學(xué)習(xí)地理這門課程的時候需要經(jīng)常進行總結(jié)并歸納，能幫助自己更好地掌握知識點。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“初二上學(xué)期地理重要知識點整理歸納”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
初二上學(xué)期地理知識點
1、我國地勢總的特征是：西高東低，呈三級階梯狀分布。
2、西部以山地、高原、盆地為主，東部以平原、丘陵為主。
3、在中國地形圖中找出三級階梯的界線：
第一、第二級階梯分界線：昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈。
第二、第三級階梯分界線：大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山。
第二級階梯：平均海拔1000~2000米左右，地形以高原和盆地為主。
第三級階梯：平均海拔多在500米以下，地形以平原和丘陵為主。
4、我國地形特點：地形復(fù)雜多樣;山區(qū)面積廣大。有山地(占33%)、高原(占26%)、盆地(占19%)、平原(占12%)、丘陵(占10%)。
5、我國目前有34個省級行政單位，其中包括23個省，5個自治區(qū)，4個直轄市，2個特別行政區(qū)。
6、兩湖兩廣兩河山湖南，湖北;廣東，廣西;河南，河北，山東，山西。
五江二寧青陜甘江蘇，江西，新疆，黑龍江，浙江;寧夏，遼寧;青海，陜西，甘肅。
云貴西四北上天云南，貴州，西藏，四川，北京，上海，天津。
內(nèi)蒙臺海福吉安內(nèi)蒙古，臺灣，海南，福建，吉林，安徽。
還有港澳好河山香港和澳門。
7、我國人口總數(shù)為13.40億，約占世界人口的1/5，是世界上人口最多的國家。
8、為了控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)，我國把計劃生育作為一項基本國策。
9、我國東部地區(qū)人口密度大，西部地區(qū)人口密度小，如果從黑龍江黑河到云南騰沖畫一條直線，則此線東南部人口稠密，西北部人口稀疏。
10、我國共有56個民族，漢族人口最多，約占全國人口總數(shù)的92%。
11、我國有55個少數(shù)民族，其中壯族人口最多。
12、我國少數(shù)民族主要分布在西南、西北和東北。
氣候多樣、季風(fēng)顯著
1、南北氣溫的差異
⑴冬季氣溫分布特點：冬季南北氣溫差異大，北寒南暖，而越往北氣溫就越低。原因：主要受緯度影響，北方比南方獲得的太陽熱量少，氣溫低;冬季風(fēng)加劇了我國北方的嚴寒，而南方由于山嶺的阻擋，受到的影響較小。
一月0℃等溫線：大致沿秦嶺——淮河一線分布。
⑵夏季氣溫分布特點：在夏季，除青藏高原等地區(qū)外，全國普遍高溫，大多數(shù)地方南北相差不大。原因：主要受緯度影響，南北獲得的太陽熱量差不多。
⑶我國冬季最冷的地方：黑龍江的漠河鎮(zhèn);夏季最熱的地方：新疆的吐魯番。
⑷我國溫度帶的劃分：①依據(jù)：A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際;B、將≥10℃持續(xù)期內(nèi)的日平均氣溫累加起來，得到的氣溫總和，稱為活動積溫，它是劃分溫度帶的主要指針。②五個溫度帶和一個高原氣候區(qū)。
溫度帶寒溫帶中溫帶暖溫帶亞熱帶熱帶高原氣候區(qū)：
作物熟制：一年一熟、兩年三熟到一年兩熟、一年兩熟到三熟、一年三熟到一年一熟。
2、東西干濕的差異
⑴年降水量分布的總趨勢：從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。
⑵我國降水最多地方是臺灣省的火燒寮;最少地方是x疆吐魯番盆地中的托克遜。
⑶根據(jù)降水量與蒸發(fā)量的對比關(guān)系，可劃分為四類干濕地區(qū)類型。
地區(qū)濕潤地區(qū)半濕潤地區(qū)半干旱地區(qū)干旱地區(qū)：
干濕狀況降水量>蒸發(fā)量降水量>蒸發(fā)量降水量<蒸發(fā)量降水量<蒸發(fā)量。
植被森林森林、草原草原多荒漠。
3、我國氣候特點
⑴季風(fēng)氣候顯著：
①季風(fēng)：季風(fēng)是指隨季節(jié)變化而變更風(fēng)向的風(fēng)。
②季風(fēng)的成因：海陸熱力差異是形成我國季風(fēng)的主要原因。
③季風(fēng)氣候的特征：冬季吹偏北風(fēng)，寒冷干燥;夏季吹偏南風(fēng)，溫暖濕潤。
④季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)：受夏季風(fēng)影響明顯的地區(qū)稱為季風(fēng)區(qū);受夏季風(fēng)影響不明顯的地區(qū)稱為非季風(fēng)區(qū)。其分界線：大興安嶺——陰山——賀蘭山。
⑤季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的區(qū)別：季風(fēng)區(qū)降水豐富，主要集中于夏季;非季風(fēng)區(qū)夏季風(fēng)難以到達，降水稀少，全年都比較干旱。⑥我國東部地區(qū)主要的降水形式：鋒面雨。
⑵氣候復(fù)雜多樣：①東部：熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候。②西北部：溫帶大陸性氣候。③西南部(青藏高原地區(qū))：高原山地氣候。
4、我國氣候的影響⑴氣候復(fù)雜多樣，有利于發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，使我國的農(nóng)作物和各種動植資源極其豐富。⑵季風(fēng)區(qū)最突出的氣候特征是雨熱同期，降水量最多的時候，也是氣溫最高的時候，這時也正是農(nóng)作物生長時期，雨熱搭配為農(nóng)作物生長提供了有利條件。
⑶容易帶來各種災(zāi)害性天氣。冬季風(fēng)活動強烈，會爆發(fā)寒潮;夏季風(fēng)活動不穩(wěn)定，也會導(dǎo)致水旱災(zāi)害的發(fā)生。
主要災(zāi)害性天氣：主要有寒潮、臺風(fēng)、旱災(zāi)、洪澇等。其中水旱災(zāi)害是對我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響最大、最常見且分布范圍最廣的一種氣候災(zāi)害。
拓展閱讀：初中地理的答題技巧
1、讀懂題意
試題是通過一定的文字表述或圖表、數(shù)據(jù)等資料等形式出現(xiàn)的，考生應(yīng)具備從文字和圖表、數(shù)據(jù)資料中提取有效信息的能力，并能夠?qū)μ崛〉男畔⑦M行加工、處理和運用，解決試題中所提出的問題。要達到這個要求，考生首先必須能夠讀懂題意，找出關(guān)鍵詞，把握試題的中心含義，以及試題作答要求，這樣才能做到有的放矢。
2、看清圖示
地理試題中很大一部分是與圖相關(guān)的。因此，學(xué)生應(yīng)該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清圖像、圖表中所表現(xiàn)的內(nèi)容，準(zhǔn)確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機的結(jié)合起來，加以靈活運用。
3、注意聯(lián)系
各種地理要素之間是相互聯(lián)系、相互影響的，因此，在答題時應(yīng)該注意地理事物和現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系，同時還要關(guān)注跨學(xué)科之間的聯(lián)系，以及與生活實際的聯(lián)系等。
4、表達清晰
準(zhǔn)確的地理學(xué)科語言將答案表述清楚，這也是考試中的重要環(huán)節(jié)。在復(fù)習(xí)迎考中，應(yīng)該把語言表述能力的訓(xùn)練放在重要的位置。