在進(jìn)行競聘的時候，我們需要發(fā)表一段演講。而此時演講稿就成了競聘是否成功的關(guān)鍵因素之一。關(guān)于小學(xué)副校長競聘演講稿怎么寫呢？下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)副校長競聘演講稿范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)副校長競聘演講稿范文【一】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，老師們：
大家好！
教育改革如春風(fēng)拂面，不自覺中我已沐浴著春風(fēng)，享受著幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個極好的鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機會。
富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你?！苯裉欤艺菫橥苿游业氖聵I(yè)而來。我懷著激動的心情走上臺來，非常榮幸的參加今天的競聘演講，我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。
我叫xx，是xx鎮(zhèn)中學(xué)的一名教師，xx年x月出生，漢族，漢語言本科畢業(yè)。
xx年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇。從此愛上了它，并愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。
今天，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)。自小生長在農(nóng)村，家教嚴(yán)格。身為家里子女中老大，我從小就造就了一種吃苦、耐勞、奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。工作踏實認(rèn)真，干一行，愛一行。另外有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識，這是我最大的優(yōu)點，我思想比較活躍，性格開朗，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有一定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。其次我有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中，能夠嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志。再者，xx年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真求實的工作態(tài)度。
另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能，具有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。另外我有一定的文字基礎(chǔ)。我本就是漢語言專業(yè)，自小就愛好文學(xué)，雖沒有什么大作發(fā)表，但具有一定的文學(xué)素養(yǎng)三是有一定的管理能力，10年的班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。
如果我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。我將用我滿腔的熱情干好本職工作，我知道我做副校長不是為了當(dāng)官，我只是知道自己應(yīng)是人民的公仆，我雖為女子，但我有花木蘭般的雄心壯志，我有我的智慧與天賦，我有女子特有的細(xì)心與耐心，更有著母性的天良與韌性。我會用我所具有的特長很好的做好管理工作，當(dāng)好校長的助手，協(xié)調(diào)學(xué)校工作。我將在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。我雖沒有當(dāng)過校長，但我熟知學(xué)校教育教學(xué)管理工作，并具備相應(yīng)的理論知識，我想誰也不是一生下來就當(dāng)校長的，什么都應(yīng)有個從不會到會的過程，關(guān)鍵是看你是否想做，我想做，所以我覺得我能行，我會在工作中不斷積累經(jīng)驗加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另外努力加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。我將積極進(jìn)取。發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有特色的我xx鎮(zhèn)中學(xué)教育、教學(xué)模式。
我將以“敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒”為座右銘，始終保持對工作的激情，深入群眾，了解群眾重視群眾意見反饋，廣泛聽取他們的意見。因為我懂得集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”，不錯的，人民群眾才是學(xué)校的主人，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個新的臺階。
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺小學(xué)生；可“愛拼才會贏”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”？今天我響應(yīng)組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。當(dāng)然如果競聘不成我也不會氣餒，我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中，為我xx鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)一份薄力。
重在參與，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)副校長競聘演講稿范文【二】
尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！本人xx年8月參加工作，xx年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任，XX年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任。參加工作以來，曾多次被評為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，xx年被評為xx縣第xx屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長，下面我分兩個方面來陳述我的競職理由。
一、勤學(xué)樂教，在教學(xué)中不斷豐富和完善自我
教育教學(xué)是教師的本職工作，也是教師的幸福所在。從教十年，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助一直激勵我不斷前進(jìn)。隨著工作和學(xué)習(xí)的深入，我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變，曾經(jīng)連續(xù)6年兩個畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績一直位居前列成了我反思的對象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，這應(yīng)該是我努力追求的目標(biāo)。在我的博客日記里，我曾寫了一篇隨筆《今天，怎樣才是好老師》，我覺得在當(dāng)下安于清貧、樂于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”，好教師必須有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng)，這正是我心所向。
從教師到教學(xué)管理人員，工作任務(wù)和性質(zhì)的變化，既是挑戰(zhàn)，又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。新的任務(wù)開闊了我的眼界，使我對工作有了新的認(rèn)識——教育教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)管理，三者相輔相成，缺一不可。于是，我更加努力地學(xué)習(xí)，從教育教學(xué)理論著作中汲取營養(yǎng)，從網(wǎng)上解疑釋惑，用新的思想、理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。在自我提高的同時，積極組織教師開展教研活動，鼓勵教師樹立問題意識，進(jìn)行草根研究，鼓勵教師建立教育博客，書寫自己的教育故事，記錄自己的成長經(jīng)歷。
二、求真務(wù)實，在平淡中尋求教師和學(xué)生發(fā)展
“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！鼻笳鎰?wù)實，是教師工作的自覺要求，也是教學(xué)管理的基本要求。在負(fù)責(zé)xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間，我重點做了以下工作。一是加強了常規(guī)管理工作，如堅持做好教學(xué)五認(rèn)真工作月查、課程計劃檢查、“兩操”檢查、衛(wèi)生檢查、黑板報檢查等，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)、不斷提高。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展，我們堅信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”。我們以評選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第x屆骨干教師為契機，大力宣傳發(fā)動，鼓勵、幫助適合條件的教師參加，在這一年中，我校有4位教師被評為縣優(yōu)秀青年教師、21位教師被評為鎮(zhèn)級骨干教師。三是重視教科研工作，以科研帶動教研、以教研促進(jìn)科研。目前我校共有市級個人課題5項、縣規(guī)劃課題1項、縣級個人課題4項，教師在省、市、縣各級論文評比中獲獎頗多。教研活動扎實、有效開展，使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，撰寫一篇教學(xué)反思等，我校教師在縣級課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破，取得了較好的成績。四是全面提高學(xué)生素質(zhì)，在學(xué)科教學(xué)、班隊活動以及各種學(xué)生競賽中，培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn)、縣教學(xué)質(zhì)量檢測中成績優(yōu)良，學(xué)生在各級各類比賽中均取得了較好的成績。
以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強學(xué)習(xí)，向前輩學(xué)、向同事學(xué)、從書本上學(xué)、在實踐中學(xué)，堅守教學(xué)崗位，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步。下面是我的工作思路。
小學(xué)副校長競聘演講稿范文【三】
尊敬的校長及各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
首先，我要感謝學(xué)校給予我這次公平、公正、公開的競選機會，我會好好地把握，站在這里，我的內(nèi)心無比的激動，希望借助今天的發(fā)揮能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想。我要競聘的職位是學(xué)校副校長一職，希望我能夠達(dá)到我的理想。
