每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美團站長晉升空間篇一
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是企業(yè)和員工長期利益的統(tǒng)一，每一家具有高度責任感的企業(yè)都有義務為其員工指明職業(yè)發(fā)展方向，設計職業(yè)發(fā)展通道，使員工看見個人發(fā)展的希望，實現(xiàn)人才的長期穩(wěn)定性。未來的個人職業(yè)發(fā)展計劃范文，我們來看看。
篇一：未來的個人職業(yè)發(fā)展計劃經過五周對“大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導”課程的學習，我對擇業(yè)和就業(yè)的理解進一步加深，得出“擇業(yè)應以興趣為出發(fā)點，以個人優(yōu)勢為基礎，選擇最適合自己實際和發(fā)展的職業(yè)”的結論。課程期間，我按照老師要求，做了職業(yè)測評測試，對自我有了更深的了解，對未來職業(yè)生涯也有了更明確的規(guī)劃。
在本人用較長的時間認真完成本次測試后，本人的第一感覺是一個字“準”，測試結果無論是性格興趣分析、還是個人優(yōu)勢和學習風格，都十分接近我的實際，由此得出的分析意見很符合我的實際，也符合我對未來發(fā)展的計劃和要求，給了我很大幫助。
在興趣類型上，本人偏重于社會性和藝術性，很符合我開朗的性格和愛自由不拘束的性格。分析得出，我的內心世界熱情豐富，無拘無束，我喜歡交際，與青少年交往，有社會責任感，感情細膩，耐心細致，是一個適合生活在集體中，受人歡迎的人。我的優(yōu)勢在于：有統(tǒng)籌全局的能力，善于打破常規(guī)提出新的富有創(chuàng)造力的觀點；求知欲強，敢于挑戰(zhàn)新事物；交際能力強，對周圍的人和事有一定感染力；善于洞察和理解別人，團隊協(xié)作意識強。由此得出，我最適合教師教育類職業(yè)，其次是媒體工作、藝術類、設計師類職業(yè)。我的不足之處在于：我容易忽略細節(jié)和過程，過分注重結果；做事理想化，易忽視現(xiàn)實條件的制約；很難集中注意力，專注于一件事情，做事很難持之以恒，也很難確定究竟哪些是自己真正想要的；喜歡即興發(fā)揮，辦事缺乏條理性，時間管理能力較差。由此得出，我不適合從事會計、審計、文秘、公務員等受條條框框限制的職業(yè)。
根據(jù)本人的優(yōu)劣勢，我需要在以下三個方面進行自我改進：
1） 要學會判斷和把握事情輕重，優(yōu)先處理重要的事情，不要避重就輕。
2） 學會集中精力做一件事，集中注意力于某一個目標，盡量將事情計劃和落實。
3） 減少外界無關因素的干擾，對自己接受的事情要堅持到底，不要受外界誘惑而輕易妥協(xié)。辦事要有計劃，有條理，持之以恒。 通過這次測試，我深刻地了解了自己，測試對我的優(yōu)劣勢均分析得很透徹，具有很強的參考性。測試中我發(fā)現(xiàn)我的突出特點就是人際交往能力強，是社會型的人，這與我的性格不謀而合。我的理想就是成為一名優(yōu)秀的老師，成為學生的良師益友，和他們打成一片，一輩子都奮斗在這個社會最純凈的地方——校園。而測試中的推薦職業(yè)與我的想法不謀而合，我很慶幸本人能提前選擇一個與自己志趣最相投的職業(yè)，選擇讀師范專業(yè)。
興趣是最好的老師，當一個人對某一工作或職業(yè)感興趣時，他就能更加積極地思考和探索，更好地發(fā)揮自己的才能，更容易取得成績，并且能較長時間保持高效率而不感到疲勞。此外，個人優(yōu)勢也是擇業(yè)的重要判斷標準，要取長補短，選擇可以將自己優(yōu)勢最大化的職業(yè)，這樣才能發(fā)揮出自己最大的潛力，事半功倍。
在職業(yè)生涯過程中，我們總是會面臨許多可能性，因此，我們要提前做好職業(yè)規(guī)劃，選擇最佳的發(fā)展方向，并為之早作準備，努力奮斗，這樣在未來我們才能在自己最擅長的領域內處于不敗地位，實現(xiàn)質的飛越！
針對測試結果以及自身實際興趣和優(yōu)勢，本人我以教師職業(yè)為立足點，制定了一套長短期相結合的職業(yè)規(guī)劃。
第一階段：大學期間。這一階段是知識積累的黃金時期，也是能力提高的重要階段，要想在未來成為一名優(yōu)秀的教師，豐富的學識、扎實的專業(yè)能力以及其他綜合實力是極為重要的。因此，在大一、大二的兩年基礎時期，我會結合英語專業(yè)特點以及自身實際，勤學苦練，努力提高自身“聽、說、讀、寫、譯”的能力，力爭打下堅實的專業(yè)基礎。此外，利用課余時間多去圖書館看一些其他專業(yè)和領域的書籍，拓寬視野，豐富知識面；還要多參加中外文演講、體育、才藝等類型的比賽，以及有選擇性的才加一些有意義的社會實踐活動和組織、社團活動。在大二要開始尋找一些教育機構兼職教師、家教等兼職，進行教育實踐，在“實戰(zhàn)”中逐步提高教學技能。在大三、大四兩年提高期，我除了要繼續(xù)加強專業(yè)學習，保留一定數(shù)量的教學兼職外，還要開始關注就業(yè)信息，多咨詢老師和學長學姐，拓寬信息獲得的渠道，并開始著手準備簡歷，提前聯(lián)系感興趣的學校，遞上簡歷，以求能給對方留下一定印象，能在第一時間招聘通知。綜上，這是我大學四年的規(guī)劃，這是我未來事業(yè)的能力積淀期。
