研究生留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作技巧分享

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    無(wú)論是出國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作還是留學(xué)畢業(yè)后個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作,對(duì)很多小伙伴來(lái)說(shuō)都是一件棘手的事情。今天出國(guó)留學(xué)網(wǎng)就給大家分享一些研究生留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作技巧。
    研究生留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作技巧
    1.含金量高的寫到前面
    個(gè)人的教育經(jīng)歷、論文發(fā)表、科研經(jīng)歷、實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷,是簡(jiǎn)歷中含金量最高的部分,應(yīng)當(dāng)放在簡(jiǎn)歷的最前半部分,且占整篇簡(jiǎn)歷的60%以上。然而仍有很多學(xué)生卻將姓名、性別、生日、聯(lián)系方式等次要信息占掉簡(jiǎn)歷的前30%。
    2.羅列科研項(xiàng)目的順序要有原則
    羅列科研項(xiàng)目的順序。一般我們堅(jiān)持以下兩個(gè)原則:a.就近原則,教授更愿意看到我們目前或者最近正在做的項(xiàng)目,而不是我們從大一到現(xiàn)在逐一列舉我們做了什么,應(yīng)該按照時(shí)間最近的順序進(jìn)行羅列;b.相關(guān)性原則,挑選與我們申請(qǐng)專業(yè)分支相關(guān)性最大的項(xiàng)目放在前面,按照其相關(guān)程度依次列出相關(guān)經(jīng)歷。
    3.項(xiàng)目部分著重突出個(gè)人職責(zé)
    項(xiàng)目部分著重突出個(gè)人職責(zé)。看簡(jiǎn)歷的人一般都是本專業(yè)的教授,既然是教授,那他們可能一看到我們的科研項(xiàng)目,就知道這個(gè)項(xiàng)目怎么做,所以無(wú)需花篇幅去寫研究背景、項(xiàng)目介紹。重要的是申請(qǐng)者在這個(gè)項(xiàng)目中的職責(zé),最好是表述清楚申請(qǐng)者在該項(xiàng)目中運(yùn)用什么知識(shí)或者軟件、做了什么、最后實(shí)現(xiàn)了什么。
    4.刪掉簡(jiǎn)歷中的廢話
    刪掉簡(jiǎn)歷中的廢話。比如學(xué)生的一個(gè)比賽名稱是“Robot Assembly and Design”,卻又在個(gè)人職責(zé)里寫Designed and assembled a robot??疵Q就知道學(xué)生設(shè)計(jì)和組裝了機(jī)器人,職責(zé)里面再說(shuō)一遍,相當(dāng)于廢話,可以刪掉。再比如學(xué)生的實(shí)習(xí)是在某某公司,卻在個(gè)人職責(zé)里面寫worked as a technical trainee in XXX,也是廢話連篇,直接在實(shí)習(xí)單位后面寫Position:technical trainee即可。
    5.簡(jiǎn)歷中只用一種字體、一種項(xiàng)目符號(hào)、統(tǒng)一行與行之間的間距,且最好是白紙黑字。
    一份簡(jiǎn)歷中只用一種字體、一種項(xiàng)目符號(hào)、統(tǒng)一行與行之間的間距,且最好是白紙黑字。有的學(xué)生為了使簡(jiǎn)歷更好看,變換多種字體,更換多重項(xiàng)目符號(hào),采用多種顏色,其實(shí)這樣做反而讓看簡(jiǎn)歷的人眼花繚亂,如果想突出某個(gè)細(xì)節(jié):如GPA,獲獎(jiǎng)名次等,可以加粗,完全沒(méi)必要更換字體或者顏色。值得注意的是,一定要在英文簡(jiǎn)歷中盡力避免中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    6.統(tǒng)一格式
