物理是高中重要的學(xué)科之一，將物理重要知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)，能夠大大提高自己的學(xué)習(xí)效率。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“高二上學(xué)期物理重要知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
高二上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1
一、三種產(chǎn)生電荷的方式
1、摩擦起電：(1)正點(diǎn)荷：用綢子摩擦過(guò)的玻璃棒所帶電荷;(2)負(fù)電荷:用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶電荷;(3)實(shí)質(zhì)：電子從一物體轉(zhuǎn)移到另一物體;
2、接觸起電：(1)實(shí)質(zhì)：電荷從一物體移到另一物體;(2)兩個(gè)完全相同的物體相互接觸后電荷平分;(3)、電荷的中和：等量的異種電荷相互接觸，電荷相合抵消而對(duì)外不顯電性，這種現(xiàn)象叫電荷的中和;
3、感應(yīng)起電：把電荷移近不帶電的導(dǎo)體，可以使導(dǎo)體帶電;(1)電荷的基本性質(zhì)：同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引;(2)實(shí)質(zhì)：使導(dǎo)體的電荷從一部分移到另一部分;(3)感應(yīng)起電時(shí)，導(dǎo)體離電荷近的一端帶異種電荷，遠(yuǎn)端帶同種電荷;
4、電荷的基本性質(zhì)：能吸引輕小物體;
二、電荷守恒定律：電荷既不能被創(chuàng)生，亦不能被消失，它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分;在轉(zhuǎn)移過(guò)程中，電荷的總量不變。
三、元電荷：一個(gè)電子所帶的電荷叫元電荷，用e表示。1、e=1.6×10^-19c;2、一個(gè)質(zhì)子所帶電荷亦等于元電荷;3、任何帶電物體所帶電荷都是元電荷的整數(shù)倍;
四、庫(kù)侖定律：真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷間的相互作用力，跟它們所帶電荷量的乘積成正比，跟它們之間距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線上。電荷間的這種力叫庫(kù)侖力，1、計(jì)算公式：F=kQ1Q2/r2(k=9.0×109N.m2/kg2)2、庫(kù)侖定律只適用于點(diǎn)電荷(電荷的體積可以忽略不計(jì))3、庫(kù)侖力不是萬(wàn)有引力;
五、電場(chǎng)：電場(chǎng)是使點(diǎn)電荷之間產(chǎn)生靜電力的一種物質(zhì)。1、只要有電荷存在，在電荷周?chē)鸵欢ù嬖陔妶?chǎng);2、電場(chǎng)的基本性質(zhì)：電場(chǎng)對(duì)放入其中的電荷(靜止、運(yùn)動(dòng))有力的作用;這種力叫電場(chǎng)力;3、電場(chǎng)、磁場(chǎng)、重力場(chǎng)都是一種物質(zhì)。
六、電場(chǎng)強(qiáng)度：放入電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷所受電場(chǎng)力F跟它的電荷量Q的比值叫該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度;1、定義式：E=F/q;E是電場(chǎng)強(qiáng)度;F是電場(chǎng)力;q是試探電荷;2、電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，電場(chǎng)中某一點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向就是放在該點(diǎn)的正電荷所受電場(chǎng)力的方向(與負(fù)電荷所受電場(chǎng)力的方向相反)3、該公式適用于一切電場(chǎng);4、點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度公式：E=kQ/r^2。
七、電場(chǎng)的疊加：在空間若有幾個(gè)點(diǎn)電荷同時(shí)存在，則空間某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度，為這幾個(gè)點(diǎn)電荷在該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的矢量和;解題方法：分別作出表示這幾個(gè)點(diǎn)電荷在該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的有向線段，用平行四邊形定則求出合場(chǎng)強(qiáng);
