怎么調(diào)整適應(yīng)美國(guó)高校生活

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    說(shuō)到在美國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí),大多數(shù)人都非常羨慕,但是對(duì)于那些成功申請(qǐng)到美國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),有些學(xué)生會(huì)不適應(yīng)美國(guó)留學(xué)生活。那么,我們?cè)鯓硬拍芨玫剡m應(yīng)美國(guó)的校園生活呢?怎么調(diào)整適應(yīng)美國(guó)高校生活?下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編帶大家詳細(xì)了解情況吧。
    怎么調(diào)整適應(yīng)美國(guó)高校生活
    你又會(huì)發(fā)出疑問(wèn):
    留學(xué)生活似乎沒想象中美好??
    而研究也并不會(huì)因?yàn)槟阕銐蚺鸵环L(fēng)順,此時(shí)你的實(shí)驗(yàn)室同僚,年紀(jì)相仿,早早達(dá)成了導(dǎo)師的畢業(yè)要求,人際生活,求職規(guī)劃有條不紊…
    這時(shí)拿到offer的喜悅可能很快就會(huì)消散,隨之而來(lái)地反而是更多的擔(dān)心與焦慮。
    背負(fù)了外人過(guò)多的期待而感到壓力重重;
    因?yàn)檎Z(yǔ)言的不自信而對(duì)學(xué)習(xí)感到焦慮;
    未與外國(guó)人相處過(guò)而不知道如何與導(dǎo)師溝通;
    缺少海外的生活經(jīng)歷而擔(dān)心各種不適應(yīng)… …
    你不禁開始感到迷惑:
    終于進(jìn)入名校,卻輸在了起跑線?
    一切的焦慮與困惑都是源于準(zhǔn)備不足,喜悅的蜜月期已經(jīng)結(jié)束?。? 或許現(xiàn)在,你差的就是這一份對(duì)科研生活的真實(shí)認(rèn)知!
    不了解課題領(lǐng)域、以及意義
    很多導(dǎo)師都會(huì)想方設(shè)法的給學(xué)生安排領(lǐng)域前沿的課題。這樣做的原因是,希望學(xué)生在研究生階段用心做研究,并且可以在畢業(yè)后繼續(xù)從事這個(gè)領(lǐng)域。
    但是對(duì)于本科學(xué)生,在研究生之前,都已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),突然之間,發(fā)現(xiàn)需要尋找的答案在書本上都找不到,這是最大的一個(gè)原因。
    很多學(xué)生在這時(shí)候往往都會(huì)不斷拷問(wèn)自己,這項(xiàng)研究沒有人做過(guò)\沒有人做出來(lái)過(guò),我一個(gè)科研新人能做出來(lái)嗎?甚至有些學(xué)生還會(huì)陷入自我懷疑當(dāng)中。
    在這個(gè)時(shí)候一定不要太急功近利,必須要沉下心,大量地閱讀學(xué)術(shù)論文,通過(guò)閱讀去理解導(dǎo)師安排的課題的意義所在。
    那么研究生如何閱讀文獻(xiàn)資料呢
    1.先去閱讀中文論文綜述,去了解這個(gè)領(lǐng)域的大背景。
    2.然后閱讀英文論文綜述,在第一步的基礎(chǔ)上,去了解這個(gè)領(lǐng)域的英語(yǔ)專業(yè)名詞以及英語(yǔ)使用方法,還可以讓你增加國(guó)際上的認(rèn)識(shí)。
    3.研究中文論文是如何寫的,以及什么樣的成果可以寫論文。
    4.閱讀最新的英文研究論文。
    以上4步最終達(dá)到的目的是通過(guò)看文獻(xiàn),去結(jié)合導(dǎo)師定的研究課題,然后自己去制定研究方案,迅速開展實(shí)驗(yàn)和理論工作。
    不知“研究”為何物,不知從何入手
    很多新生進(jìn)入課題小組后,由于沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)的積累,也沒有和同學(xué)共同完成小組作業(yè)的經(jīng)驗(yàn),可能瞬間就迷茫了,完全不知道如何入手,然后開始擔(dān)心自己未來(lái)能不能順利畢業(yè)。
    在這時(shí),你應(yīng)該快速地對(duì)實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)設(shè)備都認(rèn)識(shí)一遍,有一個(gè)了解。
    對(duì)于實(shí)驗(yàn)室都有哪些設(shè)備?
    設(shè)備是否允許研究生自己操作?
    如何去學(xué)習(xí)設(shè)備的使用?
    對(duì)于這些問(wèn)題,導(dǎo)師大概率不會(huì)親自去教學(xué)生,因此這時(shí)候就很考驗(yàn)學(xué)生的能動(dòng)性。
    提前體驗(yàn)科研氛圍
    不管你的專業(yè)是偏文還是偏理,都需要做科研、發(fā)學(xué)術(shù)論文,太多學(xué)生信心滿滿的入學(xué), 結(jié)果被實(shí)驗(yàn)、論文折磨的死去活來(lái),導(dǎo)致延期畢業(yè)…
    本科以前,我們經(jīng)過(guò)了十幾年的中國(guó)特色應(yīng)試教育的訓(xùn)練,這種我們熟悉的日常學(xué)習(xí)方式具有比較強(qiáng)的方向性和確定性,只要愿意付出足夠多的時(shí)間,肯定會(huì)有一個(gè)更好的成績(jī)。
    而讀研究生之后,學(xué)習(xí)方式會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化,并且更加接近工作的狀態(tài)。導(dǎo)師會(huì)給你安排學(xué)術(shù)任務(wù),課本里沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案,你需要自己尋找問(wèn)題和解決方式。
    所以,讀研不是繼續(xù)上大學(xué),讀研是一種工作。這也就有了考研面試時(shí),很多導(dǎo)師不僅看你的過(guò)往標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī),還要看你的學(xué)術(shù)能力的現(xiàn)象,所以提前接觸科研學(xué)術(shù)是非常有必要的。