第二階段：師范生協(xié)議規(guī)定的十年教學期。這十年，本人我會努力向前輩請教和學習，認真教學，努力提高自己的教學能力和人際交往能力，努力結交對我的發(fā)展有幫助的人，認真向其請教和學習。此外，要保持終身學習的意識，繼續(xù)加強專業(yè)的學習。還要加強對二外——日語的學習，在職深造，繼續(xù)攻讀學位。除此之外，考職稱也很重要，因此要不間斷地學習和提升自己，努力成為一名真正的優(yōu)秀教師。這十年是本人提升教師技能的關鍵時期，決不能松懈。除此之外，教學的同時，我也要關注教育機構的社會需求和動態(tài)，搜集市場信息，積累創(chuàng)業(yè)經驗，為下一階段做準備。
第三階段：自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立“新北方教育培訓公司”。由于英語考試方式的改革，受應試教育影響，英語教學的比重會降低，校內重要性會隨之下降。而隨著全球化的加強，英語的重要性又會空前加強，未來留學會成為一種趨勢，而各大高校特別是名校會更加看重英語的綜合能力而不是應試能力，因此不斷加強英語的社會性為有質量的英語培訓機構提供了很好的發(fā)展契機。本人喜歡自由和挑戰(zhàn)，因此，在有了一定的積累和基礎后，我會選擇適合的市場，自主創(chuàng)業(yè)，利用我的英文優(yōu)勢，創(chuàng)立一家優(yōu)質的英語培訓機構。期間困難不言而喻，但本人會在實踐中不斷摸索，積累經驗，努力提高我的企業(yè)競爭力。
第四階段：
職業(yè)規(guī)劃是美好的，融入了我對未來的種種期待，但要仰望星空，更要腳踏實地，因為只有空談沒有任何意義！未來實現(xiàn)目標的道路必定不會很平坦，會有很多困難和挑戰(zhàn)，也會有很多誘惑阻礙我前行的腳步。我不知道未來是否能實現(xiàn)我的夢想，但我絕不會放棄，我會一直努力朝著它的方向努力。夢想是注定孤單的旅行，有許多質疑和彷徨，但哪怕是遍體鱗傷，也要活得漂亮！有了目標，不管結果怎樣，我會努力堅持，腳踏實地，一步步地朝它邁進我的腳步！
本人是一個絕對的以興趣為導向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
在我的人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。下文是我的工程管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。
專業(yè)：工程管理
規(guī)劃年限：5年
年齡跨度：22歲到27歲
1、自我盤點：
、個人分析結果：
自我介紹：我是一個當代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內向，但開朗、活潑。個子稍矮，平時喜歡打網(wǎng)球、上網(wǎng)，看書。
自己的優(yōu)勢盤點：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動手能力較強。
自己的劣勢盤點： 缺乏社會實踐經驗，交際能力較弱，組織能力一般，口才欠佳。
生活中成功經驗的盤點：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。
解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識?？匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
、學歷目標：本科畢業(yè) (以后有必要了 還有要"充電")。
、 職務目標：造價工程師
、能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位。
、經濟目標：年薪10萬
、方 向：企業(yè)高級管理人員 建立自己的公司(建筑)
2、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
、社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境
1、 目標分解：目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員。
課程，如何學好…….