八、電場(chǎng)線：電場(chǎng)線是人們?yōu)榱诵蜗蟮拿枋鲭妶?chǎng)特性而人為假設(shè)的線。1、電場(chǎng)線不是客觀存在的線;2、電場(chǎng)線的形狀：電場(chǎng)線起于正電荷終于負(fù)電荷;G:\用鋸木屑觀測(cè)電場(chǎng)線.DAT(1)只有一個(gè)正電荷：電場(chǎng)線起于正電荷終于無(wú)窮遠(yuǎn);(2)只有一個(gè)負(fù)電荷：起于無(wú)窮遠(yuǎn)，終于負(fù)電荷;(3)既有正電荷又有負(fù)電荷：起于正電荷終于負(fù)電荷;3、電場(chǎng)線的作用：1、表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱：電場(chǎng)線密則電場(chǎng)強(qiáng)(電場(chǎng)強(qiáng)度大);電場(chǎng)線疏則電場(chǎng)弱電場(chǎng)強(qiáng)度小);2、表示電場(chǎng)強(qiáng)度的方向：電場(chǎng)線上某點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向;4、電場(chǎng)線的特點(diǎn)：1、電場(chǎng)線不是封閉曲線;2、同一電場(chǎng)中的電場(chǎng)線不向交;
九、勻強(qiáng)電場(chǎng)：電場(chǎng)強(qiáng)度的大小、方向處處相同的電場(chǎng);勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線平行、且分布均勻;1、勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線是一簇等間距的平行線;2、平行板電容器間的電是勻強(qiáng)電場(chǎng);
十、電勢(shì)差：電荷在電場(chǎng)中由一點(diǎn)移到另一點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力所作的功WAB與電荷量q的比值叫電勢(shì)差，又名電壓。1、定義式：UAB=WAB/q;2、電場(chǎng)力作的功與路徑無(wú)關(guān);3、電勢(shì)差又命電壓，國(guó)際單位是伏特;
十一、電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)，等于單位正電荷由該點(diǎn)移到參考點(diǎn)(零勢(shì)點(diǎn))時(shí)電場(chǎng)力作的功;1、電勢(shì)具有相對(duì)性，和零勢(shì)面的選擇有關(guān);2、電勢(shì)是標(biāo)量，單位是伏特V;3、電勢(shì)差和電勢(shì)間的關(guān)系：UAB=φA-φB;4、電勢(shì)沿電場(chǎng)線的方向降低;時(shí)，電場(chǎng)力要作功，則兩點(diǎn)電勢(shì)差不為零，就不是等勢(shì)面;4、相同電荷在同一等勢(shì)面的任意位置，電勢(shì)能相同;原因：電荷從一點(diǎn)移到另一點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力不作功，所以電勢(shì)能不變;5、電場(chǎng)線總是由電勢(shì)高的地方指向電勢(shì)低的地方;6、等勢(shì)面的畫(huà)法：相臨等勢(shì)面間的距離相等;
十二、電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)差間的關(guān)系：在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，沿場(chǎng)強(qiáng)方向的兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于場(chǎng)強(qiáng)與這兩點(diǎn)的距離的乘積。1、數(shù)學(xué)表達(dá)式：U=Ed;2、該公式的使適用條件是，僅僅適用于勻強(qiáng)電場(chǎng);3、d是兩等勢(shì)面間的垂直距離;
十三、電容器：儲(chǔ)存電荷(電場(chǎng)能)的裝置。1、結(jié)構(gòu)：由兩個(gè)彼此絕緣的金屬導(dǎo)體組成;2、最常見(jiàn)的電容器：平行板電容器;
十四、電容：電容器所帶電荷量Q與兩電容器量極板間電勢(shì)差U的比值;用“C”來(lái)表示。1、定義式：C=Q/U;2、電容是表示電容器儲(chǔ)存電荷本領(lǐng)強(qiáng)弱的物理量;3、國(guó)際單位：法拉簡(jiǎn)稱：法，用F表示4、電容器的電容是電容器的屬性，與Q、U無(wú)關(guān);
十五、平行板電容器的決定式：C=εs/4πkd;(其中d為兩極板間的垂直距離，又稱板間距;k是靜電力常數(shù)，k=9.0×109N.m2/c2;ε是電介質(zhì)的介電常數(shù)，空氣的介電常數(shù)最小;s表示兩極板間的正對(duì)面積;)1、電容器的兩極板與電源相連時(shí)，兩板間的電勢(shì)差不變，等于電源的電壓;2、當(dāng)電容器未與電路相連通時(shí)電容器兩板所帶電荷量不變;
十六、帶電粒子的加速：1、條件：帶電粒子運(yùn)動(dòng)方向和場(chǎng)強(qiáng)方向垂直，忽略重力;2、原理：動(dòng)能定理：電場(chǎng)力做的功等于動(dòng)能的變化：W=Uq=1/2mvt2-1/2mv02;3、推論：當(dāng)初速度為零時(shí)，Uq=1/2mvt2;4、使帶電粒子速度變大的電場(chǎng)又名加速電場(chǎng);
高二上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2
