)燃燭光點(diǎn)燃期望
2、活動(dòng)目的
教育是一個(gè)國(guó)家和民族最根本的事業(yè)，改善辦學(xué)條件是人民群眾根本利益之所在。為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快xx地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育優(yōu)化、生源優(yōu)化、環(huán)境優(yōu)化、質(zhì)量?jī)?yōu)化，根據(jù)xx鎮(zhèn)山區(qū)小學(xué)生源分散的現(xiàn)狀，經(jīng)xx市教育局，xx鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定xxx小學(xué)為長(zhǎng)期保留學(xué)校，規(guī)劃在原校址內(nèi)建教學(xué)樓一幢，以滿足當(dāng)?shù)剞k學(xué)需求。
（一）、基本情景
1、歷史回顧
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)位于xx公路旁的xx村，距xx鎮(zhèn)政府所在地3千米。創(chuàng)辦于xx年的xx小學(xué)，自建校起一向以黨的教育方針、政策和“三個(gè)面向”為指南，以“讓社會(huì)滿意”、“讓家長(zhǎng)放心”、“讓學(xué)生成長(zhǎng)”為辦學(xué)目標(biāo)，突出“為孩子的全面發(fā)展展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)思路，師生攜手不斷為xx教育添磚加瓦。55年歷程，55年成長(zhǎng)，xx小學(xué)的成長(zhǎng)是興興向榮的。經(jīng)過(guò)廣大師生的歷年奮斗，近三年來(lái)xx小學(xué)先后榮獲鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
2、校舍現(xiàn)狀
xx鎮(zhèn)小壩心小學(xué)占地1317平方米，建筑面積307平方米（全部屬于D級(jí)危房）。
3、生源現(xiàn)狀
xx小學(xué)生源主要來(lái)自xx村、xx、xx3個(gè)自然村。現(xiàn)有在?，F(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，其中學(xué)前教育1個(gè)班；教師9名。學(xué)生166名（學(xué)前班有20人），其中少數(shù)民族學(xué)生150人。
（二）、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃的必要性
xx小學(xué)屬于市鎮(zhèn)規(guī)劃的長(zhǎng)期保留學(xué)校。隨著“兩基”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，教育工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到鞏固和提高“兩基”成果、提高辦學(xué)效益上來(lái)。根據(jù)xx鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)，預(yù)計(jì)到20xx年，全部實(shí)行完小辦學(xué)。屆時(shí)，學(xué)校不僅僅要面臨辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施配置嚴(yán)重不足的狀況，所以，建設(shè)xx小學(xué)教學(xué)樓已成必然趨勢(shì)。
（三）、項(xiàng)目規(guī)劃及建設(shè)資料
根據(jù)校安工程規(guī)劃和教育發(fā)展規(guī)模需要，xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教學(xué)樓建成后將屬永久性辦學(xué)的學(xué)校設(shè)施。
建設(shè)規(guī)模為：新建教學(xué)樓一幢，三層框架結(jié)構(gòu)，建筑面積800平方米，預(yù)計(jì)總投資160萬(wàn)元。我們期望有效的利用已整合的教育和企業(yè)資源，將有本事有意愿的資助者與貧困學(xué)生聯(lián)系起來(lái)，讓出資人真正看見(jiàn)自我的幫忙對(duì)象每一步的奮斗，讓貧困學(xué)生真正的得到資助，順利的完成學(xué)業(yè)。同時(shí)也讓xx精神傳遞，在xx這片土地上埋下愛(ài)的種子。
二、主辦支持
本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)與政府相關(guān)職能部門溝通，此次活動(dòng)將由xx共青團(tuán)團(tuán)委，市共青團(tuán)團(tuán)委，xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，市教育局全程支持協(xié)助，并給予相關(guān)的支持與協(xié)調(diào)。
三、媒體支持
xx電視臺(tái)，xx廣播電臺(tái)，xx日?qǐng)?bào)，xx周刊等媒體將對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳和報(bào)道。
四、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)
五、活動(dòng)定位
會(huì)將以義演的方式進(jìn)行，所有演員、工作人員不拿任何報(bào)酬，除晚會(huì)必須的成本支出外，經(jīng)過(guò)晚會(huì)募集到的所有資金全部用于慈善項(xiàng)目。
六、活動(dòng)流程
1、愛(ài)心天使在橫幅上簽到
2、活動(dòng)節(jié)目表演
3、募捐
七、晚會(huì)觀眾
（一）一般觀眾：畢業(yè)以及xx單地社會(huì)愛(ài)心企業(yè)團(tuán)體及愛(ài)心人士
（二）潛在觀眾：過(guò)路群眾（部分觀眾將以現(xiàn)場(chǎng)掃街為主要捐款形式）原因：1、困難學(xué)子的介紹，他們求學(xué)之路上的故事，這類節(jié)目必須能留住他們的目光，撥動(dòng)他們的心弦，激起他們的共鳴；2、他們以前僅有在電視報(bào)紙上看過(guò)讀過(guò)類似的心路歷程，經(jīng)過(guò)學(xué)校家庭的教育，他們善良的感情同樣需要借特定的機(jī)會(huì)加以釋放，相信晚會(huì)能夠?yàn)樗麄児┙o這份感動(dòng)。
（三）特邀觀眾（嘉賓）：各單位、企業(yè)代表
十年風(fēng)風(fēng)雨雨，大浪淘沙。這些成功者與精英在學(xué)界、商界和政界事業(yè)有成，成了當(dāng)之無(wú)愧的社會(huì)精英、社會(huì)中堅(jiān)與社會(huì)名流，敢于大膽追求時(shí)尚，共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。這些特邀嘉賓能夠?yàn)橐灿斜臼聻樯鲜隽x演供給經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。晚會(huì)的籌備機(jī)構(gòu)必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會(huì)的亮點(diǎn)與風(fēng)景，以他們的出席作宣傳，也必將提高晚會(huì)的檔次與知名度。