2、 目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標有促進作用。
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
xx年—xx年主要完成內目標：學歷、知識結構：獲得大學本科文憑。 個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。學會網(wǎng)球，經常參加體育鍛煉。
個人發(fā)展狀況：結識一些建筑界的精英人物，提高人際關系網(wǎng)的質量。 婚姻家庭：有個幸福的三口之家，供車供房。
xx年以后：經濟情況較好和人際關系較好的話，成立自己的事務所，積累財富，讓自己的事務所日益壯大。
1、學習方法
充分利用畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。
2．討論交流方法
在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。
在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經常和他們接觸、交流。
3．實踐鍛煉方法
鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié)，長期目標是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的，我會有原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己的職業(yè)規(guī)劃。
美團站長晉升空間篇二
工作服干凈、疊放整齊、無缺損，洗滌及時，保證工作需求。
自覺加強業(yè)務學習，不斷提高服務質量。
由所在部室按崗位標準進行檢查與考核。
美團站長晉升空間篇三
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俄羅斯“聯(lián)盟tma 5”載人飛船與國際空間站順利完成對接，國際空間站里出現(xiàn)一張黃皮膚的面孔，他就是空間站歷史上第一位華裔站長——焦立中。
焦立中在國際航天界是一個響當當?shù)拿?。作為美國第三位華裔宇航員，他創(chuàng)造了多項紀錄：第一個在太空行走的華裔宇航員，國際空間站的首位也是截至目前唯一的華裔站長，第一位從太空投票選舉總統(tǒng)的宇航員。在15年的宇航員生涯中，焦立中共完成了6次太空行走，并于2004年至2005年進駐他參與建造的國際空間站擔任站長，成為有史以來第一位華裔空間站站長。焦立中在空間站和一名俄羅斯宇航員一起工作了6個半月，是在太空居住時間最久的美國宇航員之一。
脫穎而出成為正式宇航員
焦立中1960年生于美國威斯康星州密爾沃基市一個殷實的華人家庭，父親shane于中國山東省長大，母親craig carc來自青島，他們于二戰(zhàn)后逃往臺灣，在當?shù)叵嘧R、結婚，20世紀50年代移居美國。
談到了自己航天夢的起因，焦立中說：“我在8歲的一天，從電視里看到美國人乘坐‘阿波羅13號首次登上月球的盛況，自那時起，當一名宇航員就成了我的夢想?！毙r候的焦立中并不是特別聰明，不過他對機器有一種癡愛，特別善于擺弄和修理機器，這估計就是焦立中以后能夠熟練進行各種太空實驗的起點。甚至有一次，焦立中應叔叔的請求，教他學開車，幸虧焦立中手疾眼快剎住車，從而避免了一起交通事故。
1986年他首次提出宇航員申請。1987年和1989年先后進入加州赫克賽爾（高科技）公司和美國宇航總署太空噴氣推進實驗室工作，參與研制航太復合材料。后來，他在1990年甄選合格進入航空太空總署受訓，1991年第二次提出宇航員申請后通過了面試和體能、心理測試，當時申請的人有2500來個，最后錄用的只有23人。焦立中就是脫穎而出的23人之一，同年7月他正式獲得宇航員資格。
從1989年開始，他就參與了高級航天材料的開發(fā)，之后獲得工程學等方面成就數(shù)不勝數(shù)。在航天飛機飛行過程中焦立中的主要任務是保障實驗器材的運行。他曾是“哥倫比亞”號乘員組的成員，在1994年7月23日開始的353小時55分鐘時間內，繞地球飛行236周，積累下大約980萬公里的空間飛行航程，幫助完成了80多項科學試驗。1996年1月15日乘“奮進”號航天飛機第二次進入太空，完成了6個多小時的“太空行走”。
2000年，他又隨“發(fā)現(xiàn)號”再度升空。而這次在國際空間站，焦立中主要負責電子設備實驗室的飛行軟件校驗工作、全體人員的裝備、訓練和飛行數(shù)據(jù)的文件匯總等。這一次，剛剛結婚1年的焦立中戴著結婚戒指飛往太空。焦立中的妻子卡倫說，她已經把照片、私人卡片和準備在太空中開啟的信件轉交給焦立中，“并且我還準備了一個‘關懷禮包，其中有他最喜歡吃的零食和照片等作為禮物”。此外，他還帶上了一面中國國旗和一朵用香港石英石雕成的玫瑰花。
喜歡太空 更愛地球
