在不經(jīng)意之間，此次活動就這樣子過去了，我們需要開始著手寫活動總結了。通過寫活動總結可以幫助我們從中吸取經(jīng)驗教訓。所以，我們不能丟下如此重要的活動總結！您是不是正在尋找有關活動總結模板呢？以下是小編收集整理的“暑期教研活動總結最新版2022（熱門5篇）”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
暑期教研活動總結最新版2022（熱門5篇）【篇一】
??1、更新教研觀念
??教育科研必須以教師發(fā)展為本，必須確立教師在教育科研工作中的主體地位，讓教師成為科研的主人。通過科研來培養(yǎng)教師、提高教師素質，為教師的自我發(fā)展服務。教育科研必須以學生發(fā)展為本，要研究學生，遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律，尤其要解決學生發(fā)展過程中存在的疑難問題，講求實效。正是因為當前教育具有多元性，傳統(tǒng)的教育理念已經(jīng)難以滿足教師和學生的學習要求，要高效、高質地完成教育任務，就要依靠現(xiàn)代化先進的信息技術，具備現(xiàn)代化的教育工具，學習網(wǎng)絡知識，掌握有效的途徑進行教研學習，讓新的教研理念深入人心。
??2、全面提升教師的信息素養(yǎng)
??必要的信息素養(yǎng)是貫徹新觀念的重要條件。我們向英語教師提出開展網(wǎng)絡教研要求，要求教師具備打字和上網(wǎng)的能力，懂得怎樣使用計算機以及在網(wǎng)絡上與他人交流。開展網(wǎng)絡教研，整體提高教師利用現(xiàn)代教育技術開展教學研究的水平，提高教研活動的質量和效益。
??網(wǎng)絡教研在我區(qū)實施已經(jīng)一年，取得了較大的成績。我們在假期里把教師們優(yōu)秀的課例設計好，并在開學前把教案放到網(wǎng)站上。在每個學期的教材分析會上給教師們提供網(wǎng)站的地址及信息存放的位置。掌握了網(wǎng)絡知識以后，教師們就能夠參考優(yōu)秀課例。在教學的過程中，教師們遇到的問題可以及時在網(wǎng)站上專門的話題區(qū)提出來，發(fā)表自己的看法和意見。
??3、充分收集教學資源，豐富教研網(wǎng)站
??小學英語課堂教學需要教學資源，特別是教學課件。小學生的年齡特點決定了他們喜歡從視聽覺上捕捉新鮮事物，活潑生動的畫面能給他們留下深刻的印象，起到事半功倍的作用。其次，學習前人優(yōu)秀的教學經(jīng)驗和方法也是達到成功的一條有效捷徑。我們可以通過網(wǎng)絡看到他人優(yōu)秀的經(jīng)驗和論文，學習別人課例的設計方法，從而使自己的自身發(fā)展得到快速的提高。所有這些資源，我們都可以通過網(wǎng)絡得到，可以說網(wǎng)絡是有效吸收別人的經(jīng)驗和方法的有效途徑，它必然成為教師學習的有力工具。因此，收集教學資源，豐富教研網(wǎng)站，應該成為每一位教育科研老師的能力和需要。
??4、創(chuàng)設濃厚的教研氛圍
??創(chuàng)設濃厚的教科研學術氛圍，鼓勵教師進行網(wǎng)絡教研。定期在教研網(wǎng)站上發(fā)表自己的教研心得體會，提供好的課例教案以及優(yōu)秀的課件等。表揚做得好的教師，利用有效的獎懲措施幫助教師們增強教科研意識，提高教師參與的積極性和主動性，采用新老教師結對子的方式，利用新教師的活力結合老教師的經(jīng)驗形成優(yōu)勢互補，就會將網(wǎng)絡教研如火如荼的開展起來。
暑期教研活動總結最新版2022（熱門5篇）【篇二】
??一、活動意義：為了活躍我校的體育運動氛圍，增強班級集體的凝聚力，提高學生的抗寒能力，培養(yǎng)頑強的意志品質，舉辦本次比賽。
??二、活動組織：
??德育處、少先大隊
??三、活動步驟：
??1、宣傳發(fā)動階段：（11月下旬）
??通過組織班隊會、晨會宣傳活動意義，發(fā)動學生積極參加體育鍛煉。向家長發(fā)出報名回執(zhí)，簽字確認。報名原則：身體健康、自愿參加。以班為單位匯總報名情況。
??2、訓練、準備階段：（11月下旬至12月中旬）
??大課間組織冬季長跑鍛煉。低年級組在小廣場慢跑兩圈，中、高年級組在大操場慢跑一到兩圈。（正式開始前，向家長發(fā)出長跑鍛煉告知單，家長簽字確認。身體情況不適合參加長跑的學生不參加此活動。）
??3、比賽階段：（12月中、下旬）
??4、總結階段：（12月底）