八、注意事項(xiàng)
公益活動(dòng)以個(gè)人自愿、自發(fā)為主，為非營(yíng)利行為。
在我黨和學(xué)校倡導(dǎo)和-諧社會(huì)的號(hào)召和影響下，我們自發(fā)組織的活動(dòng)，是將各位愛(ài)心人士對(duì)弱勢(shì)人群的關(guān)愛(ài)傳達(dá)給他們。讓他們感受到我們社會(huì)群體對(duì)他們的關(guān)注和幫忙。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，聚愛(ài)心人士，讓社會(huì)上更多的人去了解，認(rèn)識(shí)并關(guān)懷弱勢(shì)群體，最終經(jīng)過(guò)各界人士的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，送溫暖、送真情、送關(guān)懷、共建和-諧家園。同一片藍(lán)空下，讓貧困學(xué)生感受這個(gè)秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。
2021公益活動(dòng)策劃書范文【二】
一、活動(dòng)主題
讓書籍行走更遠(yuǎn)讓愛(ài)心傳遞正能量！
二、活動(dòng)名稱
放飛愛(ài)心，書送希望
三、活動(dòng)目的
1，合理化化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2，利用我們的捐書平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來(lái)的美好祝愿，傳達(dá)我們對(duì)將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語(yǔ)。同時(shí)通過(guò)回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺(jué)。
3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒(méi)有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
四、活動(dòng)意義
1，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語(yǔ)送給我們祖國(guó)未來(lái)的才剛剛成長(zhǎng)的小花骨朵，將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣！
2，建立一個(gè)良好的平臺(tái)，讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個(gè)更深入的了解！讓鄉(xiāng)村的孩子們通過(guò)我們的書籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。
3，宣傳xx學(xué)院，擴(kuò)大xx學(xué)院對(duì)外影響力。
五、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)院在校學(xué)生
六、活動(dòng)舉辦單位
xx學(xué)院初音·音社
七、活動(dòng)時(shí)間
x月18號(hào)到23號(hào)
八、活動(dòng)地點(diǎn)
一期東門，二期、三期食堂門口（宣傳地點(diǎn)）
二期食堂門口（活動(dòng)地點(diǎn)）
九、活動(dòng)流程
（一）、準(zhǔn)備階段：召開理事會(huì)分配各部門任務(wù)
（二）、活動(dòng)階段
外聯(lián)部：1，對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過(guò)愛(ài)心商家的分配的利益購(gòu)買新書。
2，對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳，爭(zhēng)取他們的書費(fèi)支持。
3，盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系，以求化我們活動(dòng)的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。
常務(wù)部：1，對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。
2，活動(dòng)期間來(lái)捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總，對(duì)他們寫的寄語(yǔ)進(jìn)行很好的保存，在活動(dòng)過(guò)后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰！
3，協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類整理工作。
組織部：1，對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。
2，活動(dòng)期間捐書同學(xué)愛(ài)心信紙的發(fā)放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。
3，活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。
宣傳部：1，網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。
2，出展板海報(bào)，高三寄語(yǔ)墻的美飾，大學(xué)解密墻的美化裝飾。
3，活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過(guò)書籍和贊助過(guò)本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對(duì)所有捐書同學(xué)的表彰展板。
（三）、活動(dòng)收尾階段
1，將收來(lái)胡書籍分成小學(xué)生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對(duì)于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購(gòu)買新書，同時(shí)對(duì)每類書籍進(jìn)行編號(hào)，方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄。
2，當(dāng)所有書籍分好類編好號(hào)，花一天時(shí)間將小學(xué)類書籍和初中類書籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中，當(dāng)場(chǎng)借出書籍并贈(zèng)送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進(jìn)行一些交流，宣傳知識(shí)的重要性，宣傳要愛(ài)護(hù)書籍，要好好學(xué)習(xí)，通過(guò)我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象，