1996年1月15日，焦立中乘“奮進號”航天飛機進行了第二次航天飛行，并首次進入開放的空間環(huán)境完成長達6個多小時的“太空行走”任務，成為人類航空史上第一位“漫步”太空的華裔宇航員。2000年10月，他乘“挑戰(zhàn)者號”航天飛機再次升空，并進行了兩次時間更長的艙外太空行走，由此躋身這一領域的專家行列。
在接受媒體采訪時焦立中表示，雖然他在太空中很忙，他還是思考了一些哲學問題，地球的生機勃勃與月球的死氣沉沉對比，他懷疑是不是有什么力量在控制著一切。焦立中說：“要是以為宇宙中只有地球上有生命，那也太天真了吧。我們對宇宙的探索還沒開始呢。我們不過是在宇宙中開了一個小小的party，我的觀點是，宇宙中肯定有其他的生命?！彼硎?，不久以后人類有可能在月球和火星上建立基地，這是一個偉大的探險，當然才剛剛開始，問題在于我們還得走多遠。
赤子情懷 期待合作
焦立中曾經在太空中生活過數(shù)月，說起在太空中的日常生活，他風趣地說：“在空間站里各種食物都有，但是都沒有中國菜好吃?！痹谔绽铮沽⒅薪洺ㄟ^攝影鏡頭來尋找中國。他在太空中拍了不少有關北京、山東的照片，“有時候我會在地球上尋找中國的長城，我知道它大概的位置，但從來沒有看到過。不過我拍攝的地球照片傳回地面，可以從上面找到長城?！边M入國際空間站，焦立中說他最想攜帶的是中國優(yōu)秀的文化藝術作品，包括電影、歌曲、戲劇以及相聲。
2004年10月13日，焦立中搭乘俄羅斯“聯(lián)盟號”宇宙飛船從哈薩克貝康諾太空中心升空，進駐他參與建造的國際空間站擔任站長，成為有史以來第一位華裔空間站站長。他用“兄弟”來形容在國際空間站的同事，他和俄羅斯宇航員在工作中建立了深厚的友誼，并一直持續(xù)至今。但焦立中有個遺憾，就是國際空間站至今沒有中國宇航員。
由于工作環(huán)境都是說英語和俄語，所以焦立中的漢語說的并不好，幾乎不會寫漢字?，F(xiàn)在他盡管應酬很多，仍抽出時間苦練中文，在接受媒體采訪時也盡量使用漢語，他希望為將來與來自祖國的宇航員進行交流奠定基礎。
應讓中國成為國際空間站新伙伴
隨著“天宮一號”的成功發(fā)射，中國載人航天科技的發(fā)展再次吸引了世界的目光。美國唯一的華裔空間站站長焦立中表示，中國載人航天技術發(fā)展迅速，他希望國際空間站能盡早把中國納入其中，這樣國際空間站和中國的發(fā)展能實現(xiàn)雙贏。
出生于美國的焦立中一直關注著中國航天事業(yè)的發(fā)展，并和中國航天界同行建立了友誼他認為，不論中國是否研發(fā)自己的空間站，國際空間站都應該向中國敞開大門，這樣可以使國際空間站更加名副其實。對中國而言，如果與國際空間站合作，中國將可以從中汲取寶貴的經驗。
歷程評述：
在焦立中18年的航天員生涯中，先后搭乘哥倫比亞號、奮進號、發(fā)現(xiàn)號航天飛機和俄羅斯聯(lián)盟號宇宙飛船四度升空，六次太空漫步，太空停留總時數(shù)達229天7小時38分5秒，離艙太空行走累計36小時，創(chuàng)下多項第一，是迄今為止惟一一名擔任國際太空站站長的華裔宇航員，第一位為美國總統(tǒng)選舉從太空投票的宇航員，在太空一次性停留時間最長的美國宇航員之一。
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美團站長晉升空間篇四
晉升不僅代表上級對你工作的認可，同時晉升后也能帶給職場人士切身利益的提高，薪資的增長就是最好的獎勵，那么你在職場的晉升空間有多大？身在職場的你，不可錯過的職場成功測試，就一起看看吧！
a。選擇最近的這一家，老板娘漂亮風騷，不過店面一般，條件一般。
b。稍遠一點的店面，老板娘小家碧玉，還有幾味招牌菜，店面看起來整潔大方。
c。再遠一些的的店面，老板娘獨特氣質，兩只雄獅把門，門前兩個壯漢熱情招呼。
d。最遠的那家，老板娘忠厚老實，菜品家常，還有一壺溫好的竹葉青。
e。在第一家店吃飯，到第四家店住宿。
a。有上進心，可是總是受到身邊太多事物的誘惑和干擾，不能堅持到底。面對晉升的機會，往往沒有及時把握。對現(xiàn)有職位抱有不滿，卻沒有勇氣立刻改變現(xiàn)狀。大多數(shù)人徘徊在普通職員階段。忠告：專心地做一件事情，排除身邊的干擾。
b。比較有耐性，對前途有自己的規(guī)劃，并且有條不紊地向著目標前進。面對晉升的機會，通常仔細考慮，權衡利弊。往往能抓住機會，但是因為過于在乎得失，缺少大將風度，晉升的空間有限。通常徘徊在科長、部門經理階段。忠告：得到之前必須失去，不能太計較。
c。考慮問題有獨特的視角，做一件事情通常喜歡有樣有式。喜歡大氣的工作氛圍，敢 于使用有特殊才能的人。對職務的把握能力比一般人強，喜歡自己周邊都是地位顯赫之人，更想融于其中。對晉升的欲望比較大，一有機會，決不放過，處處有心。 通常在副總階段找尋出路。忠告：欲望需要控制，中國人不喜歡太張狂的后生。
d。喜歡踏實地工作，踏實地生活。對工作的認識僅限于工作，對家庭的期盼遠過對晉升渴望。認真地對待每一件事情，是個不折不扣的好員工，可是缺乏組織和領導能力。通常是個副手的角色，或是研發(fā)人員。忠告：工作也可以充滿激情，調試自己的心情。
