很多科學(xué)教育專業(yè)的小伙伴都想通過考研來(lái)提高自己的學(xué)歷，而選擇考研方向也是大家所關(guān)心的問題，下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“科學(xué)教育專業(yè)考研可以考哪些方向”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
科學(xué)教育專業(yè)考研可以考哪些方向
科學(xué)教育專業(yè)考研方向1：學(xué)科教育(物理)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備物理教育教學(xué)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，熟悉基礎(chǔ)教育改革，掌握基礎(chǔ)教育改革的新理念、新內(nèi)容和新方法，具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力，能夠承擔(dān)物理專業(yè)的教育教學(xué)和研究工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程
物理課程與教學(xué)論、物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究、中學(xué)物理教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析、普通物理專題研究、物理學(xué)前沿知識(shí)專題研究、物理教育研究及文獻(xiàn)研讀、物理學(xué)習(xí)理論與方法、中外物理教育比較、物理學(xué)發(fā)展史及其教育價(jià)值探討、中學(xué)物理教學(xué)改革與研究。
科學(xué)教育專業(yè)考研方向2：學(xué)科教育(化學(xué))
專業(yè)介紹
學(xué)科教學(xué)(化學(xué))方向主要研究我國(guó)基礎(chǔ)教育化學(xué)課程與教學(xué)改革以及化學(xué)教師專業(yè)發(fā)展中的理論與現(xiàn)實(shí)問題，為我國(guó)化學(xué)教育與研究領(lǐng)域培養(yǎng)具有系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、富有問題意識(shí)和創(chuàng)新能力、能夠獨(dú)立開展化學(xué)教育研究的高素質(zhì)化學(xué)教師。
培養(yǎng)目標(biāo)
專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學(xué)技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級(jí)專門人才。
科學(xué)教育專業(yè)考研方向3：化學(xué)
專業(yè)介紹
化學(xué)專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)。化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學(xué)技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基本知識(shí)、基本理論和基本技能與方法，受到科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，具有一定的科學(xué)研究、應(yīng)用研究及科技管理的能力。
科學(xué)教育專業(yè)考研方向4：科學(xué)與技術(shù)教育
專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握科技創(chuàng)新教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與教學(xué)論、以技術(shù)設(shè)計(jì)為核心的技術(shù)教育等基本理論、知識(shí)和技能，具備專業(yè)化科技教育、傳播與普及能力，能夠擔(dān)當(dāng)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)必修課中的科技教師;高中技術(shù)課程師資;從事科協(xié)、科技教育場(chǎng)、館、所、科技教育基地、社區(qū)科普站、新聞媒體等的科技教育、傳播與普及的專業(yè)化人才，以及能繼續(xù)攻讀該領(lǐng)域碩士研究生學(xué)歷的高級(jí)專門人才。
拓展閱讀：科學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)要求
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念,能適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要,掌握科學(xué)教育及相關(guān)學(xué)科專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,具有良好的科學(xué)素養(yǎng),知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,富有時(shí)代特征、探究精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,掌握從事教師工作的基本技能。
1.掌握教育學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握教育科學(xué)研究的基本方法;
3.具有從事教育專業(yè)教學(xué)和其它一兩門中小學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的能力;
4.熟悉我國(guó)的教育方針、政策和法規(guī);
5.了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實(shí)際狀況和發(fā)展趨勢(shì);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。