3，大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想，回來(lái)以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1，活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。
2，做好對(duì)對(duì)每一份愛(ài)心信、每一份高三寄語(yǔ)的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。
3，對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全，注意同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系。
4，關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。
5，對(duì)于在校外捐書活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。
十一、活動(dòng)建議
1，關(guān)于書籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒(méi)有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學(xué)們自由借取，出門自覺(jué)登記或消除所借記錄，自覺(jué)愛(ài)護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)（當(dāng)場(chǎng)借出書籍這一項(xiàng)可能取消，其他活動(dòng)仍不受影響）。
2，盡全力得到學(xué)校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來(lái)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。
3，校內(nèi)捐書活動(dòng)的開展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問(wèn)是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動(dòng)。
2021公益活動(dòng)策劃書范文【三】
一、活動(dòng)背景
20xx年5月20號(hào)是第x個(gè)“全國(guó)助殘日”。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，許多愛(ài)心人士盡自我的微薄之力為需要幫忙的人獻(xiàn)出自我的一份力量。在當(dāng)今社會(huì)，存在這樣一個(gè)群體，他們生活能夠自理，能夠與人交流，能夠做自我想做的事情，他們擁有不一樣的語(yǔ)言，不一樣的青春。他們內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，不輕易向困難低頭，他們對(duì)生活有著不一樣的熱情，他們就是聾啞人---一個(gè)特殊讓人心疼卻又展現(xiàn)不一樣的生命的群體。伴隨著這個(gè)節(jié)日的到來(lái)，焦作師專教科院青協(xié)也展開了一系列愛(ài)心公益活動(dòng)，為了更好的了解聾啞人，為了讓更多的人關(guān)心他們，至此教科院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生開展以“深入童心，感受生命熱度”為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛(ài)護(hù)他人為原則的“愛(ài)心公益”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.宣傳助殘思想：聾啞人一向都是備受關(guān)注的群體，但，關(guān)注之余幫忙他們的卻不是多數(shù)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，他們需要我們給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；
2.為聾啞孩童供給一些力所能及的幫忙：在忙碌的當(dāng)代社會(huì)，我們總是很容易忘記一些想做的事，在這個(gè)特殊的節(jié)日到來(lái)之際，我們?cè)敢馍斐鲎晕译p手，為孩子帶來(lái)一些歡樂(lè)，為孩子們帶來(lái)一些所需要的東西；
3.為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)幫忙他人的平臺(tái)：作為大學(xué)生，我們洋溢著熱情與愛(ài)心，我們的慰問(wèn)要們更多的歡樂(lè)與力量，要讓他們看到他們不是孤獨(dú)的、無(wú)助的，他們和我們一樣，擁有自信和夢(mèng)想；
4.讓孩子們明白，他們不孤單：童年應(yīng)當(dāng)是天真歡樂(lè)的，可是，他們因?yàn)橐恍┰?，不能喝正常的兒童正常的溝通，在孩子的心理，他們是孤單的，我們?cè)概c他們一齊分享他們的歡樂(lè)，愉悅，或者是悲痛，讓他們明白，他們和我們一樣。
三、活動(dòng)主題
“深入童心，感受生命熱度”
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx市特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月17日午時(shí)三點(diǎn)到六點(diǎn)
六、參加人員
教科院師生
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人，提交活動(dòng)策劃書，取得教師支持，審查策劃書，由活動(dòng)雙方負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)資料，確定可執(zhí)行的方案，安排好活動(dòng)流程；
2.查閱聾啞人及聾啞設(shè)施的資料，進(jìn)行資料的整理、打印、及熟悉；
3.進(jìn)行募捐活動(dòng)，在學(xué)校，龍?jiān)春鹊胤皆O(shè)立“愛(ài)心公益箱”，將籌集來(lái)的錢給孩子買生活必需品或?qū)W習(xí)用具，或者將善款交由特殊教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，用來(lái)給孩子買鍛煉器材或娛樂(lè)設(shè)施；
4.確定參與人數(shù)，對(duì)參加人員進(jìn)行培訓(xùn)；
5.準(zhǔn)備相關(guān)道具，給孩子準(zhǔn)備的禮物，例如：手工制作所需品、相機(jī)等。安排好負(fù)責(zé)攝影拍照的工作人員。
八、活動(dòng)宣傳
1.進(jìn)行“愛(ài)心宣傳語(yǔ)”收集活動(dòng)，如：伸出你的手，讓別人幸福；你我同享一片藍(lán)天；關(guān)愛(ài)聾啞人，獻(xiàn)出一份愛(ài)等愛(ài)心標(biāo)語(yǔ)；
2.將收集好的愛(ài)心宣傳語(yǔ)整理好并制作成一個(gè)宣傳板，在校內(nèi)宣傳愛(ài)心知識(shí)、愛(ài)心捐款活動(dòng)及5月17日的愛(ài)心活動(dòng)。