e。是個活躍分子，通常能夠讓領導有面子。喜歡享受人生，但是不忘記時刻提醒自己 的最終目的所在。做事情有很強的針對性，目標明確。喜歡衡量，算計，會充分利用自己的和周邊環(huán)境的優(yōu)勢。面對晉升的機會，牢牢抓住，甚至自己制造機會。深 謀遠慮，步步為營。潛力很大，即使現(xiàn)在不在領導崗位，將來也大多會升遷。忠告：小心機關算盡，多留點余地給別人。
怎么樣可以看出你的職場晉升空間了嗎？但是不管怎么說，事情都是不斷運動發(fā)展的，在機會面前，一定要主動爭取，抱著這樣的升職心態(tài)，才能為自己贏的晉升的空間，獲得升職機以會出人頭地。
美團站長晉升空間篇一
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是企業(yè)和員工長期利益的統(tǒng)一，每一家具有高度責任感的企業(yè)都有義務為其員工指明職業(yè)發(fā)展方向，設計職業(yè)發(fā)展通道，使員工看見個人發(fā)展的希望，實現(xiàn)人才的長期穩(wěn)定性。未來的個人職業(yè)發(fā)展計劃范文，我們來看看。
篇一：未來的個人職業(yè)發(fā)展計劃經過五周對“大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導”課程的學習，我對擇業(yè)和就業(yè)的理解進一步加深，得出“擇業(yè)應以興趣為出發(fā)點，以個人優(yōu)勢為基礎，選擇最適合自己實際和發(fā)展的職業(yè)”的結論。課程期間，我按照老師要求，做了職業(yè)測評測試，對自我有了更深的了解，對未來職業(yè)生涯也有了更明確的規(guī)劃。
在本人用較長的時間認真完成本次測試后，本人的第一感覺是一個字“準”，測試結果無論是性格興趣分析、還是個人優(yōu)勢和學習風格，都十分接近我的實際，由此得出的分析意見很符合我的實際，也符合我對未來發(fā)展的計劃和要求，給了我很大幫助。
在興趣類型上，本人偏重于社會性和藝術性，很符合我開朗的性格和愛自由不拘束的性格。分析得出，我的內心世界熱情豐富，無拘無束，我喜歡交際，與青少年交往，有社會責任感，感情細膩，耐心細致，是一個適合生活在集體中，受人歡迎的人。我的優(yōu)勢在于：有統(tǒng)籌全局的能力，善于打破常規(guī)提出新的富有創(chuàng)造力的觀點；求知欲強，敢于挑戰(zhàn)新事物；交際能力強，對周圍的人和事有一定感染力；善于洞察和理解別人，團隊協(xié)作意識強。由此得出，我最適合教師教育類職業(yè)，其次是媒體工作、藝術類、設計師類職業(yè)。我的不足之處在于：我容易忽略細節(jié)和過程，過分注重結果；做事理想化，易忽視現(xiàn)實條件的制約；很難集中注意力，專注于一件事情，做事很難持之以恒，也很難確定究竟哪些是自己真正想要的；喜歡即興發(fā)揮，辦事缺乏條理性，時間管理能力較差。由此得出，我不適合從事會計、審計、文秘、公務員等受條條框框限制的職業(yè)。
根據(jù)本人的優(yōu)劣勢，我需要在以下三個方面進行自我改進：
1） 要學會判斷和把握事情輕重，優(yōu)先處理重要的事情，不要避重就輕。
2） 學會集中精力做一件事，集中注意力于某一個目標，盡量將事情計劃和落實。
3） 減少外界無關因素的干擾，對自己接受的事情要堅持到底，不要受外界誘惑而輕易妥協(xié)。辦事要有計劃，有條理，持之以恒。 通過這次測試，我深刻地了解了自己，測試對我的優(yōu)劣勢均分析得很透徹，具有很強的參考性。測試中我發(fā)現(xiàn)我的突出特點就是人際交往能力強，是社會型的人，這與我的性格不謀而合。我的理想就是成為一名優(yōu)秀的老師，成為學生的良師益友，和他們打成一片，一輩子都奮斗在這個社會最純凈的地方——校園。而測試中的推薦職業(yè)與我的想法不謀而合，我很慶幸本人能提前選擇一個與自己志趣最相投的職業(yè)，選擇讀師范專業(yè)。
興趣是最好的老師，當一個人對某一工作或職業(yè)感興趣時，他就能更加積極地思考和探索，更好地發(fā)揮自己的才能，更容易取得成績，并且能較長時間保持高效率而不感到疲勞。此外，個人優(yōu)勢也是擇業(yè)的重要判斷標準，要取長補短，選擇可以將自己優(yōu)勢最大化的職業(yè)，這樣才能發(fā)揮出自己最大的潛力，事半功倍。
在職業(yè)生涯過程中，我們總是會面臨許多可能性，因此，我們要提前做好職業(yè)規(guī)劃，選擇最佳的發(fā)展方向，并為之早作準備，努力奮斗，這樣在未來我們才能在自己最擅長的領域內處于不敗地位，實現(xiàn)質的飛越！
針對測試結果以及自身實際興趣和優(yōu)勢，本人我以教師職業(yè)為立足點，制定了一套長短期相結合的職業(yè)規(guī)劃。
