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愛的教育讀后感小學生400字左右(一)
讀完亞米契斯寫的《愛的教育》,我深受感動。這本書講述了同學之前的友情,老師和學生之前的愛,父母和孩子之間的愛,對祖國的愛。
我最受感動的是老師講的每月故事中的執(zhí)著尋母的孩子。這個故事講了小馬爾可的父母負債,母親不得不出國打工賺錢。一開始,小馬爾可的母親經常給家人回信,和家人保持著聯(lián)系。可是,后來因為生了重病,家里寫的信也常常不能回復。13歲的小馬爾可日夜思念自己的母親。
終于有一天,他決定離開家人,去尋找他那奄奄一息的母親。在旅途中,他不辭辛勞,日夜尋找。經過重重困難,經過他人的幫助,小馬爾可終于找到了他的母親。母親看到了小馬爾可后,就有活下去的動力,接受醫(yī)生和助手給她做手術。我從這個故事中體會到媽媽為了家庭辛苦付出努力,孩子深深地愛著媽媽,成為他母親活下去的希望,這就是親人之間愛的力量。
這本書還講了很多關于真摯的愛的故事。比如:勇敢的少年鼓手,小抄寫員,醫(yī)院的天使,可敬的少年…………我被他們深深地感染著,被他們深刻地教育著。尤其是少年鼓手,講了一位少年,在敵軍的炮彈中奔跑過去,找自己軍隊的援軍來幫助一起戰(zhàn)斗。路途中,少年的一只腳不幸被子彈打中,忍著劇痛努力奔跑,終于把信交到援軍手中,換來了戰(zhàn)斗的最終勝利。而他的一條腿因為跑得太快,傷口感染,被截肢了。少年用一條腿救了戰(zhàn)士們的生命。少年不怕犧牲的精神深深地感動了我。
我們生活在和平年代,沒有炮火,沒有槍林彈雨,不需要我們用生命來換取祖國的獨立?,F(xiàn)在我們要努力學習,用知識和技術讓我們的祖國更加強大,來表達我們對祖國的愛。正如“少年強,則國強,少年富,則國富”,我們是祖國的希望,是未來祖國的棟梁!
愛的教育讀后感小學生400字左右(二)
愛是什么?
這個問題對不同的人群有著不同的答案。愛可能是幾枚不起眼的硬幣;愛可能是一個小小的玩具;愛可能是一句溫暖的話語……這個問題沒有標準的答案。
愛來自哪里?這個問題有著各種各樣的答案。
愛,也許來自父母,也許來自朋友,也許來自弟弟妹妹……沒有任何人去規(guī)定愛只能來自某一個人。
有的人或許不懂愛,因此就有一個人去寫了一本書,來告訴那些不懂愛的人:愛是什么。這個人就是——意大利的亞米契斯,他用自己的作品——《愛的教育》向讀者講述了一個個關于愛的故事,通過這些故事告訴讀者要做有愛心的人、勇敢的人、堅持不懈的人……
書中有這許許多多的故事,最令我難以忘懷的是《清掃煙囪的小孩》?!肚鍜邿焽璧男『ⅰ分饕v了:在一個學校的對面,有一個小孩子正在哭泣。幾個小女孩跑過去問他怎么了?他說,他把清掃煙囪掙來的錢弄丟了。幾個小女孩聽后,伸出了援助之手:把自己身上的錢和花都給了這個正在哭泣的小男孩。小男孩看到錢和花后破涕為笑。
其實在生活中,類似的事情有很多很多,那些樂于助人的人,他們不求回報,他們的無私奉獻拯救了許許多多處于死亡邊界的人。我要多向他們學習,幫助那些需要幫助的人,不求回報。讀了《愛的教育》我明白了:愛是無私的,是純潔的,是實在的,讓我們一起去幫助那些需要幫助的人。就像一首歌中所說的“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!?BR> 愛的教育讀后感小學生400字左右(三)
讀了《愛的教育》這本書使我感受很深,它里面的內容寫得十分真實。沒有任何虛偽的說教,并且教會了我很多道理,所以,我特別喜歡看這本書。
《愛的教育》是亞米契斯1886年出版的作品。該書主要講了:一個意大利四年級小學生安利柯的一年來的經歷,描寫了發(fā)生在學校、班級和家里的一個個感人至深的故事。在學校老師的關懷和鼓勵之下,同學之間相互幫助的氛圍里,朋友間的關愛都無不流溢于紙上。