    統(tǒng)一時(shí)間格式,用數(shù)字就全都用數(shù)字,用簡(jiǎn)寫就全都用簡(jiǎn)寫,如果第一段經(jīng)歷精確到月份,后面提到的其他經(jīng)歷也都精確到月份,不要一會(huì)兒寫05/2013-06/2015,一會(huì)兒寫2014.03.21-2016.02.18,一會(huì)兒寫April 2015一會(huì)兒又寫one year。
    7.對(duì)于比較稀有的獎(jiǎng)項(xiàng)或名稱稍作解釋
    對(duì)于比較稀有的獎(jiǎng)項(xiàng)或名稱,比如XXX企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,可以稍作解釋,提供獲獎(jiǎng)比例,比如200個(gè)學(xué)生里只有一個(gè)學(xué)生可以獲得,可以在解釋該獎(jiǎng)項(xiàng)以后,加括號(hào)寫1/200,使得錄取委員會(huì)更直觀看到獲獎(jiǎng)比例。
    8.第一次提到的名稱并且下文還會(huì)多次提到,可以提供簡(jiǎn)稱。
    第一次提到的名稱并且下文還會(huì)多次提到,可以提供簡(jiǎn)稱。比如學(xué)生有段在加州伯克利的交流訪問(wèn)經(jīng)歷,那么在第一次提到伯克利的時(shí)候可以注明簡(jiǎn)稱UCB,在下文不管是在伯克利做項(xiàng)目還是參加課外活動(dòng),直接用簡(jiǎn)稱UCB即可,而不必寫全稱University of California Berkeley, 浪費(fèi)簡(jiǎn)歷的空間。
    留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)組成
    一份簡(jiǎn)歷小編覺得可以由三大部分組成,第一部分是基本信息,第二部分是在學(xué)校的實(shí)踐經(jīng)歷,第三部分是自我評(píng)價(jià)。
    第一部分:基本信息
    這里除了姓名、籍貫、學(xué)校專業(yè)等之外可以把自己在學(xué)校所獲榮譽(yù)情況放進(jìn)去,當(dāng)然如果沒(méi)有的話就直接把這一項(xiàng)去掉,如果有的話需要把自己榮譽(yù)情況的含金量可以做一個(gè)注明。這里沒(méi)什么可以說(shuō)的,按照正常的寫就行。
    第二部分:實(shí)踐經(jīng)歷
    寫這個(gè)就很有方法了,很多人不知道怎么去寫這一板塊,白白把自己很多很好的經(jīng)歷給浪費(fèi)了,那對(duì)于這一板塊HR很多時(shí)候會(huì)判斷你的過(guò)往經(jīng)歷對(duì)于要應(yīng)聘崗位的加持,同時(shí)HR希望從中看到你的能力以及你的可塑性,所以他們想要看的并不是你做過(guò)什么,而是你做成了什么,并且學(xué)到了什么,同時(shí)因?yàn)闀r(shí)間有限他們還希望可以更加直觀明了的看到,那要達(dá)到這些我們應(yīng)該如何去做呢?
    1.對(duì)于自己經(jīng)歷的描述,可以從什么時(shí)間、什么公司(組織)、擔(dān)任什么崗位、做了什么、做成了什么(做的怎么樣)、學(xué)到了什么
    2.選擇的陳述經(jīng)歷盡可能的和自己要應(yīng)聘的崗位相關(guān),一些無(wú)關(guān)緊要的就不要往上寫了,比如應(yīng)聘銷售型的,那就把自己參加過(guò)的銷售性質(zhì)的活動(dòng)更多的寫上去
    3.描述做了什么、做成了什么、學(xué)會(huì)了什么盡可能用數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行呈現(xiàn),同時(shí)描述學(xué)會(huì)了什么不要寫空話套話,可以用數(shù)據(jù)支撐
    第三部分:自我評(píng)價(jià)
    對(duì)于這一塊內(nèi)容很多人會(huì)忽略,或者是寫了也是千篇一律的積極向上、樂(lè)觀開朗等等,但是這一部分其實(shí)是很重要的,體現(xiàn)了你對(duì)自我的認(rèn)知程度,這一塊寫的好可以讓自己脫穎而出,對(duì)于這一塊遵循的原則是:說(shuō)的內(nèi)容需要有實(shí)際的數(shù)據(jù)或案例做支撐,比如寫自己文筆好,那是不是緊接著用發(fā)表了多少篇文章作為這一點(diǎn)自我評(píng)價(jià)的支撐呢?這里內(nèi)容也需要簡(jiǎn)單直觀,盡可能也用數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)做闡述。
    有些時(shí)候“酒香也怕巷子深”,所以一定的準(zhǔn)備工作還是需要做的,簡(jiǎn)歷寫好了能夠讓你獲得很多額外的機(jī)會(huì)。