第一階段：大學期間。這一階段是知識積累的黃金時期，也是能力提高的重要階段，要想在未來成為一名優(yōu)秀的教師，豐富的學識、扎實的專業(yè)能力以及其他綜合實力是極為重要的。因此，在大一、大二的兩年基礎時期，我會結合英語專業(yè)特點以及自身實際，勤學苦練，努力提高自身“聽、說、讀、寫、譯”的能力，力爭打下堅實的專業(yè)基礎。此外，利用課余時間多去圖書館看一些其他專業(yè)和領域的書籍，拓寬視野，豐富知識面；還要多參加中外文演講、體育、才藝等類型的比賽，以及有選擇性的才加一些有意義的社會實踐活動和組織、社團活動。在大二要開始尋找一些教育機構兼職教師、家教等兼職，進行教育實踐，在“實戰(zhàn)”中逐步提高教學技能。在大三、大四兩年提高期，我除了要繼續(xù)加強專業(yè)學習，保留一定數(shù)量的教學兼職外，還要開始關注就業(yè)信息，多咨詢老師和學長學姐，拓寬信息獲得的渠道，并開始著手準備簡歷，提前聯(lián)系感興趣的學校，遞上簡歷，以求能給對方留下一定印象，能在第一時間招聘通知。綜上，這是我大學四年的規(guī)劃，這是我未來事業(yè)的能力積淀期。
第二階段：師范生協(xié)議規(guī)定的十年教學期。這十年，本人我會努力向前輩請教和學習，認真教學，努力提高自己的教學能力和人際交往能力，努力結交對我的發(fā)展有幫助的人，認真向其請教和學習。此外，要保持終身學習的意識，繼續(xù)加強專業(yè)的學習。還要加強對二外——日語的學習，在職深造，繼續(xù)攻讀學位。除此之外，考職稱也很重要，因此要不間斷地學習和提升自己，努力成為一名真正的優(yōu)秀教師。這十年是本人提升教師技能的關鍵時期，決不能松懈。除此之外，教學的同時，我也要關注教育機構的社會需求和動態(tài)，搜集市場信息，積累創(chuàng)業(yè)經驗，為下一階段做準備。
第三階段：自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立“新北方教育培訓公司”。由于英語考試方式的改革，受應試教育影響，英語教學的比重會降低，校內重要性會隨之下降。而隨著全球化的加強，英語的重要性又會空前加強，未來留學會成為一種趨勢，而各大高校特別是名校會更加看重英語的綜合能力而不是應試能力，因此不斷加強英語的社會性為有質量的英語培訓機構提供了很好的發(fā)展契機。本人喜歡自由和挑戰(zhàn)，因此，在有了一定的積累和基礎后，我會選擇適合的市場，自主創(chuàng)業(yè)，利用我的英文優(yōu)勢，創(chuàng)立一家優(yōu)質的英語培訓機構。期間困難不言而喻，但本人會在實踐中不斷摸索，積累經驗，努力提高我的企業(yè)競爭力。
第四階段：
職業(yè)規(guī)劃是美好的，融入了我對未來的種種期待，但要仰望星空，更要腳踏實地，因為只有空談沒有任何意義！未來實現(xiàn)目標的道路必定不會很平坦，會有很多困難和挑戰(zhàn)，也會有很多誘惑阻礙我前行的腳步。我不知道未來是否能實現(xiàn)我的夢想，但我絕不會放棄，我會一直努力朝著它的方向努力。夢想是注定孤單的旅行，有許多質疑和彷徨，但哪怕是遍體鱗傷，也要活得漂亮！有了目標，不管結果怎樣，我會努力堅持，腳踏實地，一步步地朝它邁進我的腳步！
本人是一個絕對的以興趣為導向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
在我的人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。下文是我的工程管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。
專業(yè)：工程管理
規(guī)劃年限：5年
年齡跨度：22歲到27歲
1、自我盤點：
、個人分析結果：
自我介紹：我是一個當代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內向，但開朗、活潑。個子稍矮，平時喜歡打網(wǎng)球、上網(wǎng)，看書。
自己的優(yōu)勢盤點：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動手能力較強。
自己的劣勢盤點： 缺乏社會實踐經驗，交際能力較弱，組織能力一般，口才欠佳。
生活中成功經驗的盤點：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。
解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識?？匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
、學歷目標：本科畢業(yè) (以后有必要了 還有要"充電")。
、 職務目標：造價工程師
、能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位。
、經濟目標：年薪10萬
、方 向：企業(yè)高級管理人員 建立自己的公司(建筑)
2、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
、社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境
1、 目標分解：目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員。
課程，如何學好…….