19xx年x月我參加工作，先后任德育專干、會計、業(yè)務(wù)主任、副校長、校長。XX年來，我一直工作在教育教學(xué)第一線，踏實工作，銳意進(jìn)取，潛心鉆研教育教學(xué)理論，積極探索新的教育教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過硬，文化專業(yè)知識扎實、全面，同時也積累了許多管理工作的經(jīng)驗。XX年來，我盡忠職守，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血。
特別是在任副校長期間，更是付出了艱苦卓絕的努力。我是XX年x月x日下午與x校長同時調(diào)任xx小學(xué)，時值教育現(xiàn)代化驗收攻堅階段，可是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài)，可以說所有工作千頭萬緒，一切從零開始。我們在短短的幾天之內(nèi)，就統(tǒng)一了思想，擬定了下一步的工作方案。在工作中，我能想校長之所想，急校長之所急，身先士卒，以身作則，團(tuán)結(jié)同志，以學(xué)校榮辱為己任，創(chuàng)造性的開展工作，圓滿而出色的完成了學(xué)校的各項工作，受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，并被銅山縣人們政府評為“先進(jìn)教育工作者”，成為校長名副其實的左膀右臂。
拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！彼?，我也經(jīng)常對自己說：“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的教師不是好教師！”我始終認(rèn)為：世上沒有做不好的事，只有不用心的人。我相信，只要我用心去做，一定能勝任副校長一職。如果這次能競聘成功，我將從以下幾方面努力：
一、做合格的副校長
有句話是這樣說的：“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣?！蔽乙粩鄬W(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學(xué)校，用人格魅力感染所有師生，形成一個和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。
二、與學(xué)校榮辱與共，做校長的得力助手
樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭名不奪利，與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步、共榮辱，做校長的得力助手。
三、以人為本，民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
學(xué)校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)必須靠人去完成，離開了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無本之木、無源之水。因此，在工作中我會團(tuán)結(jié)一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項工作，并讓教師充分參與學(xué)校管理，同心同德，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園。
我會協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負(fù)增效”為著眼點，力爭多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機會，并為教師搭建展示自我、實現(xiàn)自我的平臺；同時還要承認(rèn)學(xué)生間的差異，并且尊重差異，尊重基礎(chǔ)較差班級任課教師的努力付出，點滴進(jìn)步都要看在眼里，給予鼓勵，不僅要看結(jié)果，更重要的是教師的努力程度和努力過程。另外，注重發(fā)展學(xué)生個性特長，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生的個性特長全面和諧發(fā)展，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度；勤奮務(wù)實、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！我將不辜負(fù)大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，使制絲線的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。
謝謝大家！
小學(xué)副校長競聘演講稿范文【四】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，
大家上午午好！
今天，我競聘的崗位是行政副校長，我的競聘校長演講稿發(fā)言分為三大部分：崗位理解、個人描述、工作設(shè)想。
一、崗位理解
行政副校長顧名思義，就是協(xié)助校長分管行政、后勤等項工作。是校長的助手和參謀，貫徹其治校決策和辦學(xué)意圖協(xié)助校長具體分管學(xué)校行政工作。
崗位職責(zé)只是行政副校長應(yīng)該做的，卻遠(yuǎn)不是所能做的。在做好本職工作的前提下，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教職工、學(xué)生；協(xié)調(diào)好學(xué)校各教研團(tuán)隊，學(xué)科的關(guān)系，從而做到為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。服務(wù)和協(xié)調(diào)是行政副校長崗位的核心內(nèi)容。確立服務(wù)觀念，就應(yīng)該以學(xué)校、學(xué)生利益為大局，當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的勤務(wù)兵，不折不扣的為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，做好日常事務(wù)的同時，還應(yīng)積極的在區(qū)教育界進(jìn)行學(xué)校文化宣傳。打一個比喻，行政副校長是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生之間的潤滑劑。競聘縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長崗位演講工作是否順暢，潤滑劑的性能至關(guān)重要。