??12月底召開晨會，對活動進行總結，對優(yōu)秀者發(fā)獎以示鼓勵。
??四、安全注意事項：
??活動全程安全第一。
??（1）報名階段：必須是身體健康且有家長簽字認可回執(zhí)的學生方可報名。
??（2）訓練過程中：體育教師應在體育課上對學生加強運動安全與衛(wèi)生知識的宣傳教育。（例如跑步前去除隨身攜帶的鑰匙等尖銳物品、去除脖子上的掛繩、穿運動鞋、運動服、檢查鞋帶是否系牢以及正確的呼吸方法等。）
??（3）比賽過程中：
??在起點處要仔細巡查每位參賽隊員，服裝、穿戴是否符合安全要求，同時引導他們保持一定的安全距離。比賽開始前，起點裁判長要重申比賽規(guī)則、安全注意事項，確保萬無一失。
??在各彎道處要安排學生干部維持秩序，防止比賽過程中觀眾穿越跑道，并對參賽隊員加以防護。（學生干部由體育教師選拔并培訓）
??終點裁判注意保障終點線兩側和終點線以后必要的安全距離，防止在終點處發(fā)生沖撞危險。
??（4）比賽結束后：參賽各班帶回教室，班主任清點人數(shù)后再統(tǒng)一放學。
暑期教研活動總結最新版2022（熱門5篇）【篇三】
??一、指導思想
??緊緊圍繞衡水市教育局教科室20xx年度教科研工作計劃，以及東蘆小學學校工作計劃，充分發(fā)揮教科研在學校教育教學工作中的先導作用，加快學校內(nèi)涵建設，促進教師專業(yè)發(fā)展，推動課程改革深入發(fā)展，逐步形成具有學校特色的教育科研工作。
??二、工作要點
??1．課題引領，提高科研工作的有效度。
??目前，學校課題主要有以下三個：一是新教育課題“共寫日記，促進師生共同發(fā)展”；二是參與省和諧教育協(xié)會課題“構建和諧校園的研究”；三是學校特色建設課題“宏揚中華棋文化，打造學校新特色的研究”。其中“構建和諧校園的研究”是學校的主課題。就課題研究方面，本學期有以下三點想法：
??1）以新教育實驗為抓手，努力營造書香校園。
??首先，作為新教育實驗學校，我們理應走進新教育，了解新教育，并充分認識其蘊涵的理論依據(jù)和實踐價值。為此，我們將組織教師學習新教育的理論叢書，以及有關實驗學校的成果經(jīng)驗，包括經(jīng)常瀏覽、閱讀新教育網(wǎng)站。這將是學校教師本學期理論學習的重要部分。
??其次，我們將組織新教育實驗的骨干隊伍，以點帶面，推動新教育的發(fā)展。初步設想選出四名實驗教師作重點研究，屆時，他們將在新教育實驗的理論以及新教育專家的指導下與孩子共讀、共寫，共同度過美好的小學生活。同時，也品嘗新教育實驗的優(yōu)秀成果。
??2）以和諧課堂為目標，推進教學研究與改革。
??聚焦課堂，研究課堂，是學校教科研工作的重中之重，也是提高教學質量的有效途徑。相信，和諧的課堂一定是高效的課堂、成功的課堂，反之亦是。本學期，我們將一如既往地開展和諧課堂的研究與探討。所不同的是這學期將更加扎實、有效。具體設想如下：
??第一，做好教研課題。期初，各教研組由分管領導組織教師圍繞和諧課堂這一話題進行反思、探討，從中整理出期待解決的典型問題作為本學期的教研課題。用一學期時間著力進行研究，并用教學故事、教學隨筆、教學論文、課堂展示等多形式地記錄自己的研究成果和研究過程。力爭通過這樣的個體研究促進和諧課堂的探索，有效提高每位教師的科研能力和科研質量。
??第二，做好組織管理。在教師個體研究的基礎上，學校規(guī)范管理，通過現(xiàn)場展示、材料評比、交流等形式，督促教師將科研工作日?；?、經(jīng)?；⒁?guī)范化，爭取在一學期中涌現(xiàn)出一批典型的科研型老師。
??第三，做好宣傳推廣。學校將努力搭建教師成長的舞臺，為廣大教師的脫穎而出提供契機。本學期繼續(xù)擇優(yōu)組織教師參與各類教科研展示、評比活動，尤其重視校級的研討活動，具體設想大致有以下幾個方面：科研骨干教師每月一次的交流研討，優(yōu)秀教師的交流展示，骨干教師的示范教學與講學，青年教師的專題論壇，讀書心得交流等活動，通過這些多形式的活動催生教師的成長。
??3）以宏揚中華棋文化課題，加快特色建設。
??上學期申報的“宏揚中華棋文化，打造學校新特色的研究”課題旨在為學校的特色建設提供更科學的理論依據(jù)和操作策略，從而引領學校特色的形成。目前，學校加大了硬件設施的投入，校園文化已初具規(guī)模，從本學期開始應加大課程的開發(fā)與研究，做好以下幾點：
??第一，進一步明確實驗教師的職責。作為一名實驗教師要有明確的實驗目標與實驗計劃，具體的實驗過程，以及實驗的成效。
??第二，形成實驗教師的團隊。加快團隊建設，提高理論修養(yǎng)與業(yè)務能力。