2、 目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標有促進作用。
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
xx年—xx年主要完成內目標：學歷、知識結構：獲得大學本科文憑。 個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。學會網(wǎng)球，經常參加體育鍛煉。
個人發(fā)展狀況：結識一些建筑界的精英人物，提高人際關系網(wǎng)的質量。 婚姻家庭：有個幸福的三口之家，供車供房。
xx年以后：經濟情況較好和人際關系較好的話，成立自己的事務所，積累財富，讓自己的事務所日益壯大。
1、學習方法
充分利用畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。
2．討論交流方法
在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。
在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經常和他們接觸、交流。
3．實踐鍛煉方法
鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié)，長期目標是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的，我會有原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己的職業(yè)規(guī)劃。
美團站長晉升空間篇二
工作服干凈、疊放整齊、無缺損，洗滌及時，保證工作需求。
自覺加強業(yè)務學習，不斷提高服務質量。
由所在部室按崗位標準進行檢查與考核。
美團站長晉升空間篇三
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俄羅斯“聯(lián)盟tma 5”載人飛船與國際空間站順利完成對接，國際空間站里出現(xiàn)一張黃皮膚的面孔，他就是空間站歷史上第一位華裔站長——焦立中。
焦立中在國際航天界是一個響當當?shù)拿?。作為美國第三位華裔宇航員，他創(chuàng)造了多項紀錄：第一個在太空行走的華裔宇航員，國際空間站的首位也是截至目前唯一的華裔站長，第一位從太空投票選舉總統(tǒng)的宇航員。在15年的宇航員生涯中，焦立中共完成了6次太空行走，并于2004年至2005年進駐他參與建造的國際空間站擔任站長，成為有史以來第一位華裔空間站站長。焦立中在空間站和一名俄羅斯宇航員一起工作了6個半月，是在太空居住時間最久的美國宇航員之一。
脫穎而出成為正式宇航員
焦立中1960年生于美國威斯康星州密爾沃基市一個殷實的華人家庭，父親shane于中國山東省長大，母親craig carc來自青島，他們于二戰(zhàn)后逃往臺灣，在當?shù)叵嘧R、結婚，20世紀50年代移居美國。
談到了自己航天夢的起因，焦立中說：“我在8歲的一天，從電視里看到美國人乘坐‘阿波羅13號首次登上月球的盛況，自那時起，當一名宇航員就成了我的夢想?！毙r候的焦立中并不是特別聰明，不過他對機器有一種癡愛，特別善于擺弄和修理機器，這估計就是焦立中以后能夠熟練進行各種太空實驗的起點。甚至有一次，焦立中應叔叔的請求，教他學開車，幸虧焦立中手疾眼快剎住車，從而避免了一起交通事故。
1986年他首次提出宇航員申請。1987年和1989年先后進入加州赫克賽爾（高科技）公司和美國宇航總署太空噴氣推進實驗室工作，參與研制航太復合材料。后來，他在1990年甄選合格進入航空太空總署受訓，1991年第二次提出宇航員申請后通過了面試和體能、心理測試，當時申請的人有2500來個，最后錄用的只有23人。焦立中就是脫穎而出的23人之一，同年7月他正式獲得宇航員資格。
從1989年開始，他就參與了高級航天材料的開發(fā)，之后獲得工程學等方面成就數(shù)不勝數(shù)。在航天飛機飛行過程中焦立中的主要任務是保障實驗器材的運行。他曾是“哥倫比亞”號乘員組的成員，在1994年7月23日開始的353小時55分鐘時間內，繞地球飛行236周，積累下大約980萬公里的空間飛行航程，幫助完成了80多項科學試驗。1996年1月15日乘“奮進”號航天飛機第二次進入太空，完成了6個多小時的“太空行走”。
2000年，他又隨“發(fā)現(xiàn)號”再度升空。而這次在國際空間站，焦立中主要負責電子設備實驗室的飛行軟件校驗工作、全體人員的裝備、訓練和飛行數(shù)據(jù)的文件匯總等。這一次，剛剛結婚1年的焦立中戴著結婚戒指飛往太空。焦立中的妻子卡倫說，她已經把照片、私人卡片和準備在太空中開啟的信件轉交給焦立中，“并且我還準備了一個‘關懷禮包，其中有他最喜歡吃的零食和照片等作為禮物”。此外，他還帶上了一面中國國旗和一朵用香港石英石雕成的玫瑰花。
喜歡太空 更愛地球
1996年1月15日，焦立中乘“奮進號”航天飛機進行了第二次航天飛行，并首次進入開放的空間環(huán)境完成長達6個多小時的“太空行走”任務，成為人類航空史上第一位“漫步”太空的華裔宇航員。2000年10月，他乘“挑戰(zhàn)者號”航天飛機再次升空，并進行了兩次時間更長的艙外太空行走，由此躋身這一領域的專家行列。