【一】
1、晶體：外觀上有規(guī)則的幾何外形，有確定的熔點(diǎn)，一些物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向異性。
非晶體：外觀沒(méi)有規(guī)則的幾何外形，無(wú)確定的熔點(diǎn)，一些物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向同性。
①判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體的主要依據(jù)是有無(wú)固定的熔點(diǎn)。
②晶體與非晶體并不是絕對(duì)的，有些晶體在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化為非晶體(石英→玻璃)。
2、單晶體多晶體
如果一個(gè)物體就是一個(gè)完整的晶體，如食鹽小顆粒，這樣的晶體就是單晶體(單晶硅、單晶鍺)。
如果整個(gè)物體是由許多雜亂無(wú)章的小晶體排列而成，這樣的物體叫做多晶體，多晶體沒(méi)有規(guī)則的幾何外形，但同單晶體一樣，仍有確定的熔點(diǎn)。
3、晶體的微觀結(jié)構(gòu)：
固體內(nèi)部，微粒的排列非常緊密，微粒之間的引力較大，絕大多數(shù)微粒只能在各自的平衡位置附近做小范圍的無(wú)規(guī)則振動(dòng)。
晶體內(nèi)部，微粒按照一定的規(guī)律在空間周期性地排列(即晶體的點(diǎn)陣結(jié)構(gòu))，不同方向上微粒的排列情況不同，正由于這個(gè)原因，晶體在不同方向上會(huì)表現(xiàn)出不同的物理性質(zhì)(即晶體的各向異性)。
4、表面張力
當(dāng)表面層的分子比液體內(nèi)部稀疏時(shí)，分子間距比內(nèi)部大，表面層的分子表現(xiàn)為引力，如露珠。
(1)作用：液體的表面張力使液面具有收縮的趨勢(shì)。
(2)方向：表面張力跟液面相切，跟這部分液面的分界線垂直。
(3)大?。阂后w的溫度越高，表面張力越小;液體中溶有雜質(zhì)時(shí)，表面張力變小;液體的密度越大，表面張力越大。
【二】
1、熱力學(xué)第二定律
(1)常見(jiàn)的兩種表述
①克勞修斯表述(按熱傳遞的方向性來(lái)表述)：熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體。
②開(kāi)爾文表述(按機(jī)械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化過(guò)程的方向性來(lái)表述)：不可能從單一熱源吸收熱量，使之完全變成功，而不產(chǎn)生其他影響。
a.“自發(fā)地”指明了熱傳遞等熱力學(xué)宏觀現(xiàn)象的方向性，不需要借助外界提供能量的幫助。
b.“不產(chǎn)生其他影響”的涵義是發(fā)生的熱力學(xué)宏觀過(guò)程只在本系統(tǒng)內(nèi)完成,對(duì)周?chē)h(huán)境不產(chǎn)生熱力學(xué)方面的影響.如吸熱、放熱、做功等。
(2)熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì)
熱力學(xué)第二定律的每一種表述，都揭示了大量分子參與宏觀過(guò)程的方向性,進(jìn)而使人們認(rèn)識(shí)到自然界中進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過(guò)程都具有方向性。
(3)熱力學(xué)過(guò)程方向性實(shí)例
特別提醒：熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體，但在有外界影響的條件下，熱量可以從低溫物體傳到高溫物體，如電冰箱;在引起其他變化的條件下內(nèi)能可以全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，如氣體的等溫膨脹過(guò)程。
2、能量守恒定律
能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體，在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中其總量不變。
第一類(lèi)永動(dòng)機(jī)不可制成是因?yàn)槠溥`背了熱力學(xué)第一定律;
第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)：違背宏觀熱現(xiàn)象方向性的機(jī)器被稱為第二類(lèi)永動(dòng)機(jī).這類(lèi)永動(dòng)機(jī)不違背能量守恒定律，不可制成是因?yàn)槠溥`背了熱力學(xué)第二定律(一切自然過(guò)程總是沿著分子熱運(yùn)動(dòng)的無(wú)序性增大的方向進(jìn)行)。
熵是分子熱運(yùn)動(dòng)無(wú)序程度的定量量度，在絕熱過(guò)程或孤立系統(tǒng)中，熵是增加的。
【三】
一、起電方法的實(shí)驗(yàn)探究
1.物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，就說(shuō)物體帶了電或有了電荷。
2.兩種電荷