??第三，努力做出成效。學校特色成效既要有學生參賽參賽獲獎，還應有理論上的提升，本學期將征集實驗過程中的經(jīng)驗、故事等文獻性的資料。
??三、加強校本研究，促進教師專業(yè)成長。
??校本研究是教師專業(yè)成長的必由之路，加強校本研究，促進教師專業(yè)將是學校今后一段時間內(nèi)的重要工作，本學期具體如下：
??1．健全學?？蒲袌F隊。為更好地將學校教科研各項工作落實到位，管理到位，學校將從優(yōu)秀的青年骨干教師中選出部分組成學?？蒲袌F隊，參與學?？蒲械墓芾?、組織、謀劃工作。努力使學校教科研組織更完善，工作更有效。
??2．常規(guī)工作堅持不懈。根據(jù)以往做法，每位教師每學期都要有質量地完成一定數(shù)量的讀書筆記、教學隨筆、教學論文、教學博客。學校要組織進行評比、考核。
??3．重視青年教師的校本培訓。本學期的校本培訓主要通過以下
??渠道：一是依托實驗小學優(yōu)秀資源，學校將選派部分骨干教師定期參加實驗小學的青年教師培訓；二是充分發(fā)揮學校骨干教師的示范作用，規(guī)劃學期校本培訓的研究課程，具體將由骨干教師進擔任，力爭形式多樣，講究實效；三是青年教師之間的互動交流。
??四、重視科研成果的開發(fā)、轉化和應用推廣。
??1．辦好校刊。發(fā)動教師多撰寫教育教學研究論文，總結教育科研經(jīng)驗，擇優(yōu)在?？习l(fā)表、交流。
??2．積極向市教科室網(wǎng)絡平臺和《教育特刊》提供學校教科研活動信息，積極爭取有一定數(shù)量和質量的論文在省級、全國級綜合性教育刊物上發(fā)表
暑期教研活動總結最新版2022（熱門5篇）【篇四】
??本學期第一學月,我們英語組認真開展了教研活動, 教研內(nèi)容包括理論學習、集體備課、磨課、說課、上展示課、評課等。在第二學月全校的賽課活動中，英語組的鄧昭蘭老師執(zhí)教了一節(jié)課，精彩的課堂教學設計和先進的教學理念得到了老師們的贊同和認可，獲得了二等獎。今后，我們要繼續(xù)努力，在工作中注意以下幾點：
??1．教師應不斷地學習：向書本學、向其它教師學，不斷更新教育觀念，不斷提高、完善自己，開拓進取，把不斷學習，作為工作的重要一需要，用新的理念指導教學實踐，把好學科教學的舵。
??2．在教學中，教師要創(chuàng)造性地開展形式多樣的教學活動，不斷探索符合時代需要的教研模式，不斷提高自己的素質。實實在在地做學問，實實在在地搞好課堂教學，實實在在的提高課堂教學效益，實實在在的搞好課程改革。
??３、集體備課時, 要求上課教師能認真分析處理好教材的局部與全局，新與舊，難與易，重點與非重點，知識與能力五個方面的關系，加強重點與難點的研究討論。
??４．教師要牢固樹立服務意識，盡心竭力地搞好教學研究工作。
暑期教研活動總結最新版2022（熱門5篇）【篇五】
??教研活動是一種深化教改，提高教育教學質量，提高教師與學生素質的有效手段。為提高山東省教師的素質，加強教師之間交流，我省在相關部門指導下連續(xù)第三年進行研修活動，成效顯著。
??領導重視研修工作，把該項工作納入學校的總體規(guī)劃：特別是教學應用的研究，又成立了相應的應用機構，教研小組。以骨干教師為主力的教研隊伍，帶領著廣大教師積極參的研修活動。同時制訂了一些鼓勵教師開展教研活動的措施，以提高教師開展教研活動的積極性，并取得了很多重要成果：
??一、了解到很多優(yōu)秀教師的課堂理念
??此次研修活動，請了大量全國各地的優(yōu)秀教師，不同的教學風格，不同的教學理相互交流，讓教師們不門便可接觸到大量教學資源，為以后的繼續(xù)學習打下很好的基礎。
??二、全省教師溝通增加，全面了解
??這次全省規(guī)模研修活動，通過網(wǎng)絡平臺，文章展示，評論互動，使得各地教師較強了溝通，更加深入的理解對方，有利于日后教學工作的開展。
??三、教學研究成果豐碩
??大批教師寫出了自己的遠教體會，論文，經(jīng)驗，獲得了督促了教師的成長。
??四、對必修二有了更深入的了解
??通過大量專家教師的指導，對于必修二的知識點分布，課程設置，隱含知識點，有了更加深入的了解，有利于日后進行課堂教學和研究。
??從本學年教研活動中我校教師還體驗到：教學應該有所針對，不僅重視學習結果，還要重視學習過程，更讓學生體驗參與過程的樂趣；教學不是告訴，不是傳授，是感悟，是誘導。
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