美國的心理學專業(yè)，一直以來就是非常受歡迎的，所以在申請的時候也需要認真的準備。今天就由出國留學介紹美國心理學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？
就業(yè)方向
1. 就業(yè)或職業(yè)顧問 平均年薪： $46，000
當今就業(yè)市場的風云變化，許多人正在其自己領(lǐng)域里面尋覓新的工作，甚至改行。職業(yè)顧以利用諸如人格評估、興趣愛好和其他的評價措施幫助個體做出職業(yè)決策。他們常先了解顧客的興趣、工作經(jīng)歷、教育背景、技能和人格特征以便于決定何種職業(yè)作為最佳選擇。從業(yè)者也幫助顧客提高獲取工作的技能、面試練習、優(yōu)化簡歷和職業(yè)定位以及幫助那些失業(yè)的或有就業(yè)壓力的顧客。
2. 學校心理學行業(yè) 平均年薪： $59，440
學校心理學次從業(yè)者在教育機構(gòu)工作，為兒童解決情緒、學業(yè)和社會問題。由于對兒童心理健康關(guān)注力度的加大以及美國聯(lián)邦教育立法的重視，學校心理行業(yè)已經(jīng)迅速成為最熱工作之一。如今職業(yè)學校心理從業(yè)者供不應(yīng)求，這也就意味著該行業(yè)的就業(yè)前景風光無限。
3. 心理顧問 平均年薪： $47，530
心理顧問幫助人們應(yīng)對各種各樣廣泛的問題，包括婚姻、家庭、情緒、教育及物質(zhì)濫用。幾乎半數(shù)的心理咨詢師致力于衛(wèi)生保健機構(gòu)或社會福利機構(gòu)， 11% 的心理咨詢師效力于當?shù)卣蛑菡?。由于要求各異，幾乎美國所有的州對職業(yè)心理咨詢師的學歷要求在研究生以上。
4. 遺傳學顧問 平均年薪： $71，100
遺傳學顧問為有需要的夫妻和家庭提供有關(guān)家族遺傳疾病方面的信息。他們一般擁有遺傳學和咨詢兩個專業(yè)的教育背景，許多擁有心理學、社會工作、生物學、護理和公共衛(wèi)生的本科學位。遺傳學顧問通常與醫(yī)生、護士醫(yī)療專業(yè)人員一起工作，為那些有遺傳疾病的家庭或有可能把遺傳疾病傳給下一代的家庭提供指導和幫助。
5. 司法心理行業(yè) 平均年薪： $59，440
司法心理學工作者把心理學應(yīng)用于犯罪調(diào)查和法律。由于大量電視電影及書籍的宣傳，該行業(yè)已成為炙手可熱行業(yè)之一。雖然該職業(yè)并不像大眾媒體所需描繪的那樣光彩奪目，但司法心理學仍是一個極具潛力的行業(yè)。司法心理學從業(yè)者們通常與其他一些專家共事，處理兒童監(jiān)護權(quán)、保險理賠審理、兒童監(jiān)護評價和虐待兒童的調(diào)查。
6. 工程心理行業(yè) 平均年薪： $79，818
通過對人類心理和行為的了解來幫助設(shè)計和改進技術(shù)、消費產(chǎn)品、工作環(huán)境和生活環(huán)境。例如，工程心理從業(yè)者可能作為再設(shè)計工作組的一員重新設(shè)計產(chǎn)品，使其在工作環(huán)境中更簡單高效。這部分職業(yè)如果是在學術(shù)界則收入最低，而為私營企業(yè)的收入相對較高點。
7. 臨床心理行業(yè) 平均年薪： $63，000
臨床心理從業(yè)者評定、診斷和治療患心理疾病的病患。該行業(yè)通常在醫(yī)院、心理健康診所或私人開業(yè)診所工作。臨床心理行業(yè)是心理學中最大的就業(yè)領(lǐng)域，但仍對合格的專業(yè)人員有一定的需求。要成為臨床心理學從業(yè)者，必須具備臨床心理學的博士學歷，大部分州還要求至少為期一年實習。大多數(shù)臨床心理學研究生項目也頗具競爭性。
8. 體育心理行業(yè) 平均年薪： $45，000-$80，000
體育心理工作者主要關(guān)注體育運動的心理因素，包括動機、表現(xiàn)、受傷等。該行業(yè)可以分為兩大類，促進提高運動表現(xiàn)和運用運動來提高心理和生理健康水平。運動心理工作者的工作環(huán)境極具多樣性，包括大學、醫(yī)院、運動中心、私人咨詢診所和設(shè)備研究。
9. 工業(yè)組織心理行業(yè) 平均年薪： $97，820
工業(yè)組織心理從業(yè)者主要從事研究勞工行為，通常運用心理原理以提高工人生產(chǎn)率及為某一職位挑選最佳雇員。該行業(yè)中有幾種不同的特殊領(lǐng)域。例如，一些工程心理學工作者對企業(yè)雇員進行培訓和評估，而一些從業(yè)者對應(yīng)聘者進行評估。碩士學位在該行業(yè)雖有一定的市場，但博士的需求量更大，且收入更高。
10. 特殊教育老師 平均年薪： $47，650
雖然特殊教育老師這一行業(yè)不完全屬于傳統(tǒng)心理學職業(yè)，但該職業(yè)為那些喜歡幫助兒童的人提供了大量的就業(yè)良機。特殊教育老師的工作對象是各種各樣殘疾人。要想成為特殊教育老師，至少有本科學歷和完成特殊教育教師培訓。由于注冊的特殊教育項目與日俱增，而師資缺乏，該職業(yè)的需求量日益擴大，前景較好。
申請條件
心理學是一門與其它學科有緊密聯(lián)系又相對獨立的學科，所以為了照顧許多非心理學專業(yè)人士申請心理學專業(yè)，大多數(shù)學校并不強求SUB，但是用他們強烈建議你考一個SUB，因為這個的確可以增加錄取和拿獎的機會。