孩子愛看的書,一有頭疼腦熱,就尋醫(yī)找藥,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的無法形容的愛。當我們墮進窘境,沒人支持,是父母依然陪伴在身邊,晚上不忘吩咐一句:早點睡,別熬壞身子。讀了安利柯的故事,我感受到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最輕易忽視,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都沒法感受到。
親情是我們生活中最普遍的感情,也是我體會最深的感情。但我們需要的不是單純的無條件的溺愛,而是相互的尊敬。家長的行為是最能夠成為孩子模仿的榜樣的,這要求家長要從平常小事中留意自己的言行,打鐵先要自身硬。只有一個能夠克制自己嚴格要求自己的人才能嚴格要求他人。書中孩子的父親就是這么做的,他用他的博愛、無私、熱情贏得了孩子的敬佩。
還有孩子之間的最純潔的友誼,這也是這本書的重點。它教導孩子們看待一個人不應當從他的穿著,而是應當從他的行為。只有關心他人的人才是真實的好朋友。有時候友誼不是從嘴巴上說出來的,而是從他的一言一行中表現(xiàn)出來。在朋友有困難的時候你能伸出支援之手,那當你面對障礙的時候,你會欣喜的發(fā)現(xiàn)你實際不孤單。書中側重描寫了小主人公和他好友卡隆的友誼,也描寫了他怎樣處理和別的同學的關系。它告知孩子們交往要以寬容為本。
中國的至圣孔子有一句名言:仁者愛人。可見有仁者之心的人,首先要具有的就是愛心。作者精心構思的一系列感人的情節(jié),把美好的感情與思想送進我的心靈:對父母的愛、對老師的崇敬對四周人的愛,對同學們的關心。
愛是教育氣力的源泉,是教育成功的基礎。沒有愛的教育是虛偽的。但只要我們專心感受,愛就在我們身邊。
愛的教育讀后感小學生400字左右(四)
愛,像空氣,每一天都會在我們的身邊,它在每一個角落。常常會被我們所忽略,我們的生活不能缺少它,因為它的意義已融入生命。例如父母的愛,感恩里有本日記是與父母共同讀寫的,而此刻學生買的本子上還掛著一把小鎖,或者會有密碼。最簡單的東西會容易忽略,正如這偉大的愛中深沉的親子之愛,有很多人都會無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅是對個人而言,而是以整個國家為榮的尊嚴與情感。
《愛的教育》是一部小說,也是一部巨著,是意大利著名的作家?!さ隆ぐ⒚诅魉箤懙模撬拇碜?,原名《心》。是以一個小學四年級學生安利柯的口吻來寫的。《愛的教育》引導我們自我去關注、欣賞、品味、思考生活,讓我們用愛心與作者對話。
埃·德·阿米琪斯不但寫出了愛與被愛的感受,還把一個個人物寫得栩栩如生:純真善良的安利柯,愛保護弱小的卡隆,品學兼優(yōu)的代洛西,學習用功的潑來可西,待人友善的克萊諦,愛讀書的斯帶地……
其中我最喜歡的一篇日記就是《爸爸的教誨》了。是爸爸告訴“我”在一生中,可能會遇到各種各樣的苦難,而其中最痛苦的一件事就是失去媽媽,媽媽對我們的愛,是世界上最無私的愛,親人之間的愛,是人世間所有感情中最神圣的感情。雖然有的人是殺人犯,但只要他還愛媽媽,心里就會有一段完美的記憶留著。相反,即使有的人是名人,只要他不愛媽媽,那他就是可鄙可賤的人。
這本書讓我明白了:愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……永遠無法用文字來形容的,但我明白,擁有愛的人,并付出愛,就能真正體會到愛與被愛的滋味,因為人生必定是充實而無憾的。
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