九、活動(dòng)資料
1.利用半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成捐款儀式，由聾啞學(xué)生代表領(lǐng)??；
2.將參與成員分成四個(gè)小組，確定活動(dòng)范圍及相處對(duì)象，進(jìn)行彼此之間的熟悉；
3.第一小組為孩子表演節(jié)目，調(diào)動(dòng)孩子逐漸活躍，拉近孩子與志愿者之間的距離；
4.第二小組與孩子一齊學(xué)習(xí)手語(yǔ)歌曲教學(xué)，活躍氣氛；
5.第三組成員與孩子一齊做一些簡(jiǎn)單的手工制作，例如：折紙、編制中國(guó)結(jié)、做簡(jiǎn)單布偶鍛煉孩子自我動(dòng)手意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作意識(shí)；
6.第四小組與孩子做團(tuán)體游戲，在游戲中解決孩子的心理問(wèn)題，使孩子更加進(jìn)取主動(dòng)的應(yīng)對(duì)生活。
7.最終，志愿者與孩子團(tuán)體合照留念，道別。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
準(zhǔn)備道具：100元
車費(fèi)：60元
共計(jì)：160元
2021公益活動(dòng)策劃書范文【四】
一、活動(dòng)背景
我們都有愛(ài)，我們都是充滿愛(ài)心的，當(dāng)一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們?cè)跁暮Ｑ笾虚L(zhǎng)大。這是xxx的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識(shí)的精神鼓舞了我，我們必須團(tuán)結(jié)起來(lái)。你知道嗎？在遙遠(yuǎn)貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對(duì)書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊(cè)他們也許貧窮，但從來(lái)不忘記奮斗，一直飽讀詩(shī)書，但是貧困學(xué)校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識(shí)…他們那純真的眸子里渴望著知識(shí)，聰明的小腦袋里有無(wú)限的求知欲，但是他們的成長(zhǎng)卻缺乏書籍的引導(dǎo)。我們每一個(gè)人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來(lái)，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書的需求是多么的重要，知識(shí)的豐富是多么的缺乏，貧困山區(qū)的孩子的教育問(wèn)題多么需要全社會(huì)的共同參與?！靶〗蹮簟币恢蹦瑐鬟f著一份又一份的力量，我們的愛(ài)一直延續(xù)，號(hào)召大家的愛(ài)心力量，為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望，用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來(lái)。
二、活動(dòng)目的
讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子，送書獻(xiàn)愛(ài)心；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來(lái)自外界的真情關(guān)愛(ài)，用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來(lái)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)院圖書館門口
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月13日12：30——2：00（也可在其它時(shí)間將書捐至xx）
五、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛(ài)心的您
六、捐贈(zèng)對(duì)象
xx小學(xué)
活動(dòng)對(duì)象介紹：xx小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙，飽經(jīng)滄桑，走過(guò)了五十多年的風(fēng)雨歷程。
現(xiàn)在的xx小學(xué)座落在xx、xx交匯的聚焦點(diǎn)，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生215人（含兩個(gè)學(xué)前班），留守兒童50多名，學(xué)校沒(méi)有圖書室，為了提高孩子們的閱讀能力，開闊閱讀視野，校方希望提供圖書柜和一批圖書。
七、捐贈(zèng)種類
課內(nèi)外圖書，字典，教材，故事會(huì)，書包，文具，體育用品等。例如：
（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等；
（2）科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等；
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件；
（4）小學(xué)生課外閱圖書均可。
八、活動(dòng)流程
1、前期宣傳：
20xx年06月6日~20xx年6月12日
制作活動(dòng)海報(bào)，掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳
通過(guò)貼吧、微博、qq等方式號(hào)召大家參與活動(dòng)
發(fā)飛信宣傳至各班級(jí)
2、具體流程
（1）活動(dòng)開始前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo)。
（2）活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳配合捐贈(zèng)。及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄和捐贈(zèng)者信息。
（3）來(lái)捐書的同學(xué)，讓來(lái)捐贈(zèng)的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福，捐贈(zèng)情況將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
（4）活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝，并贈(zèng)“小桔燈”明信片一張。
（5）通過(guò)貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈(zèng)者及時(shí)回饋物資具體去向。
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公益活動(dòng)策劃書 | 募捐活動(dòng)策劃書 | 志愿者活動(dòng)策劃書