二、個人描述
（一）教學(xué)經(jīng)驗豐富、崗位相似性高
我與19xx年即進(jìn)入xx學(xué)校，迄今已有逾10年的教學(xué)管理經(jīng)驗。對學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃化都有較深刻的認(rèn)識。對學(xué)校的各項行政工作模塊都比較熟悉。特別是xx年任總務(wù)主任崗位來，通過將近x年的工作履歷，我對學(xué)習(xí)的總務(wù)后勤、行政管理都掌握了豐富的工作經(jīng)驗，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作起來得心應(yīng)手。
眾所周時，總務(wù)主任崗位與學(xué)校此次競聘的行政副校長崗位有很大的相似處，我仔細(xì)對比了兩者的崗位職責(zé)內(nèi)容，兩者不僅在崗位職責(zé)上有吻合之處，在開展工作的方法、思路、方向上也有類似性。
作為有x年總務(wù)主任管理經(jīng)驗的我，競聘學(xué)校行政副校長崗位，我學(xué)校校長競聘演講稿有十分的自信。
（二）善于學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)優(yōu)秀
在工作之余，我一直堅持學(xué)習(xí)，并嘗試將所學(xué)知識用于教學(xué)實踐和管理中。我是體育教育專業(yè)畢業(yè)，參加教學(xué)以來，我一直潛心研究先進(jìn)的少年體育教育理念，注重提高學(xué)生的綜合身體素質(zhì)，并著意挖掘有體育特長的苗子。結(jié)合教學(xué)實踐，我先后發(fā)表論文《淺析小學(xué)體育教學(xué)的方式》，《小學(xué)體育教育對提高全民體質(zhì)的意義》等論文多篇，先后在省級報刊上發(fā)表。在教學(xué)與工作中，我爭先創(chuàng)優(yōu)，連續(xù)三年年度考核優(yōu)秀，先后被評為x區(qū)x優(yōu)秀教師、xx優(yōu)秀支教先進(jìn)個人、四體會裁判組道德風(fēng)尚獎、區(qū)級教學(xué)能手等榮譽。
（三）勤于工作、政治覺悟高
參加工作以來，我以教書育人，傳播知識為己任。任勞任怨，服從安排，以集體利益為重，不計個人得失，善于團(tuán)結(jié)同事，有較強的組織能力。我還積極的參與黨的活動，xx年入黨以來，我時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，沖鋒在前，享樂在后。眼下，我正在努力學(xué)習(xí)爭先創(chuàng)優(yōu)的相關(guān)理論精髓，準(zhǔn)備在實踐中指導(dǎo)自己實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
三、工作設(shè)想
如果我有幸當(dāng)選，我將從以下幾點來開展工作：
（一）擺正位置，全力做好校長的參謀
行政副校長就是要全力做好校長的參謀，協(xié)助校長抓好管理工作，為學(xué)校的教學(xué)工作正常開展提供良好的環(huán)境。同時，在日常管理，教學(xué)思路上，要善于學(xué)習(xí)，不斷的給校長以建議。
（二）鉆研業(yè)務(wù)，大刀闊斧的開展行政管理工作
1、堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，遵守黨和國家的法令法規(guī)，加強自身修養(yǎng)。樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德。
2、做好后勤保障工作。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，精益求精；思想解放，不守舊，不盲從，敢于思考問題，敢于興利除弊，不斷改革進(jìn)取；敢于承擔(dān)責(zé)任，直接向校長負(fù)責(zé)。
3、重視調(diào)查研究，深入教職工，了解教職工的思想及要求，向校長提供指導(dǎo)全局工作的詳實材料及管理方案。
4、深入分管工作的第一線，做到謙虛謹(jǐn)慎，以充分調(diào)動全體同志的工作綜合學(xué)校校長競聘演講稿積極性和主動性，發(fā)揮全體同志的聰明才智，以一流的后勤保障工作為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
5、指導(dǎo)總務(wù)部門做好后勤工作，以有限的資金盡量做最多的工作，做好財務(wù)管理工作，民主理財，接受群眾監(jiān)督；開源節(jié)流，嚴(yán)格校產(chǎn)管理；廉潔奉公，不循私情。
6、重視學(xué)校衛(wèi)生工作，做到檢查、督促、指導(dǎo)經(jīng)?；ＷC全校師生有整潔、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，確保全校師生的身體健康。
7、指導(dǎo)工會的常規(guī)工作，關(guān)心全校教職工的工作、生活，關(guān)心離退休教職工，開展好教職工的文體活動，辦事講實效，創(chuàng)造條件為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
8、指導(dǎo)保衛(wèi)部門做好學(xué)校的綜合治理工作，以嚴(yán)格的制度，一流的管理保證學(xué)校財產(chǎn)不受損失，師生安全不受傷害。
9、處理好社會關(guān)系，做好與社區(qū)的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作，為學(xué)校的發(fā)展及其它工作爭取社會的最有力的支持。
如果領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次機會，我一定會盡自己最大的努力來做這項工作。不斷競聘初中校長演講稿的探索工作的技巧和方法，不明白的地方，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教。本部門的業(yè)務(wù)，要做到爛熟于心。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持！
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