有的學校的資料表明，他們非常歡迎一些有數(shù)學、生物相關(guān)背景的申請人。當然特殊技巧如編程、電子、社區(qū)工作經(jīng)歷、學過統(tǒng)計和助教的經(jīng)歷都會得到他們特別關(guān)注。
Top的學?；綠RE要求在320以上，而且要有研究經(jīng)歷和論文。以加利福尼亞洛杉磯大學為例，10年心理學專業(yè)在800個申請者中，只招收40個。被錄取者的平均GPA達到了3.60，GRE達到了Verbal644，Quantitative721，Analytica/WritingSection5.1，而且學校還要求申請者必須提供Psychology Subject Test，平均成績達到了721。在威斯康星-麥迪遜大學心理學申請中，雖比不上前者激烈，其入學的平均GPA也達到3.5，而GRE（Q+V）達到1262。
至于軟件方面，無論是申請碩士還是博士，一般都要求上過一定心理學/心理學研究方法/心理統(tǒng)計相關(guān)的先修課程，參與研究課題小組，自己進行實驗設(shè)計并發(fā)表論文。同時，持續(xù)的套磁以及積極主動的聯(lián)系面試機會也會給申請帶來積極的影響。
注意事項
1、分數(shù)方面
GT和GPA成績會是敲響心理學申請的大門首要因素。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，心理學申請的基本分數(shù)要求會是GRE 310，TOEFL90，GPA 3.2，大部分學校過往的平均錄取成績?yōu)镚RE 310，TOEFL 100，GPA 3.5，例如Columbia University，過往心理系平均錄取成績?yōu)镚PA 3.7，GRE 310。
建議申請者成績達到GRE 310，TOEFL 100，GPA 3.6以上，會較有競爭力。至于Sub，只有少部分學校明確要求有，而其他學校只是推薦提供。建議專業(yè)跨度較大的申請者考一個高分的Sub。而對于臨床心理學，許多學校都單獨給出了過往統(tǒng)計數(shù)據(jù)，平均成績都在GRE 315，GPA 3.8左右。許多開設(shè)該專業(yè)的學校都會強烈推薦或要求Sub，例如Duke University，University of Minnesota–Twin Cities和Arizona State University。
2、專業(yè)背景
心理學作為一們自然科學和社會科學的交叉學科，學校招生一般都會從整體的情況去考察申請者的情況，包括邏輯思維能力，研究興趣和研究經(jīng)歷等，無論是申請碩士還是博士，一般都要求上過一定心理學/心理學研究方法/心理統(tǒng)計相關(guān)的先修課程，參與研究課題小組，自己進行實驗設(shè)計并發(fā)表論文。
例如，University of Pennsylvania，許多入學學生都有science， mathematics， and statistic方面的背景，并有research experience and course work in experimental psychology。對于非心理學的學生，只要修讀過相關(guān)的課程（主修或輔修心理學，或者是相關(guān)的其他課程，例如社會學、法學等），并且具有實驗心理學的研究經(jīng)驗，較好的數(shù)學和統(tǒng)計能力都可以申請。另外，根據(jù)所研究內(nèi)容的不同，各專業(yè)會相應(yīng)地傾向于招收不同背景的學生。
例如 Quantitative psychology傾向于具有數(shù)學或統(tǒng)計背景的申請人。Cognitive neuroscience傾向于醫(yī)學或生物背景的學生，Cognitive psychology涵蓋的范圍更廣，計算機、數(shù)學和生物等等都可申請。建議根據(jù)具體的申請方向鞏固相關(guān)方面的專業(yè)背景，并尋找與教授的匹配度。
3、實習經(jīng)歷
對于基礎(chǔ)心理學的申請，實習經(jīng)歷的重要性一般，而對于申請偏應(yīng)用方面的心理學，則建議豐富這方面的經(jīng)歷。例如University of Pittsburgh就說到，過去臨床心理學的申請者大部分經(jīng)歷過“volunteer or undergraduate internship experience in a mental health facility”。
再如工業(yè)和組織心理學，本科專業(yè)是人力資源管理，有過銀行HR部門實習經(jīng)歷的申請者也是能獲得University of Tulsa的AD錄取的?？梢?，實習經(jīng)歷對于申請是有一定作用的。
4、面試和套辭
心理學的申請常常需要面試，去年我們的客戶申請一個名氣不高的學校的I/O方向，被面試了兩次才拿到錄取。特別是臨床心理學或咨詢心理學的申請者需要做好面試的準備，這是由專業(yè)性質(zhì)所決定的，因為他們經(jīng)常有機會跟病人或患者接觸，需要為他們提供幫助，所以這些專業(yè)都會注重申請者的語言表達和溝通，而面試會是考核的重要方式之一。
另外，大部分學校開設(shè)的心理學都只提供了PhD學位，因此，教授的招生自然是希望招收能夠幫助教授做項目，有一定動手能力的申請者。根據(jù)心理學研究內(nèi)容的不同，向教授展示你在相關(guān)方面的能力能夠提升你的申請競爭力。持續(xù)地進行套磁和面試準備是十分重要。