2021公益活動(dòng)策劃書范文【一】
一、活動(dòng)分析
1、活動(dòng)主題
點(diǎn)燃燭光點(diǎn)燃期望
2、活動(dòng)目的
教育是一個(gè)國(guó)家和民族最根本的事業(yè)，改善辦學(xué)條件是人民群眾根本利益之所在。為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快xx地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育優(yōu)化、生源優(yōu)化、環(huán)境優(yōu)化、質(zhì)量?jī)?yōu)化，根據(jù)xx鎮(zhèn)山區(qū)小學(xué)生源分散的現(xiàn)狀，經(jīng)xx市教育局，xx鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定xxx小學(xué)為長(zhǎng)期保留學(xué)校，規(guī)劃在原校址內(nèi)建教學(xué)樓一幢，以滿足當(dāng)?shù)剞k學(xué)需求。
（一）、基本情景
1、歷史回顧
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)位于xx公路旁的xx村，距xx鎮(zhèn)政府所在地3千米。創(chuàng)辦于xx年的xx小學(xué)，自建校起一向以黨的教育方針、政策和“三個(gè)面向”為指南，以“讓社會(huì)滿意”、“讓家長(zhǎng)放心”、“讓學(xué)生成長(zhǎng)”為辦學(xué)目標(biāo)，突出“為孩子的全面發(fā)展展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)思路，師生攜手不斷為xx教育添磚加瓦。55年歷程，55年成長(zhǎng)，xx小學(xué)的成長(zhǎng)是興興向榮的。經(jīng)過(guò)廣大師生的歷年奮斗，近三年來(lái)xx小學(xué)先后榮獲鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
2、校舍現(xiàn)狀
xx鎮(zhèn)小壩心小學(xué)占地1317平方米，建筑面積307平方米（全部屬于D級(jí)危房）。
3、生源現(xiàn)狀
xx小學(xué)生源主要來(lái)自xx村、xx、xx3個(gè)自然村。現(xiàn)有在?，F(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，其中學(xué)前教育1個(gè)班；教師9名。學(xué)生166名（學(xué)前班有20人），其中少數(shù)民族學(xué)生150人。
（二）、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃的必要性
xx小學(xué)屬于市鎮(zhèn)規(guī)劃的長(zhǎng)期保留學(xué)校。隨著“兩基”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，教育工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到鞏固和提高“兩基”成果、提高辦學(xué)效益上來(lái)。根據(jù)xx鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)，預(yù)計(jì)到20xx年，全部實(shí)行完小辦學(xué)。屆時(shí)，學(xué)校不僅僅要面臨辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施配置嚴(yán)重不足的狀況，所以，建設(shè)xx小學(xué)教學(xué)樓已成必然趨勢(shì)。
（三）、項(xiàng)目規(guī)劃及建設(shè)資料
根據(jù)校安工程規(guī)劃和教育發(fā)展規(guī)模需要，xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教學(xué)樓建成后將屬永久性辦學(xué)的學(xué)校設(shè)施。
建設(shè)規(guī)模為：新建教學(xué)樓一幢，三層框架結(jié)構(gòu)，建筑面積800平方米，預(yù)計(jì)總投資160萬(wàn)元。我們期望有效的利用已整合的教育和企業(yè)資源，將有本事有意愿的資助者與貧困學(xué)生聯(lián)系起來(lái)，讓出資人真正看見(jiàn)自我的幫忙對(duì)象每一步的奮斗，讓貧困學(xué)生真正的得到資助，順利的完成學(xué)業(yè)。同時(shí)也讓xx精神傳遞，在xx這片土地上埋下愛(ài)的種子。
二、主辦支持
本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)與政府相關(guān)職能部門溝通，此次活動(dòng)將由xx共青團(tuán)團(tuán)委，市共青團(tuán)團(tuán)委，xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，市教育局全程支持協(xié)助，并給予相關(guān)的支持與協(xié)調(diào)。
三、媒體支持
xx電視臺(tái)，xx廣播電臺(tái)，xx日?qǐng)?bào)，xx周刊等媒體將對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳和報(bào)道。
四、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)
五、活動(dòng)定位
會(huì)將以義演的方式進(jìn)行，所有演員、工作人員不拿任何報(bào)酬，除晚會(huì)必須的成本支出外，經(jīng)過(guò)晚會(huì)募集到的所有資金全部用于慈善項(xiàng)目。
六、活動(dòng)流程
1、愛(ài)心天使在橫幅上簽到
2、活動(dòng)節(jié)目表演
3、募捐
七、晚會(huì)觀眾
（一）一般觀眾：畢業(yè)以及xx單地社會(huì)愛(ài)心企業(yè)團(tuán)體及愛(ài)心人士
（二）潛在觀眾：過(guò)路群眾（部分觀眾將以現(xiàn)場(chǎng)掃街為主要捐款形式）原因：1、困難學(xué)子的介紹，他們求學(xué)之路上的故事，這類節(jié)目必須能留住他們的目光，撥動(dòng)他們的心弦，激起他們的共鳴；2、他們以前僅有在電視報(bào)紙上看過(guò)讀過(guò)類似的心路歷程，經(jīng)過(guò)學(xué)校家庭的教育，他們善良的感情同樣需要借特定的機(jī)會(huì)加以釋放，相信晚會(huì)能夠?yàn)樗麄児┙o這份感動(dòng)。
（三）特邀觀眾（嘉賓）：各單位、企業(yè)代表
十年風(fēng)風(fēng)雨雨，大浪淘沙。這些成功者與精英在學(xué)界、商界和政界事業(yè)有成，成了當(dāng)之無(wú)愧的社會(huì)精英、社會(huì)中堅(jiān)與社會(huì)名流，敢于大膽追求時(shí)尚，共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。這些特邀嘉賓能夠?yàn)橐灿斜臼聻樯鲜隽x演供給經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。晚會(huì)的籌備機(jī)構(gòu)必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會(huì)的亮點(diǎn)與風(fēng)景，以他們的出席作宣傳，也必將提高晚會(huì)的檔次與知名度。