自然界中的電荷有2種，即正電荷和負(fù)電荷。如：絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷是正電荷;用干燥的毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒所帶的電荷是負(fù)電荷。同種電荷相斥，異種電荷相吸。
相互吸引的一定是帶異種電荷的物體嗎?不一定，除了帶異種電荷的物體相互吸引之外，帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，這里的“輕小物體”可能不帶電。
3.起電的方法
使物體起電的方法有三種：摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電
(1)摩擦起電：兩種不同的物體原子核束縛電子的能力并不相同.兩種物體相互摩擦?xí)r，束縛電子能力強(qiáng)的物體就會(huì)得到電子而帶負(fù)電，束縛電子能力弱的物體會(huì)失去電子而帶正電.(正負(fù)電荷的分開(kāi)與轉(zhuǎn)移)
(2)接觸起電：帶電物體由于缺少(或多余)電子，當(dāng)帶電體與不帶電的物體接觸時(shí)，就會(huì)使不帶電的物體上失去電子(或得到電子)，從而使不帶電的物體由于缺少(或多余)電子而帶正電(負(fù)電).(電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分)
(3)感應(yīng)起電：當(dāng)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體內(nèi)的自由電子會(huì)向靠近或遠(yuǎn)離帶電體的方向移動(dòng).(電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體)
三種起電的方式不同，但實(shí)質(zhì)都是發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移，使多余電子的物體(部分)帶負(fù)電，使缺少電子的物體(部分)帶正電.在電子轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，電荷的總量保持不變。
二、電荷守恒定律
1.電荷量：電荷的多少。在國(guó)際單位制中，它的單位是庫(kù)侖，符號(hào)是C。
2.元電荷：電子和質(zhì)子所帶電荷的絕對(duì)值1.6×10-19C，所有帶電體的電荷量等于e或e的整數(shù)倍。(元電荷就是帶電荷量足夠小的帶電體嗎?提示：不是，元電荷是一個(gè)抽象的概念，不是指的某一個(gè)帶電體，它是指電荷的電荷量.另外任何帶電體所帶電荷量是1.6×10-19C的整數(shù)倍。)
3.比荷：粒子的電荷量與粒子質(zhì)量的比值。
4.電荷守恒定律
表述1：電荷守恒定律：電荷既不能憑空產(chǎn)生，也不能憑空消失，只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,在轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，電荷的總量保持不變。
表述2：在一個(gè)與外界沒(méi)有電荷交換的系統(tǒng)內(nèi)，正、負(fù)電荷的代數(shù)和保持不變。
例：有兩個(gè)完全相同的帶電絕緣金屬小球A、B，分別帶電荷量為QA=6.4×10-9C，QB=-3.2×10-9C，讓兩個(gè)絕緣小球接觸，在接觸過(guò)程中，電子如何轉(zhuǎn)移并轉(zhuǎn)移了多少?
【思路點(diǎn)撥】當(dāng)兩個(gè)完全相同的金屬球接觸后，根據(jù)對(duì)稱性，兩個(gè)球一定帶等量的電荷量.若兩個(gè)球原先帶同種電荷，電荷量相加后均分;若兩個(gè)球原先帶異種電荷，則電荷先中和再均分。
拓展閱讀：學(xué)好物理的方法有哪些
學(xué)物理最重要的就是理解，在把基本概念和規(guī)律掌握清楚的基礎(chǔ)上，然后再去做題，才能理清做題思路，獨(dú)立做會(huì)物理難題。學(xué)物理還有一點(diǎn)特別重要，就是要懂得推理與分析、學(xué)會(huì)總結(jié)。
學(xué)物理最基本、最重要的一點(diǎn)就是理解，光背公式是沒(méi)有用的，物理公式既少又簡(jiǎn)單，但是理解起來(lái)卻有一定困難。物理定義要逐字深入分析與理解，學(xué)物理公式要學(xué)會(huì)舉一反三，透徹理解每一個(gè)符號(hào)所代表的含義。
定義與公式學(xué)透以后就是獨(dú)立做題了，物理不做題是學(xué)不會(huì)的。做物理題目不能不會(huì)就放著，而是要要從題眼出發(fā)，逐步進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评?，根?jù)所給條件推出結(jié)論來(lái)。做題時(shí)最好要獨(dú)立去做，不要直接看答案或者聽(tīng)老師去講，那樣都是沒(méi)有效果的，對(duì)提高物理解題能力幫助不大。
學(xué)好物理還要學(xué)會(huì)分析物理過(guò)程，不能看答案很簡(jiǎn)單，就以為物理不難。其實(shí)物理的難點(diǎn)不在于計(jì)算過(guò)程，而在于物理分析過(guò)程。只有學(xué)會(huì)分析才能把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，變抽象為具體，從而更精確的掌握物理過(guò)程。