在接受媒體采訪時焦立中表示，雖然他在太空中很忙，他還是思考了一些哲學問題，地球的生機勃勃與月球的死氣沉沉對比，他懷疑是不是有什么力量在控制著一切。焦立中說：“要是以為宇宙中只有地球上有生命，那也太天真了吧。我們對宇宙的探索還沒開始呢。我們不過是在宇宙中開了一個小小的party，我的觀點是，宇宙中肯定有其他的生命?！彼硎?，不久以后人類有可能在月球和火星上建立基地，這是一個偉大的探險，當然才剛剛開始，問題在于我們還得走多遠。
赤子情懷 期待合作
焦立中曾經在太空中生活過數(shù)月，說起在太空中的日常生活，他風趣地說：“在空間站里各種食物都有，但是都沒有中國菜好吃?！痹谔绽铮沽⒅薪洺ㄟ^攝影鏡頭來尋找中國。他在太空中拍了不少有關北京、山東的照片，“有時候我會在地球上尋找中國的長城，我知道它大概的位置，但從來沒有看到過。不過我拍攝的地球照片傳回地面，可以從上面找到長城?！边M入國際空間站，焦立中說他最想攜帶的是中國優(yōu)秀的文化藝術作品，包括電影、歌曲、戲劇以及相聲。
2004年10月13日，焦立中搭乘俄羅斯“聯(lián)盟號”宇宙飛船從哈薩克貝康諾太空中心升空，進駐他參與建造的國際空間站擔任站長，成為有史以來第一位華裔空間站站長。他用“兄弟”來形容在國際空間站的同事，他和俄羅斯宇航員在工作中建立了深厚的友誼，并一直持續(xù)至今。但焦立中有個遺憾，就是國際空間站至今沒有中國宇航員。
由于工作環(huán)境都是說英語和俄語，所以焦立中的漢語說的并不好，幾乎不會寫漢字?，F(xiàn)在他盡管應酬很多，仍抽出時間苦練中文，在接受媒體采訪時也盡量使用漢語，他希望為將來與來自祖國的宇航員進行交流奠定基礎。
應讓中國成為國際空間站新伙伴
隨著“天宮一號”的成功發(fā)射，中國載人航天科技的發(fā)展再次吸引了世界的目光。美國唯一的華裔空間站站長焦立中表示，中國載人航天技術發(fā)展迅速，他希望國際空間站能盡早把中國納入其中，這樣國際空間站和中國的發(fā)展能實現(xiàn)雙贏。
出生于美國的焦立中一直關注著中國航天事業(yè)的發(fā)展，并和中國航天界同行建立了友誼他認為，不論中國是否研發(fā)自己的空間站，國際空間站都應該向中國敞開大門，這樣可以使國際空間站更加名副其實。對中國而言，如果與國際空間站合作，中國將可以從中汲取寶貴的經驗。
歷程評述：
在焦立中18年的航天員生涯中，先后搭乘哥倫比亞號、奮進號、發(fā)現(xiàn)號航天飛機和俄羅斯聯(lián)盟號宇宙飛船四度升空，六次太空漫步，太空停留總時數(shù)達229天7小時38分5秒，離艙太空行走累計36小時，創(chuàng)下多項第一，是迄今為止惟一一名擔任國際太空站站長的華裔宇航員，第一位為美國總統(tǒng)選舉從太空投票的宇航員，在太空一次性停留時間最長的美國宇航員之一。
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美團站長晉升空間篇四
晉升不僅代表上級對你工作的認可，同時晉升后也能帶給職場人士切身利益的提高，薪資的增長就是最好的獎勵，那么你在職場的晉升空間有多大？身在職場的你，不可錯過的職場成功測試，就一起看看吧！
a。選擇最近的這一家，老板娘漂亮風騷，不過店面一般，條件一般。
b。稍遠一點的店面，老板娘小家碧玉，還有幾味招牌菜，店面看起來整潔大方。
c。再遠一些的的店面，老板娘獨特氣質，兩只雄獅把門，門前兩個壯漢熱情招呼。
d。最遠的那家，老板娘忠厚老實，菜品家常，還有一壺溫好的竹葉青。
e。在第一家店吃飯，到第四家店住宿。
a。有上進心，可是總是受到身邊太多事物的誘惑和干擾，不能堅持到底。面對晉升的機會，往往沒有及時把握。對現(xiàn)有職位抱有不滿，卻沒有勇氣立刻改變現(xiàn)狀。大多數(shù)人徘徊在普通職員階段。忠告：專心地做一件事情，排除身邊的干擾。
b。比較有耐性，對前途有自己的規(guī)劃，并且有條不紊地向著目標前進。面對晉升的機會，通常仔細考慮，權衡利弊。往往能抓住機會，但是因為過于在乎得失，缺少大將風度，晉升的空間有限。通常徘徊在科長、部門經理階段。忠告：得到之前必須失去，不能太計較。
c。考慮問題有獨特的視角，做一件事情通常喜歡有樣有式。喜歡大氣的工作氛圍，敢 于使用有特殊才能的人。對職務的把握能力比一般人強，喜歡自己周邊都是地位顯赫之人，更想融于其中。對晉升的欲望比較大，一有機會，決不放過，處處有心。 通常在副總階段找尋出路。忠告：欲望需要控制，中國人不喜歡太張狂的后生。
d。喜歡踏實地工作，踏實地生活。對工作的認識僅限于工作，對家庭的期盼遠過對晉升渴望。認真地對待每一件事情，是個不折不扣的好員工，可是缺乏組織和領導能力。通常是個副手的角色，或是研發(fā)人員。忠告：工作也可以充滿激情，調試自己的心情。
e。是個活躍分子，通常能夠讓領導有面子。喜歡享受人生，但是不忘記時刻提醒自己 的最終目的所在。做事情有很強的針對性，目標明確。喜歡衡量，算計，會充分利用自己的和周邊環(huán)境的優(yōu)勢。面對晉升的機會，牢牢抓住，甚至自己制造機會。深 謀遠慮，步步為營。潛力很大，即使現(xiàn)在不在領導崗位，將來也大多會升遷。忠告：小心機關算盡，多留點余地給別人。
怎么樣可以看出你的職場晉升空間了嗎？但是不管怎么說，事情都是不斷運動發(fā)展的，在機會面前，一定要主動爭取，抱著這樣的升職心態(tài)，才能為自己贏的晉升的空間，獲得升職機以會出人頭地。