八、注意事項(xiàng)
公益活動(dòng)以個(gè)人自愿、自發(fā)為主，為非營(yíng)利行為。
在我黨和學(xué)校倡導(dǎo)和-諧社會(huì)的號(hào)召和影響下，我們自發(fā)組織的活動(dòng)，是將各位愛(ài)心人士對(duì)弱勢(shì)人群的關(guān)愛(ài)傳達(dá)給他們。讓他們感受到我們社會(huì)群體對(duì)他們的關(guān)注和幫忙。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，聚愛(ài)心人士，讓社會(huì)上更多的人去了解，認(rèn)識(shí)并關(guān)懷弱勢(shì)群體，最終經(jīng)過(guò)各界人士的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，送溫暖、送真情、送關(guān)懷、共建和-諧家園。同一片藍(lán)空下，讓貧困學(xué)生感受這個(gè)秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。
2021公益活動(dòng)策劃書范文【二】
一、活動(dòng)主題
讓書籍行走更遠(yuǎn)讓愛(ài)心傳遞正能量！
二、活動(dòng)名稱
放飛愛(ài)心，書送希望
三、活動(dòng)目的
1，合理化化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2，利用我們的捐書平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來(lái)的美好祝愿，傳達(dá)我們對(duì)將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語(yǔ)。同時(shí)通過(guò)回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺(jué)。
3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒(méi)有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
四、活動(dòng)意義
1，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語(yǔ)送給我們祖國(guó)未來(lái)的才剛剛成長(zhǎng)的小花骨朵，將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣！
2，建立一個(gè)良好的平臺(tái)，讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個(gè)更深入的了解！讓鄉(xiāng)村的孩子們通過(guò)我們的書籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。
3，宣傳xx學(xué)院，擴(kuò)大xx學(xué)院對(duì)外影響力。
五、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)院在校學(xué)生
六、活動(dòng)舉辦單位
xx學(xué)院初音·音社
七、活動(dòng)時(shí)間
x月18號(hào)到23號(hào)
八、活動(dòng)地點(diǎn)
一期東門，二期、三期食堂門口（宣傳地點(diǎn)）
二期食堂門口（活動(dòng)地點(diǎn)）
九、活動(dòng)流程
（一）、準(zhǔn)備階段：召開理事會(huì)分配各部門任務(wù)
（二）、活動(dòng)階段
外聯(lián)部：1，對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過(guò)愛(ài)心商家的分配的利益購(gòu)買新書。
2，對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳，爭(zhēng)取他們的書費(fèi)支持。
3，盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系，以求化我們活動(dòng)的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。
常務(wù)部：1，對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。
2，活動(dòng)期間來(lái)捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總，對(duì)他們寫的寄語(yǔ)進(jìn)行很好的保存，在活動(dòng)過(guò)后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰！
3，協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類整理工作。
組織部：1，對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。
2，活動(dòng)期間捐書同學(xué)愛(ài)心信紙的發(fā)放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。
3，活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。
宣傳部：1，網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。
2，出展板海報(bào)，高三寄語(yǔ)墻的美飾，大學(xué)解密墻的美化裝飾。
3，活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過(guò)書籍和贊助過(guò)本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對(duì)所有捐書同學(xué)的表彰展板。
（三）、活動(dòng)收尾階段
1，將收來(lái)胡書籍分成小學(xué)生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對(duì)于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購(gòu)買新書，同時(shí)對(duì)每類書籍進(jìn)行編號(hào)，方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄。
2，當(dāng)所有書籍分好類編好號(hào)，花一天時(shí)間將小學(xué)類書籍和初中類書籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中，當(dāng)場(chǎng)借出書籍并贈(zèng)送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進(jìn)行一些交流，宣傳知識(shí)的重要性，宣傳要愛(ài)護(hù)書籍，要好好學(xué)習(xí)，通過(guò)我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象，
