??斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁。這句經(jīng)典的名人名言相信大家都非常的熟悉。名人名言可以讓我們懂得一定的道理，我們可以在平時(shí)閱讀時(shí)多積累一些名人名言。什么樣的名人名言更加吸引你呢?下面是小編為大家整理的“910感恩老師的名言名句摘抄大全（集錦100句）”，希望能為您提供更多的參考。
??1.桃李不言，下自成蹊?！妒酚洝だ顚④娏袀鳌?BR> ??2.務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?BR> ??3.興學(xué)之本，惟有師范。——張謇
??4.與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自我走，能夠省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道?！斞?BR> ??5.如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。
??6.僅有團(tuán)體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心?！K霍姆林斯基
??7.書(shū)籍是這樣的教師：它不施展鞭撻的威風(fēng)，不使用怒容或惡語(yǔ)，不受束修的供養(yǎng)。——德普萊
??8.圣明的'教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
??9.我愿意做你的教師，示范著執(zhí)子之手如何解釋?zhuān)辉笧樯願(yuàn)W的感情變白癡?！簜ノ?，香港樂(lè)壇專(zhuān)業(yè)作詞人林夕《詩(shī)人的情人》
??10.2 人類(lèi)靈魂的工程師。
??11.您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我不屈的性格
??12.師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！n愈《師說(shuō)》
??13.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也、——程頤
??14.教育者的個(gè)性思想信念及其精神生活的財(cái)富，是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自我反省自我和控制自我的力量?！K霍姆林斯基
??15.舉世不師，故道益離。——柳宗元
??16.歷史是時(shí)代的見(jiàn)證，真理的火炬，記憶的生命，生活的教師和古人的使者?！魅_
??17.師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
??18.太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
??19.十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
??20.教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一?！獮跎晁够?BR> ??21.好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)、——陶行知
??22.文學(xué)是社會(huì)的家庭教師。——?jiǎng)e林斯基
??23.經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
??24.師道既尊學(xué)風(fēng)自善。
??25.舉世不師，故道益離。學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。一日為師，終身為父。
??26.不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)、如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受、他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人、——蘇霍姆林斯基
??27.一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！谒苟嗷?BR> ??28.教師是我們的在生父母！
??29.人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
??30.沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn)，到處都有教師。——小塞涅卡
??31.我愛(ài)我的教師，但我更愛(ài)真理?！獊喞锸慷嗟?BR> ??32.在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
??33.有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
??34.三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
??35.只有我們付出了真心，才能贏得孩子的愛(ài)心；只有我們付出了愛(ài)心，才能讓孩子擁有陽(yáng)光的一生。
??36.國(guó)將興心貴師而重傅。疾學(xué)在于尊師。
??37.教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
??38.嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
??39. 疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩駥W(xué)》
??40.在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害、——愛(ài)因斯坦
??41.感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
??42.其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
??43.當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童、——贊科夫
??44.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
??45.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
??46.“良好的模范懇切的語(yǔ)言和真誠(chéng)坦白的同情”，系指家長(zhǎng)教師同學(xué)及其他人的示范對(duì)兒童的影響?！涿兰~斯
??47.片言之賜皆事師也。
??48.師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f(shuō)》
??49.興趣是最好的教師?！獝?ài)因斯坦
??50.兄弟不和者敗、侮師慢客者敗?！吨渭腋裱浴?BR> ??51.為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福?！轄柸嗡够?BR> ??52.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！稛o(wú)題》
??53.教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象?！K霍姆林斯基
??54.問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法、——盧梭
??55.6 身為世范，為人師表。
??56.仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
??57.舉世不師，故道益離?！瞥膶W(xué)家柳宗元
??58.好教師無(wú)論在哪張床上都能把你們帶上天堂，不好的教師直接帶你們?nèi)プ】偼碧追?！——郭德綱
??59.教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融?！吞貭?BR> ??60.自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀的教師?！缼?kù)恰耶夫
??61.教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞禮貌火炬的使者。
??62.古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
??63.我認(rèn)為，對(duì)一切來(lái)說(shuō)，僅有熱愛(ài)才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)職責(zé)感。——愛(ài)因斯坦
??64.父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子?！钺对?BR> ??65.不師者，廢學(xué)之漸也。
??66.一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色?！K霍姆林斯基
??67.一日之師終身為父?！P(guān)漢卿
??68.教義應(yīng)當(dāng)使人們愛(ài)上訓(xùn)誡，而不是愛(ài)上教師?！喔?BR> ??69.教師的威信首先建立在職責(zé)心上?！R卡連柯
??70.師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也。
??71.師嚴(yán)道尊，教乃可施?！跏厝?BR> ??72.做教師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅?！R梭
??73.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！洞阂瓜灿辍?BR> ??74.把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩、
??75.夫子溫良恭儉讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與？——孔子《論語(yǔ)·學(xué)而》
??76.尊師則不論其貴賤貧富矣。
??77.我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理、亞里士多德
??78.教師總是期望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自我。
??79.一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿
??80.古之學(xué)者必有師。
??81.老師，您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
??82.劉紹棠是著名作家，從事文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，很有成就、是誰(shuí)培育了他，是誰(shuí)使他開(kāi)了竅呢？是他的啟蒙老師——田老師、
??83.所以正身也；師，所以正禮也?！鳑r
??84.掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)、
??85.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
??86.教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也。——魏源
??87.少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步、——梁?jiǎn)⒊?BR> ??88.我到新東方后勸退了不少老教師?！_永浩
??89.人類(lèi)靈魂的工程師
??90.令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
??91.1 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
??92.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
??93.凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后知教學(xué)。——戴圣《禮記》
??94.歷史是生活的教師?！肆_齊
??95.教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人。——杜威
??96.沒(méi)有不好的學(xué)生，僅有不好的教師。——前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基
??97.再高明的教師也無(wú)法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的?！灞救A
??98.師者，人之模范也。——揚(yáng)雄
??99.經(jīng)師易遇，人師難遇。
??100.師必勝理行義，然后尊?！獏尾豁f
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