3，大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想，回來(lái)以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1，活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。
2，做好對(duì)對(duì)每一份愛(ài)心信、每一份高三寄語(yǔ)的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。
3，對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全，注意同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系。
4，關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。
5，對(duì)于在校外捐書活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。
十一、活動(dòng)建議
1，關(guān)于書籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒(méi)有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學(xué)們自由借取，出門自覺(jué)登記或消除所借記錄，自覺(jué)愛(ài)護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)（當(dāng)場(chǎng)借出書籍這一項(xiàng)可能取消，其他活動(dòng)仍不受影響）。
2，盡全力得到學(xué)校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來(lái)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。
3，校內(nèi)捐書活動(dòng)的開展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問(wèn)是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動(dòng)。
2021公益活動(dòng)策劃書范文【三】
一、活動(dòng)背景
20xx年5月20號(hào)是第x個(gè)“全國(guó)助殘日”。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，許多愛(ài)心人士盡自我的微薄之力為需要幫忙的人獻(xiàn)出自我的一份力量。在當(dāng)今社會(huì)，存在這樣一個(gè)群體，他們生活能夠自理，能夠與人交流，能夠做自我想做的事情，他們擁有不一樣的語(yǔ)言，不一樣的青春。他們內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，不輕易向困難低頭，他們對(duì)生活有著不一樣的熱情，他們就是聾啞人---一個(gè)特殊讓人心疼卻又展現(xiàn)不一樣的生命的群體。伴隨著這個(gè)節(jié)日的到來(lái)，焦作師專教科院青協(xié)也展開了一系列愛(ài)心公益活動(dòng)，為了更好的了解聾啞人，為了讓更多的人關(guān)心他們，至此教科院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生開展以“深入童心，感受生命熱度”為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛(ài)護(hù)他人為原則的“愛(ài)心公益”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.宣傳助殘思想：聾啞人一向都是備受關(guān)注的群體，但，關(guān)注之余幫忙他們的卻不是多數(shù)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，他們需要我們給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；
2.為聾啞孩童供給一些力所能及的幫忙：在忙碌的當(dāng)代社會(huì)，我們總是很容易忘記一些想做的事，在這個(gè)特殊的節(jié)日到來(lái)之際，我們?cè)敢馍斐鲎晕译p手，為孩子帶來(lái)一些歡樂(lè)，為孩子們帶來(lái)一些所需要的東西；
3.為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)幫忙他人的平臺(tái)：作為大學(xué)生，我們洋溢著熱情與愛(ài)心，我們的慰問(wèn)要們更多的歡樂(lè)與力量，要讓他們看到他們不是孤獨(dú)的、無(wú)助的，他們和我們一樣，擁有自信和夢(mèng)想；
4.讓孩子們明白，他們不孤單：童年應(yīng)當(dāng)是天真歡樂(lè)的，可是，他們因?yàn)橐恍┰?，不能喝正常的兒童正常的溝通，在孩子的心理，他們是孤單的，我們?cè)概c他們一齊分享他們的歡樂(lè)，愉悅，或者是悲痛，讓他們明白，他們和我們一樣。
三、活動(dòng)主題
“深入童心，感受生命熱度”
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx市特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月17日午時(shí)三點(diǎn)到六點(diǎn)
六、參加人員
教科院師生
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人，提交活動(dòng)策劃書，取得教師支持，審查策劃書，由活動(dòng)雙方負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)資料，確定可執(zhí)行的方案，安排好活動(dòng)流程；
2.查閱聾啞人及聾啞設(shè)施的資料，進(jìn)行資料的整理、打印、及熟悉；
3.進(jìn)行募捐活動(dòng)，在學(xué)校，龍?jiān)春鹊胤皆O(shè)立“愛(ài)心公益箱”，將籌集來(lái)的錢給孩子買生活必需品或?qū)W習(xí)用具，或者將善款交由特殊教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，用來(lái)給孩子買鍛煉器材或娛樂(lè)設(shè)施；
4.確定參與人數(shù)，對(duì)參加人員進(jìn)行培訓(xùn)；
5.準(zhǔn)備相關(guān)道具，給孩子準(zhǔn)備的禮物，例如：手工制作所需品、相機(jī)等。安排好負(fù)責(zé)攝影拍照的工作人員。
八、活動(dòng)宣傳
1.進(jìn)行“愛(ài)心宣傳語(yǔ)”收集活動(dòng)，如：伸出你的手，讓別人幸福；你我同享一片藍(lán)天；關(guān)愛(ài)聾啞人，獻(xiàn)出一份愛(ài)等愛(ài)心標(biāo)語(yǔ)；
2.將收集好的愛(ài)心宣傳語(yǔ)整理好并制作成一個(gè)宣傳板，在校內(nèi)宣傳愛(ài)心知識(shí)、愛(ài)心捐款活動(dòng)及5月17日的愛(ài)心活動(dòng)。
九、活動(dòng)資料
1.利用半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成捐款儀式，由聾啞學(xué)生代表領(lǐng)??；
2.將參與成員分成四個(gè)小組，確定活動(dòng)范圍及相處對(duì)象，進(jìn)行彼此之間的熟悉；
3.第一小組為孩子表演節(jié)目，調(diào)動(dòng)孩子逐漸活躍，拉近孩子與志愿者之間的距離；
4.第二小組與孩子一齊學(xué)習(xí)手語(yǔ)歌曲教學(xué)，活躍氣氛；
5.第三組成員與孩子一齊做一些簡(jiǎn)單的手工制作，例如：折紙、編制中國(guó)結(jié)、做簡(jiǎn)單布偶鍛煉孩子自我動(dòng)手意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作意識(shí)；
6.第四小組與孩子做團(tuán)體游戲，在游戲中解決孩子的心理問(wèn)題，使孩子更加進(jìn)取主動(dòng)的應(yīng)對(duì)生活。
7.最終，志愿者與孩子團(tuán)體合照留念，道別。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
準(zhǔn)備道具：100元
車費(fèi)：60元
共計(jì)：160元
2021公益活動(dòng)策劃書范文【四】
一、活動(dòng)背景
我們都有愛(ài)，我們都是充滿愛(ài)心的，當(dāng)一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們?cè)跁暮Ｑ笾虚L(zhǎng)大。這是xxx的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識(shí)的精神鼓舞了我，我們必須團(tuán)結(jié)起來(lái)。你知道嗎？在遙遠(yuǎn)貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對(duì)書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊(cè)他們也許貧窮，但從來(lái)不忘記奮斗，一直飽讀詩(shī)書，但是貧困學(xué)校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識(shí)…他們那純真的眸子里渴望著知識(shí)，聰明的小腦袋里有無(wú)限的求知欲，但是他們的成長(zhǎng)卻缺乏書籍的引導(dǎo)。我們每一個(gè)人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來(lái)，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書的需求是多么的重要，知識(shí)的豐富是多么的缺乏，貧困山區(qū)的孩子的教育問(wèn)題多么需要全社會(huì)的共同參與?！靶〗蹮簟币恢蹦瑐鬟f著一份又一份的力量，我們的愛(ài)一直延續(xù)，號(hào)召大家的愛(ài)心力量，為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望，用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來(lái)。
二、活動(dòng)目的
讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子，送書獻(xiàn)愛(ài)心；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來(lái)自外界的真情關(guān)愛(ài)，用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來(lái)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)院圖書館門口
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月13日12：30——2：00（也可在其它時(shí)間將書捐至xx）
五、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛(ài)心的您
六、捐贈(zèng)對(duì)象
xx小學(xué)
活動(dòng)對(duì)象介紹：xx小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙，飽經(jīng)滄桑，走過(guò)了五十多年的風(fēng)雨歷程。
現(xiàn)在的xx小學(xué)座落在xx、xx交匯的聚焦點(diǎn)，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生215人（含兩個(gè)學(xué)前班），留守兒童50多名，學(xué)校沒(méi)有圖書室，為了提高孩子們的閱讀能力，開闊閱讀視野，校方希望提供圖書柜和一批圖書。
七、捐贈(zèng)種類
課內(nèi)外圖書，字典，教材，故事會(huì)，書包，文具，體育用品等。例如：
（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等；
（2）科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等；
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件；
（4）小學(xué)生課外閱圖書均可。
八、活動(dòng)流程
1、前期宣傳：
20xx年06月6日~20xx年6月12日
制作活動(dòng)海報(bào)，掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳
通過(guò)貼吧、微博、qq等方式號(hào)召大家參與活動(dòng)
發(fā)飛信宣傳至各班級(jí)
2、具體流程
（1）活動(dòng)開始前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo)。
（2）活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳配合捐贈(zèng)。及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄和捐贈(zèng)者信息。
（3）來(lái)捐書的同學(xué)，讓來(lái)捐贈(zèng)的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福，捐贈(zèng)情況將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
（4）活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝，并贈(zèng)“小桔燈”明信片一張。
（5）通過(guò)貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈(zèng)者及時(shí)回饋物資具體去向。
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